1 / 58

Bu Hikaye Senin Hikayen olabilir.

0-505-561 44 67. Bu Hikaye Senin Hikayen olabilir. AHMET TEKİN. TLF: 0- 322 - 456 25 33. Bir varmış , bir yokmuş, evvel zaman içinde Bir SEN varmış,. Sen bir gün değişmeye karar vermiş, Bundan böyle kendi hayatını kendisi yönetecekmiş,. Çünkü kendisine ait kararları

nansen
Télécharger la présentation

Bu Hikaye Senin Hikayen olabilir.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 0-505-561 44 67 Bu Hikaye Senin Hikayen olabilir. AHMET TEKİN TLF: 0- 322 -456 25 33

  2. Bir varmış , bir yokmuş, evvel zaman içinde Bir SEN varmış,

  3. Sen bir gün değişmeye karar vermiş, Bundan böyle kendi hayatını kendisi yönetecekmiş,

  4. Çünkü kendisine ait kararları başkasının vermesinden bıkmış, Hayatındaki herkesin kendini kullanmasından usanmış,

  5. Hayatına bundan böyle daha mutlu, daha özgüvenli ve daha güçlü olarak devam etmek istiyormuş…

  6. Ama bir türlü düşünceden eyleme geçemiyormuş… Ta ki….Hayat Rehberim NLP ‘nin sevgi yağmurunun damlalarından biri üzerine düşene kadar… O gün işte beklediğim fırsat demiş, Ve Hayat Rehberimden hayatı yönetmek için NLP ‘yi öğrenmeye başlamış….

  7. Alacağınız eğitim bugüne kadar binlerce insanın kendi seçtiği yaşamı oluşturmasına yardımcı olmuştur.

  8. BAŞARMAK İÇİN TEMEL HAREKET MODELİ 1 - Karar ver 2 – Eyleme geç 3 – Sonuçları Değerlendir 4 – Esnek ol.

  9. Ahmet TEKİN Sağlık Eğitimcisi Kişisel Gelişim Uzmanı NLP Master Trainer

  10. Önce Çocuklarımızı Düşündük… Sınavlara Zihinsel Hazırlık Sınava kadar 15 Kasım ‘dan 15 Haziran ’a Kadar 7 ay boyunca haftada 2 saat grup eğitimi ayda 2 saat bireysel danışmanlık çok özel tanıtım fiyatıyla Hizmetinizde…

  11. SINAVLARA ZİHİNSEL HAZIRLIK EĞİTİM KONULARI Özgüven Motivasyon Kişisel Gelişim Hızlı Okuma Hafıza Teknikleri Ders Çalışma Teknikleri Zaman Yönetimi Hedef Belirleme Fobileri Yenme Sınav Kaygısını Yenme Stresi Yenme Ergenlik Problemleri İletişim

  12. Sınavın Sonucunu öğrendiğinizde KEŞKE ben de çocuğumu gönderseydim demek yerine, İYİ Kİ bende göndermişim demek için bizi arayınız…

  13. NLP Hangi Alanlarda Kullanılır?

  14. Eğitim:Sınavlara stressiz hazırlanmaSınav anında bilgileri hatırlama (Üniversite sınavları vb..)Ders çalışma alışkanlıklarının değiştirilmesiNLP ile kalıcı ve hızlı öğrenmeDinleyicileri bilinçdışı düzeyde etkilemenin sırlarıBilinçaltı öğrenmeyi ve öğretmeyi kolaylaştırmakAnlamayı hızlandırmanın etkili yöntemleriÖğrenmenin önündeki engelleri kaldırmakÖğrencilerin geçmişten gelen öğrenim engellerini kaldırmak.Öğrenen kişileri modellemeHızlandırılmış öğrenmeÜretken öğrenmeYetişkin öğrenme teorisi ve hafıza dinamikleri

  15. Kişisel gelişim:Motivasyon, karar verme ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi.Fikirlerin açıkça ve gerektiğinde ortaya konması.Her tür davranış değişimiİstekleri davranışa dönüştürme becerileri kazanma İstemediğimiz davranışlardan kurtulmaMevcut olmayan davranışların kazanılmasıBağımlılıkların giderilmesi ( Sigara, alkol vb..)Genellemesiz ve stressiz bir yaşamSelf-motivasyonYeme alışkanlıklarının değiştirilmesiKilo almadan sigara alışkanlığından kurtulmaMoral gerektiren tüm durumlarİç çatışmaların yok edilmesi ve iç barışın sağlanmasıHayır diyebilmeyi öğrenme

