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Unidad VI

Unidad VI. Adverbiales impropias. Causa / consecuencia. Causal : motivo por el que se produce la principal. Porque, ya que… Trabaja porque quiere Consecutiva : consecuencia de la principal. De manera que, tanto que, tan…que . Estudia tanto que aprueba

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Presentation Transcript

  1. Unidad VI Adverbiales impropias

  2. Causa / consecuencia • Causal: motivo por el que se produce la principal. Porque, ya que… Trabaja porque quiere • Consecutiva: consecuencia de la principal. De manera que, tanto que, tan…que . Estudia tanto que aprueba • Concesiva: obstáculo que no impide la principal. Aunque le molesten es capaz de concentrarse • Condicional: condición para que se produzca la principal. Si. Si se concentra triunfará • Final: objeto por el que se realiza la principal. Para que, con el fin de que. Trabaja para vivir

  3. Comparativas • Contraste • Más… que, igual que, menos… que • Es más listo que su hermano • Acts. Págs.

  4. Trabaja porque quiere • Oración compuesta, de modalidad enunciativa, por una proposición principal, “Trabaja”, y una proposición subordinada adverbial de causa, “porque quiere” • La proposición principal predicativa e intransitiva tiene como sujeto “él” omitido y como predicado verbal el SV “trabaja” • La proposición subordinada predicativa transitiva está unida a la principal por el nexo “porque”, y el término tiene como SN sujeto omitido “él”; el SV predicado verbal tiene como núcleo “quiere”

  5. Estudia tanto que aprueba • Oración enunciativa compuesta por una proposición principal “Estudia mucho” y una proposición subordinada adverbial consecutiva “que aprueba” • La proposición principal predicativa tiene como sujeto omitido “él”, y como SV predicado verbal “estudia tanto”. El núcleo es “estudia” y S. Adv. “tanto” realiza la función de CC de cantidad • La proposición subordinada predicativa tiene como nexo “que” y como término “aprueba”, cuyo SN sujeto está omitido “él” y el SV predicado verbal “aprueba”

  6. Aunque le molesten es capaz de concentrarse • Oración enunciativa compuesta por una proposición principal “es capaz de concentrarse” y una proposición subordinada adverbial concesiva “aunque le molesten” • La proposición principal atributiva tiene como SN sujeto omitido “él”, y como SV predicado nominal “es capaz de concentrarse”. “Es” es el núcleo de este sintagma y el sintagma adjetival “capaz de concentrarse” tiene la función de atributo, cuyo núcleo es “capaz” y “de concentrarse” es un sintagma preposicional complemento del adjetivo, constituido por la preposición “de” y el SN concentrarse • La proposición subordinada transitiva tiene como nexo “aunque” y como término “le molesten”. El SN sujeto omitido de este término es “ellos” y el SV predicado verbal “le molesten”. El núcleo de este predicado es “molesten” y el SN “le” realiza la función de CD

  7. Si se concentra triunfará • Oración enunciativa compuesta por una proposición principal “triunfará” y una proposición subordinada adverbial condicional “si se concentra” • La proposición principal es intransitiva y predicativa, y tiene como SN sujeto omitido “él”, y como SV predicado verbal “triunfará” • La proposición subordinada predicativa e intransitiva tiene como nexo “si” y como término “se concentra”. El SN sujeto omitido de este término es “él”, y el SV predicado verbal es “se concentra”

  8. Trabaja para vivir • Oración enunciativa compuesta por una proposición principal “Trabaja” y una proposición subordinada adverbial de finalidad “para vivir” • La proposición principal predicativa e intransitiva tiene como SN sujeto omitido “él” y como SV predicado verbal “trabaja” • La proposición subordinada predicativa e intransitiva tiene como nexo “para” y como término “vivir”. El SN sujeto omitido de este término es “él”, y el SV predicado verbal “vivir”

  9. Es más listo que su hermano • Oración enunciativa compuesta por una proposición principal “Es más listo” y una proposición subordinada adverbial comparativa de superioridad “que su hermano” • La proposición principal atributiva tiene como SN sujeto omitido “él” y como SV predicado nominal “es más listo”, cuyo núcleo es “es” y lo complementa el SAdj atributo “más listo”, constituido por el núcleo “listo” y el complemento directo del adjetivo “más” • La proposición subordinada atributiva sólo expresa el SN sujeto “su hermano”, cuyo núcleo es “hermano” y “su” un determinante”; el SV predicado nominal se omitido porque lo comparte con la proposición principal, con la única diferencia latente estaría en suponer un complemento del adjetivo “menos”

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