1 / 9

Bloom’ un Taksonomisi

Bloom’ un Taksonomisi. Üst Düzey Düşünme Becerilerine Bir Bakış. Geçmiş. Chicago Üniversitesi Profesörü Benjamin Bloom ünlü “Eğitsel Hedeflerin Taksonomisi” çalışmasını 1956 yılında açıklamıştır.

nami
Télécharger la présentation

Bloom’ un Taksonomisi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bloom’unTaksonomisi Üst Düzey Düşünme Becerilerine Bir Bakış

  2. Geçmiş Chicago Üniversitesi Profesörü Benjamin Bloom ünlü “Eğitsel Hedeflerin Taksonomisi” çalışmasını 1956 yılında açıklamıştır. Bloom’un saptadığı bilişsel alanın geçtiğimiz kırk yıl boyunca öğretimde öğrencilerin üst düzey düşünme becerilerini geliştirmek ve teşvik etmek için kullanılmaktadır.

  3. Değerlendirme Sentez Analiz Uygulama Kavrama Bilgi Üst Düzey Düşünme Becerileri

  4. listeleme • isimlendirme • saptama • gösterme • tanımlama • anlama • hatırlama • eşleştirme • tanımlama • sınıflandırma • açıklama • yerleştirme • taslak haline getirme • örnekler verme • düşünceyi gerçekten ayırt etme Bilgi Bilginin hatırlanması yada anlaşılması.

  5. başka kelimelerle ifade etme • farklılaştırma • kanıtlama • görselleştirme • yeniden belirtme • yeniden yazma • örnekler verme • özetleme • anlatma • yorumlama • açıklama • karşılaştırma • dönüştürme • ayırt etme • tahmin etme Kavrama Anlama, çevirme, başka sözcüklerle anlatma yorumlama yada diğer biçimdeki materyallere dönüştürme yeteneği(Sonucu ve etkilerini tahmin etme)

  6. uygulama • sınıflandırma • değiştirme • eyleme geçirme • sunma • hesap etme • yürütme • çözme • resimleme • hesaplama • yorumlama • maniple etme • kestirme • gösterme Uygulama Bilgiyi kullanma ve bilgiyi bir ortamdan diğerine transfer etme yeteneği (Öğrenilmiş materyali yeni durumlarda kullanma)

  7. analiz etme • düzenleme • sonuç çıkarma • seçme • şemalaştırma • farkı ayırmak • zıtlıkları belirleme • karşılaştırma • ayırt etmek • Kategorize etme • taslak halinde anlatma • bağlantı kurma Analiz Ayrıntıları saptama ve bir durumun yada bilginin ayrıştırma ve bulma yeteneği.

  8. tasarım yapma • hipotez geliştirme • destekleme • yazma • rapor çıkarma • toplama • uyarlama • geliştirme • tartışma • planlama • karşılaştırma • yaratma • yapılandırma • yeniden düzenleme • hazırlama • organize etme Sentez Büyük resmi oluşturmak için parçaları birleştirme yeteneği.

  9. değerlendirme • seçme • tahmin etme • yargılama • savunma • değer biçme • eleştirme • kanıtlama • tartışma • sebepleri destekleme • sonuçlandırma • ölçme • oranlama Değerlendirme Bir değeri yada bilgiyi uygun kriteri bularak yargılama yeteneği (yargılamayı delillerle destekleme)

More Related