Cvičenia podsná

1. Cvičenia pods.mená Mužský rod – vzor chlap

2. Roztrieď podstatné mená na životné a neživotné: • (stôl, opravári, králi, sudca, strýko, autobus, pretekár, predavač, pes, deň, manželia, tulipán, medveď, dážď, klamár, orchester, olej)

3. Kontrola:

4. Doplň správny tvar slova LEKÁR, urči pád a číslo • Zavolali dvoch __________ . Dnes majú ________ veľa prístrojov. Počul som o výbornom _________ . Vyšetril ma známy ___________ . Môjmu ________ dôverujem. Lieky mám od __________. Mladým ____________ sa podarila operácia. Stretol som sa s mnohými ____________ .

5. Kontrola: • Zavolali dvoch lekárov /koho?,mn/. Dnes majú lekári /kto?,mn/veľa prístrojov. Počul som o výbornom lekárovi /o kom?,jč/. Vyšetril ma známy lekár /kto?,jč/ . Môjmu lekárovi /komu?,jč/dôverujem. Mladým lekárom /komu,mn/sa podarila operácia. Stretol som sa s mnohými lekármi /s kým?,mn/ .

6. Napíš tvary pods.m. vrabec aj predložkami a usporiadaj ich podľa pádov • Vrabček Čin poskakoval od vrabc_ k vrabc__. Pri starom vrabc__ zastal. Starý vrabec_ si malého vrabc_ premeral a odskackal. Malý Čin začvirikal a pobral sa za starým vrabc__. • Kontrola: • Vrabček Čin poskakoval od vrabca k vrabcovi. Pri starom vrabcovi zastal. Starý vrabec_ si malého vrabca premeral a odskackal. Malý Čin začvirikal a pobral sa za starým vrabcom. • - vrabec, od vrabca, k vrabcovi, vrabca, pri vrabcovi, za vrabcom

7. Doplňte tabuľku • Na stavbu prišli majstri. Zavolali brigádnikov i pomocníkov. Mali aj učňa. S robotníkmi stavali dom. Koňa nepotrebovali, lebo na dopravu mali traktor.

8. Kontrola: • Na stavbu prišli majstri. Zavolali brigádnikov i pomocníkov. Mali aj učňa. S robotníkmi stavali dom. Koňa nepotrebovali, lebo na dopravu mali traktor.

9. Doplňte tabuľku

10. Kontrola:

11. Doplň správnu pádovú príponu a urči pád

12. Doplň správnu pádovú príponu a urči pád

13. Zapamätajte si!

14. Cvičenia pods.mená Mužský rod – vzor hrdina

15. Usporiadajte pods.m. hrdina vo vetách postupne podľa pádových otázok a doplňte tabuľku • Učíme sa o hrdinoch. Žiaci pozdravovali hrdinov. Prišli k nám hrdinovia. Mali sme besedu s hrdinami. Nesieme odkaz od hrdinov. Hrdinom sme odovzdali vyznamenanie.

16. Kontrola

17. Z textu vypíšte životné pods.m. mužs. rodu a určte gramatické kategórie a vzor pods.m. • V hokeji hrajú útočníci aj obrancovia. Práca lekára je príkladná. Priniesol som list gazdovi. S traktoristami odišli aj ženy. Môjmu ujovi odovzdali vyznamenanie ako hrdinovi.

18. Kontrola:

19. Napíšte vety v množnom čísle • Na rekreácii bol inžinier, lekár i pilot. • Pri výklade stál žiak, robotník, obchodník. • Navštívil som priateľa, bratranca, strýka. • Do hory som išiel s priateľom, s pomocníkom, s učňom.

20. Kontrola. • Na rekreácii boli inžinieri, lekári i piloti. • Pri výklade stáli žiaci, robotníci, obchodníci. • Navštívil som priateľov, bratrancov, strýkov. • Do hory som išiel s priateľmi, s pomocníkmi, s učňami.

21. Cvičenia pods.mená Mužský rod – vzor dub

22. Dopíšte do viet tvary pods.m. dub a určte pád. • V hore rastie ....... /.../. • Priblížili sme sa k mohutným ...../.../. • Z vysokého ..... /.../padali žalude. V hore sme videli staré ......../.../. Obdivujeme krásny ..... /.../. Utekal od padajúcich ......../.../. Rozprávame sa o starom ....... /.../. Hovoríme o košatých ....... /.../. Ustatý turista oddychoval pod veľkým ....... /.../. • Osviežili sme sa pod tienistými ....../.../ Tieto......... /.../sú krásne.