  16. Business (İş dünyası):NLP ile LiderlikNLP ile Satış ve Pazarlama stratejileriNLP ile iletişim teknikleriTakım iletişimi ve takım ruhunun yükselmesi.Çalışanlarla iletişimStratejiler,çözümü ve çoğaltılmasıBir bütün olarak öğrenen organizasyonların geliştirilmesi.Duruma göre stratejileri kullanmak.Motivasyon stratejileriKarar stratejileriYaratıcılık stratejileriDoğru kararların modellenmesiBaşarılı yöneticilerin modellenmesiYönetim, satış, pazarlama konusunda ikna kalıpları Bilinçaltı satış, ikna ve prezantasyon teknikleri.Coaching (Hayat Rehberliği)

  17. NLP EĞİTİMLERİ NLP Eğitimlerimizi tamamlayanlara Uluslararası geçerli NLP sertifikası verilmektedir. NLP Eğitmeni Olmak İstiyorsanız, NLP Eğitim Programlarına Kayıt Yaptırınız. 0 – 322 – 456 25 33

  18. NLP DİPLOMA EĞİTİMİ NLP ‘ye giriş eğitim programıdır.Süresi 2 gündür. NLP ile ilgili genel konular ve bazı teknikler öğretilir.

  19. NLP PRACTİTİONER EĞİTİMİ NLP eğitmenliğinin birinci basamağı olan NLP Uygulayıcısı Eğitimidir. Süresi 12 gündür. NLP ‘yi kendi hayatına ve başkalarına uygulamak İçin gerekli olan NLP uygulama ve Teknikleri öğretilir.

  20. NLP PRACTITIONER EĞİTİM İÇERİĞİ- NLP nedir?- Zihin, Dil ve Davranış İlişkisi- NLP, Farkı Oluşturan Farkı Nasıl Yaratıyor?- NLP Temel Çalışma İlkeleri ve Felsefesi- NLP Kullanımı İçin Etik ve Profesyonel Ana Hatlar- NLP Önvarsayımları - Şartlanmalar ve Öğrenilmiş Çaresizlik- Bilinçdışı Zihnin Çalışma İlkeleri - Bilinç ve Bilinçdışı Zihin Arasındaki Farklar- Bilinç ve Bilinçdışı Zihnin Öğrenme İlkeleri- Öğrenme Seviyeleri- Mantık Seviyeleri (Logical Levels)

  21. NLP Değişim Süreci- Hedefler Açısından iyi Biçimlenmiş • Koşullar Oluşturmak- İletişim ve Dil Unsurları- Algılama, İç Temsil ve Geri Bildirim Süreci- Uyum (Rapport)- Temel ve İleri Seviyede Uyumun Unsurları- Fizyoloji- Duyusal Keskinlik ve Kalibrasyon- Temsil Sistemleri(Representational Systems)- Görsel, İşitsel, Kinestetik ve Dijital- Göz Erişim İpuçları (Eye Accessing Cues)- Meta Model

  22. - Silme, Bozma ve Genelleme- Milton Modeli ve Hipnotik Dil Kalıpları- NLP ve Hipnoz İlişkisi- Hipnozun Bilinçdışı Öğrenme ile İlişkisi- Duyguları Yönetmek- Duygusal Değişim Süreci- Olumlu Duyguları Yaratmak ve Artırmak- Mükemmellik Çemberi (Circle Of Excellence)- Olumsuz Duyguları Azaltmak ve Yok Etmek- İlgili ve İlgisiz Konuma Geçmek (Association & Dissociation)- Alt-Modaliteler (Sub-Modalities)

  23. - Çapa Atma (Anchoring)- Yığma Çapalar, Çöken Çapalar ve Zincirlenen Çapalar- Yeniden Çerçeveleme (Reframing)-Time-Line Terapi6 Adımda Yeniden ÇerçevelemeSwish TekniğiZaman Çizgisi (Time Line)Kişisel Tarihi DeğiştirmeAğrı ve Yorgunluk Geçirme TeknikleriMotivasyonUzaklaşmacı MotivasyonYaklaşmacı Motivasyon Motivasyon Teorileri

