1 / 12

Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. А. Энштейн

Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. А. Энштейн. План урока. Явления Признаки химических реакций Какие вещества вступают в реакцию Типы химических реакций Уравнения химических реакций. Тема урока Повторение, систематизация и обобщение знаний

nelle-guerra
Télécharger la présentation

Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. А. Энштейн

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы. А. Энштейн

  2. План урока • Явления • Признаки химических реакций • Какие вещества вступают в реакцию • Типы химических реакций • Уравнения химических реакций

  3. Тема урока Повторение, систематизация и обобщение знаний по теме «Изменения, происходящие с веществами»

  4. Вопросы: • Какие явления вы знаете? • Дайте определения понятиям: • - «физическое явление», • - «химическая реакция» • 4. Какие признаки химических реакций вам известны?

  5. Вопросы: 4. Каким законом пользуемся при написании уравнений химических реакций? Кто и когда его открыл? Какова его формулировка? 5. Что называется уравнением химической реакции?

  6. Вопросы: • 6. Какие типы химических реакций вам известны? • 7. Дайте определения понятиям: • - «реакции соединения» • - «реакции разложения» • - «реакции замещения» • - «реакции обмена»

  7. Определите, какое явление физическое, а какое – химическое? • Таяние снега • Скисание молока • Выпадение снега • Горение дров • Появление запаха свежести после грозы • Ржавление железа • Появление запаха при открытии флакона с духами физическое химическое физическое химическое химическое химическое физическое

  8. Проведите соответствие между левой и правой частями уравнения • NaOH + H2SO4 • Au + H2O • Na2O + SO3 • Cu(NO3)2 + KOH • Na + H2O NaOH + H2 Na2SO4 Cu(OH)2 + KNO3 Na2SO4 + H2O AuO + H2

  9. Разместите в 2 кругах следующие схемы химических реакций Реакции • 1. CH4→ C2H2 + H2 • 2. H2O + Ba →Ba(OH)2 + H2 • 3. H2O → H2 + O2 • 4. H2O2 → H2O + O2 • 5. H2O + P2O5 → H3PO4 разложения - вода Реакции, вещество в которых исходное

  10. Домашнее задание На «4» и «5» Дано: m(KOHр-ра)= 56г w%(KOH) = 5% KOH + H3PO4 Найти: m(соли) - ? • Повторить §§25 - 33 • Задача Дано: m(Al) = 9г Al + O2 Найти V(O2) - ?

  11. Домашнее задание . Творческое задание - составить кроссворд с фрагментами по данной теме - составить сказку про взаимодействие двух веществ - составить ребус, связанный с данной темой - составить 3 задачи на расчеты по уравнениям химических реакций

More Related