23. Kontrola: • V hore rastie dub /čo?/. • Priblížili sme sa k mohutným dubom/k čomu?/. • Z vysokého duba /z čoho?/padali žalude. V hore sme videli staré duby/čo?/. Obdivujeme krásny dub /čo?/. Utekal od padajúcich dubov/od čoho?/. Rozprávame sa o starom dube /o čom?/. Hovoríme o košatých duboch /o čom,/. Ustatý turista oddychoval pod veľkým dubom /pod čím?/.

24. Doplňte tabuľku

25. Kontrola:

26. Doplňte tabuľku

27. Doplňte tabuľku

28. Do viet doplňte tvary pods.m.baran a vôl v sg.ajpl. • Pod horou sa pasú baran a vôl – barany a voly. • Chutné mäso jeme z .... a ..... - ....... a ..... • Hodili sme seno ....... a ....... - ....... a ..... • Hľadíme na ....... a ..... - ....... a ..... • Rozprávame o .... a ..... - ....... a ..... • Utekal za .... a ..... - ....... a .....

29. Kontrola: zvieracie pods.m. vsg. skloňujeme podľa vzoru chlap a pl. podľa vzoru dub • Pod horou sa pasú baran a vôl – barany a voly. • Chutné mäso jeme z barana a vola - baranov a volov. • Hodili sme seno baranovi a volovi - baranom a volom. • Hľadíme na barana a vola – baranov a volov. • Rozprávame o baranovi a volovi – o baranoch a voloch. • Utekal za baranom a volom - baranmi a volmi.

30. Pozorujte zakončenie v sg a pl

31. Vypíš pods. mená, ktoré sa skloňujú podľa vzoru dub • Pricvikol si prsty na rukách. Robotníci sypú do základov betón. Domom sa rozliehal jeho mocný hlas. Cez vetráky sa na povalu doplazil hustý dym. Na večeru chystali zemiaky s mäsom. Na dvore pobehovali sliepky, kohúty, husi i holuby. Kvety vo váze nevydržali ani do západu slnka. Na hrade sídlil múdry kráľ. Celé roky spriadal veľké plány. Na brehu potoka mlčky sedel rybár. Na okraji lesa má líška svoj brloh.

32. Kontrola: • Pricvikol si prsty na rukách. Robotníci sypú do základov betón. Domom sa rozliehal jeho mocný hlas. Cez vetráky sa na povalu doplazil hustý dym. Na večeru chystali zemiaky s mäsom. Na dvore pobehovali sliepky, kohúty, husi i holuby. Kvety vo váze nevydržali ani do západu slnka. Na hrade sídlil múdry kráľ. Celé roky spriadal veľké plány. Na brehu potoka mlčky sedel rybár. Na okraji lesa má líška svoj brloh.

33. Doplňte správne pádové prípony a pods.m. napíšte • Vysoké Tatry pokrývali v praveku ľad_. Obrovské slon_, mamut_ a sob_ behali po našich rovinách. Praobyvatel_ putovali za nimi do leso_. Dnes tam už rastú ihličnaté strom_. Pozdĺž jarko_ sa ťahajú rad_ dubo_, hrabo_ a gaštanov_. V machu medzi listam_ rastie množstvo hríbo_, rýdziko_, masliako_ i kozáko_. Po búrke sa potokm_ valia mohutné prúd_ kalnej vody.

34. Kontrola: • Vysoké Tatry pokrývali v praveku ľady. Obrovské slony, mamuty a soby behali po našich rovinách. Praobyvatelia putovali za nimi do lesov. Dnes tam už rastú ihličnaté stromy. Pozdĺž jarkov sa ťahajú rady dubov, hrabov a gaštanov. V machu medzi listami rastie množstvo hríbov, rýdzikov, masliakov i kozákov. Po búrke sa potokmi valia mohutné prúdy kalnej vody.

35. Cvičenia pods.mená Mužský rod – vzor stroj

36. Dopíšte do viet tvary pods.m. stroj a určte pád • V továrni pracujú moderné ...... /.../. • Zo ...... /..../ lietali odrezky. • Táto súčiastka je zo šijacieho ..... /.../. • Robotníci a tešili novým ...... /.../. • ..... /.../ sme pridali olej. • Práve hovoríme o vyrobených ..../.../. • Skúšame nový .... /.../. • Dobrými ....... /.../ sa uľahčila práca. • Nepohol ťažkým .... /.../.

37. Kontrola: • V továrni pracujú moderné stroje /N/. • Zo strojov /G/ lietali odrezky. • Táto súčiastka je zo šijacieho stroja /G/. • Robotníci a tešili novým strojom /I/. • Stroju /D/ sme pridali olej. • Práve hovoríme o vyrobených strojoch/L/. • Skúšame nový stroj /N/. • Dobrými strojmi /I/ sa uľahčila práca. • Nepohol ťažkým strojom /I/.

