1 / 7

EGYMÁS-KÖZT

EGYMÁS-KÖZT. Szakmai fórum 2009. 12. 01. l. Nyíri Úti EGYMI - Kecskemét, Nyíri út 30. E-mail: altisk@nyiriisk.sulinet.hu Web: www.gyogyped.hu. GYÓGYPEDAGÓGIAI INTÉZMÉNY EGYMI Autizmussal élő Logopédiai szakszolgálat tanulók fejlesztése Általános iskola Szolgáltatás

neona
Télécharger la présentation

EGYMÁS-KÖZT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EGYMÁS-KÖZT Szakmai fórum 2009. 12. 01. l Nyíri Úti EGYMI - Kecskemét, Nyíri út 30. E-mail: altisk@nyiriisk.sulinet.hu Web: www.gyogyped.hu

  2. GYÓGYPEDAGÓGIAI INTÉZMÉNY EGYMIAutizmussal élő Logopédiai szakszolgálat tanulók fejlesztése Általános iskolaSzolgáltatás értelmi-, - korai fejlesztés, - alapfokú oktatás, nevelés, - városi és kistérségi beszédfogyatékos, - fejlesztő felkészítés, logopédiai terápiás fejlesztés halmozottan sérült - konduktív fejlesztés, - középfokú oktatás, nevelés - beszédszűrés, vizsgálat, tanulók alapfokú - tanácsadás, készségfejlesztő szakiskolában kiegészítő vizsgálat szervezése oktatása, nevelése - szakmai szolgáltatás (orvosi, pszichológiai) - utazó gyógypedagógiai szolgáltatás

  3. UTAZÓ GYÓGYPEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÁS2009/2010. TANÉVBEN

  4. ÖSSZESÍTÉS 2009. DECEMBER ELSEJEI ÁLLAPOT: 102 GYERMEK/TANULÓ - 3 fő látássérült - 7 fő hallássérült - 6 fő mozgássérült - 5 fő enyhe értelmi fogyatékos - 1 fő középsúlyos értelmi fogyatékos (óvodában) - 3 fő autista - 77 fő megismerő funkciók vagy a viselkedés organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenessége, továbbá SNI b - gyógypedagógiai szakértelem 153 ÓRA / HÉT Nem Kecskemét Önkormányzata által fenntartott intézményekből további: 25 gyermek/tanuló - 14 óra/hét ellátással

  5. AZ INTEGRÁCIÓ FELTÉTELEI Szankcionálható feltételek: jogi, tárgyi, személyi feltételek A jogi szabályozás a legrendezettebb: SNI státusz megállapítása szegregáció/integráció intézményi alapító okiratok adminisztráció sérülés-specifikus ellátás emelt normatíva igénybevétele osztálylétszám számítás Nincs szabályozás arra vonatkozóan, hogy: • milyen ismeretekkel, módszertani tudással rendelkezzen az integráló, illetve a gyógypedagógus, • az együttműködés, a gyakorlati ellátás konkrét megvalósulása miként történhet Erkölcsi, etikai feltételek: • befogadó szemlélet nélkül a nem szabályozott kérdések nehezítik, sikertelenné teszik az együttnevelést

  6. Az integráció csak abban az esetben lehet eredményes, ha: • a pedagógusok, • a tanulók, • a fenntartó és • a szülők is elfogadják az együttnevelést

  7. Kellemes és hasznos további együttgondolkodást kívánok mindenkinek!

More Related