  24. Motivasyon UygulamalarıGeleceği YaratmakKişisel Vizyon TeknikleriDeğer ve inançlarAmaç ve Araç DeğerleriYaklaşmacı ve Uzaklaşmacı DeğerlerDeğerleri Belirleme ve Değer Çizgisine Yerleştirme İnanç Değiştirme SüreciSınırlayıcı İnançları BelirlemekSınırlayıcı İnançları Değiştirme TeknikleriEtkili Hedefler BelirlemekHedef Belirleme TeknikleriKişisel Değişim Entegrasyon SüreciTüm Öğrenilenlerin Birleştirilmesi

  25. NLP MASTER PRACTİTİONER EĞİTİMİ NLP eğitmenliğinin ikinci basamağı olan NLP Uzmanı Eğitimidir. Süresi 14 gündür. Bu eğitimi alanların NLP Diploma Eğitimi verme ve Uluslar arası geçerli NLP Diploma Sertifikası imzalama hakları vardır. 5 güne kadar olan NLP eğitimlerini verebilirler.

  26. NLP TRAİNER EĞİTİMİ NLP Eğitmenliği Eğitimidir. Süresi 21 gündür. Bu eğitimi alanların NLP Diploma,NLP Practitioner ve NLP Master Practitioner Eğitimi verme ve Uluslar arası geçerli NLP Sertifikalarını imzalama hakları vardır.

  27. N L P NEURO LİNGUİSTİC PROGRAMMİNG YÜKSEK PERFORMANSA ULAŞMANIN YENİ BİLİMİ VE SANATI

  28. Yönetilmek veya Yönetmek… Tercih Sizin… NLP ‘ye Gelin; Size Hayatınızın Yönetmen Koltuğuna Oturmayı Öğretelim…

  29. NLP İLE SİZ NE KAZANACAKSINIZ ?

  30. N L P DUYGULARINI KONTROL ETMEYİ VE YÖNLENDİRMEYİ ÖĞRETİR

  31. N L P BEYNİNİZİ ETKİN KULLANMANIZIN YOLLARINI AÇAR

  32. N L P İLETİŞİM BECERİLERİNİZİ VE KARİZMANIZI ARTIRIR

  33. N L P ÖĞRENMEYİ KOLAYLAŞTIRIR

  34. N L P HER DURUMU OLUMLU DEĞERLENDİRMENİZİ SAĞLAR

  35. N L P İYİ DAVRANIŞLAR KAZANDIRIR GÜVEN SEVGİ COŞKUNLUK ZİNDELİK

  36. KÖTÜ DAVRANIŞLAR KORKU ENDİŞE ÇÖKÜNTÜ ÜZÜNTÜ KIZGINLIK

  37. KENDİNİ HER ZAMAN DESTEKLEYİCİ DURUMA SOKABİLİRSİN

  38. İÇİNDE BULUNDUĞUMUZ DURUMU OLUŞTURAN FAKTÖRLER İÇ TEMSİLİMİZ FİZYOLOJİMİZ İÇ TEMSİLİMİZ FİZYOLOJİMİZ

  39. OLAYLARI BİZİ SINIRLANDIRACAK ŞEKİLDE TEMSİL ETMEK YERİNE, GÜÇLENDİRECEK ŞEKİLDE TEMSİL EDEBİLİRİZ “HER EYLEMİN ATASI DÜŞÜNCEDİR”

  40. *GÜÇLÜ OLMAK İSTİYORSANIZ, GÜÇLÜYMÜŞ GİBİ DAVRANIN * FİZYOLOJİNİZ KÖTÜLEŞTİĞİNDE DURUMUNUZDAN GELEN POZİTİF ENERJİNİZ AZALACAKTIR *HASTALIK VE SAĞLIK, CANLILIK VE RUHSAL ÇÖKÜNTÜ İNSANLAR TARAFINDAN ALINAN BİR KARARDIR