38. V texte vyhľadajte zvieracie pods.m. • V horách žijú medvede, jelene, zajace. Na kraji lesa poletujú vrabce. Mravce znášajú drobulinké ihličie do mraveniska. Motýle poletujú z kvetu na kvet. V rybníku plávajú lipne a liene. • Kontrola: • V horách žijú medvede, jelene, zajace. Na kraji lesa poletujú vrabce.Mravce znášajú drobulinké ihličie do mraveniska. Motýle poletujú z kvetu na kvet. V rybníku plávajú lipne a liene.

39. Pozorujte zakončenie v sg a pl

40. Vypíš podstatné mená, ktoré sa skloňujú podľa vzoru stroj. • V močiari kŕkali žaby. V podtatranskom kraji sa premnožili medvede. Na stole bol položený nôž, ktorým krájame chlieb. Ráno zvyčajne pijeme čaj s citrónom. Predavačovi rýb odrátal posledné peniaze. Šalát pokvapkáme olivovým olejom. Naložil si na tanier kopec rezancov. Pri prameni sme videli srnky a jelene piť vodu. Kone čakali na dvore zapriahnuté do koča.

41. Kontrola: • V močiari kŕkali žaby. V podtatranskom kraji sa premnožili medvede. Na stole bol položený nôž, ktorým krájame chlieb. Ráno zvyčajne pijeme čaj s citrónom. Predavačovi rýb odrátal posledné peniaze. Šalát pokvapkáme olivovýmolejom. Naložil si na tanier kopec rezancov. Pri prameni sme videli srnky a jelene piť vodu.Konečakali na dvore zapriahnuté do koča.

42. Zatrieďte pods.m. podľa vzorov – pomôž si N, pl. • sud, plameň, kľúč, háj, kopec, dvor, rozvrh, sklad, klinec, list, dar, olej, závej, drôt, nos, voz, srnec, kohút, moriak, syseľ, zubor, kôň,

43. Kontrola: • sudy, plamene, kľúče, háje, kopce, dvory, rozvrhy, sklady, klince, listy, dary, oleje, záveje, drôty, nosy, vozy, srnce, kohúty, moriaky, sysle, zubry, kone,

44. Pods.m. zakončené na: –el, -or, - ár, iar, -ier

45. Pods.m. v zátvorke daj do správneho tvaru, vety napíš • Igor sa vozí na /bicykel/. Pri stene stoja dva /kufor/. Nad mestom sa objavili čierne /mrak/. Vo /február/ je ešte zima. Na streche sa objavili dva /holub/.v údolí rieky zavýjali /vlk/. Skupiny /žiak/ oddychujú pod /strom/. Na /tanier/ bolo chutné mäso. Ubytovali sme sa v /hotel/. Kuchárka našla mrkvu pri /zeler/. Na /golier/ som mal dieru. V /tunel/ je šero. Andrea hrá na /klavír/. V /január/ sa končí prvý polrok. V /jún/ sa končí školský rok. V /október/ sa zberá úroda.

46. Kontrola: • Igor sa vozí na bicykli. Pri stene stoja dva kufre. Nad mestom sa objavili čierne mraky. Vo februári je ešte zima. Na streche sa objavili dva holub.V údolí rieky zavýjali vlky -vlci. Skupiny žiakov oddychujú pod stromami. Na tanieri bolo chutné mäso. Ubytovali sme sa v hoteli. Kuchárka našla mrkvu pri zeler. Na golieri som mal dieru. V tuneli je šero. Andrea hrá na klavír. V januári sa končí prvý polrok. V jún sa končí školský rok. V október sa zberá úroda.

47. Cvičenia pods.mená Mužský rod – zhrnutie učiva

48. Odpíš vety a do zátvorky napíš názov pádu skratkou • Za stromami /.../ vidieť našu školu /.../. • Zo školy /.../ vedie chodník /.../ k ihrisku /.../. • Na ňom sú hráči /.../ aj rozhodca /.../. • Janko, /.../ počul si už o novom bábkovom divadle/.../ ?

49. Kontrola: • Za stromami /I/ vidieť našu školu /A/. • Zo školy /G/ vedie chodník /N/ k ihrisku /D/. • Na ňom sú hráči /N/ aj rozhodca /N/. • Janko, /N/ počul si už o novom bábkovom divadle/L/ ?

50. Vypíš podstatné mená mužského rodu a urči ich gramatické kategórie: • V meste sa objavil nebezpečný pes. Na strome sedela mačka. Dedkovi som daroval knihu.