  41. TEBESSÜM EN İYİ İLAÇ ÇÜNKÜ * VÜCUDUN RAHATLAMASI İÇİN BEYNİN SALGILADIĞI ENDORPHİNİ ARTTIRIR *VÜCUDUN STRESE TEPKİSİ OLAN KARTİZONU AZALTIR VE SAKİNLEŞMEMİZİ SAĞLAR

  42. BEYNİN ÜRETKENLİK MERKEZİNİ HAREKETE GEÇİRİR VE BÖYLECE N L P YENİLİKLERE, BELİRSİZLİKLERE, DEĞİŞİKLİKLERE, KARŞI HOŞGÖRÜLÜ YAKLAŞIR 1 2 GENİŞ FİKİRLİ OLUR 3 SORUNLARI ÇÖZÜMLEMEDE İLERLEME KAYDEDER 4 RİSK ALMAYA YATKINLAŞIRIZ

  43. İYİMSERLER 1 ÇALIŞMALARINDA DAHA İYİ SONUÇLAR ALIRLAR HASTALIKLARA DAHA AZ YAKALANIRLAR 2 3 KÖTÜMSERLERDEN DAHA SAĞLIKLI ALIŞKANLIKLARA SAHİP OLURLAR 4 BAĞIŞIKLIK SİSTEMLERİ DAHA KUVVETLİ OLUR 5 KÖTÜMSERLERDEN DAHA UZUN YAŞARLAR

  44. İÇİMİZDEKİ GÜCÜ AÇIĞA ÇIKARTMANIN VE BEYNİMİZİ BAŞARIYA ŞARTLANDIRMANIN ÖZEL TEKNİKLERİ 1- BEYNİNİZE NET BİR HEDEF GÖSTERİN C B A HEDEFLERİNİZİ ÖLÇÜLEBİLİR HALE GETİRİN HEDEFLERİNİZE DUYUSAL TEMEL KAZANDIRIN HEDEFLERİNİZİ TANIMLAYIN

  45. 2- BEYNİNİZLE OLAN İLETİŞİMİNİZDE İYİMSER OLUN 3- BEYNİNİZİ SORUNLARINIZA DEĞİL HEDEFLERİNİZE ODAKLAYIN 4- KENDİNİZE, DOĞRU SORULARI, DOĞRU ŞEKİLDE SORUN 5- BEYNİNİZDEN İSTEDİKLERİNİZ ARASINDA TUTARLILIKLAR OLSUN

  46. 6- BEYİN GÜCÜNÜZÜ KORUMAK VE GELİŞTİRMEK İÇİN ZİHİNSEL ANTREMANLAR YAPIN 7- BEYNİNİZDEN SİZİN KONTROLÜNÜZDE OLAN ULAŞILABİLİR ŞEYLER İSTEYİN 8- BEYNİNİZİ ÇEŞİTLİ FAALİYETLERE YÖNLENDİRİN, BAŞIBOŞ BIRAKMAYIN 9- BEYNİNİZİ BİLGİYLE BESLEYİN

  47. 10- BEYNİNİZİ FİZYOLOJİK ÇALIŞMA PRENSİPLERİNE UYGUN KULLANIN 11- BEYİN GERÇEKTE YAŞANMIŞ BİR ŞEY İLE ZİHİNDE YAŞANMIŞ BİR ŞEY ARASINDAKİ FARKI BİLEMEZ

  48. N L P İNSANLARIN TEMSİL SİSTEMLERİNİ TESPİT EDEREK, NLP TENİKLERİYLE ONLARI İKNA ETMENİZİ, ETKİLEMENİZİ VE YÖNETMENİZİ SAĞLAR.

  49. D Ü Ş Ü N M E B İ Ç İ M L E R İ GÖRSEL RESİMLERLE DÜŞÜNÜYOR : SESLERLE DÜŞÜNÜYOR İŞİTSEL : BEDENSEL DUYUMLARLA DÜŞÜNÜYOR DUYGUSAL :

  50. İÇ DÜNYAMIZIN SÜZGEÇLERİ KATILIMCI – İZLEYİCİ YAKLAŞIMLAR NE İSTEDİĞİNE VE NE İSTEMEDİĞİNE ODAKLANMAK UYUMLU VE UYUMSUZ BİRLEŞME

More Related