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组 歌 (节选)

组 歌 (节选). 纪伯伦. 浪之歌 雨之歌. 作者简介. 纪伯伦 · 哈利勒 · 纪伯伦 (JibranKhalilJiran , 1883-1931) , 黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集 《 泪与笑 》 、 《 先知 》 、 《 沙与沫 》 等 。本文选自 《 泪与笑 》 。 《 组歌 》 共包括五首 散文诗 ,这里选的是其中两首(另三首是 《 美之歌 》《 幸福之歌 》《 花之歌 》 ) 。. 预习思考题. 1.给下列 加横线的 字注音。 璀 璨 ( ) 执 拗 ( ) 镶 嵌 ( )

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组 歌 (节选)

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  1. 组 歌(节选) 纪伯伦 浪之歌 雨之歌

  2. 作者简介 纪伯伦·哈利勒·纪伯伦(JibranKhalilJiran,1883-1931),黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。 《 组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首(另三首是《美之歌》《幸福之歌》《花之歌》) 。

  3. 预习思考题 • 1.给下列加横线的字注音。 • 璀璨( ) 执拗( ) 镶嵌( ) • 馈赠( ) 憔悴( ) 真谛( ) • 夜阑人静( ) 千山万壑( ) • 彻夜不寐( ) 长吁短叹( )

  4. 预习思考题 • 2.为下列多音字注音 • (1)铺床 店铺 • (2)盛饭 盛开 • (3)纤细 纤夫

  5. 预习思考题 • 3.用线条将下列词语与正确的义项搭配起来。 • 真谛 形容珠玉等光彩鲜明 • 执拗 因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 • 璀璨 傲慢的气势逼人。 • 盛气凌人 真实的意义或道理。 • 长吁短叹 固执任性,不听从别人的意见

  6. 预习思考题 • 4. 为下列语句选择恰当的词语 • (1)神把我从________(A.天空;B.天穹;C.苍穹)撒向人间。 • (2)于是清晨的女儿把我偷去,用以________(A.镶嵌;B.点缀;C.描绘)绿野大地。 • (3)于是那敲击声构成一种乐曲,________(A.启发;B.启蒙;C.启迪)那些敏感的心扉。

  7. 预习思考题答案示例 • 1.查课本.字典解决。 • 2.(1)Pū pù • (2)chéng shèng • (3)xiān qiàn • 3. 真谛: 真实的意义或道理。执拗:固执任性,不听从别人的意见。璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。盛气凌人:慢的气势逼人。长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 • 4.(1)天穹(2)镶嵌(3)启迪

  8. 听录音,边听边想象其展现的画面,体会文中美好的情韵听录音,边听边想象其展现的画面,体会文中美好的情韵

  9. 海浪是一种怎样的形象?跟你印象中海浪一样吗?海浪是一种怎样的形象?跟你印象中海浪一样吗?

  10. 前四段:浪花作为海岸的情人出现,“相亲相爱”“海誓山盟”等等,前四段:浪花作为海岸的情人出现,“相亲相爱”“海誓山盟”等等, 浪漫的女性形象

  11. 品读后三段: 这三段中的海浪形象与前面相比,有什么不同?

  12. 后三段:这个女性的形象有了更深的喻意, 海浪成了人间世界的守护者

  13.  “浪”在文中是怎样的形象?  他们分别唱出了怎样的歌?

  14. 1—4段:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌。1—4段:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌。 5—7段:人世间的守护神,唱出宽广博大的情歌。

  15. “这就是我的生活;这就是我终身的工作。”“我的生活”、“我终身的工作”是指什么?“这就是我的生活;这就是我终身的工作。”“我的生活”、“我终身的工作”是指什么? • 我的生活是指我对海岸的爱情 • 我终身的工作是对这世间种种美好价值的守护。

  16. 作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情? • 借海浪与海岸热恋的形象,曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。

  17. 雨之歌

  18. 作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨? • 银线,珍珠,传情的信使,大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑。

  19. 思考:“雨”在文中是怎样的形象? 一个奉献者的形象,滋润万物,传递信息。 一个信使的形象, 为云彩和田野传情。

  20. 这篇文章中突出运用了哪些修辞手法? 比喻、拟人、拟物 各段主要运用了哪些修辞手法,试着把它们归纳一下。

  21. 一二段:比喻:银线、珍珠。 三至七段:拟人:“哭”、信使、手指、 拟物:借翅膀翱翔(鸟儿) 八九段:比喻:叹息、泪水、微笑

  22. 探究阅读 作者借雨的形象,表现了怎样的感情?

  23. 借雨之歌,表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。借雨之歌,表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。

  24. 万物有灵,是因为有灵性的人存在,他们感受并热爱世间万物。自然界中,雨水意味着循环,它滋润生命,使它生生不息。叹息、泪水和微笑是人类社会发展的必然过程,自然界是人类世界的一面镜子。万物有灵,是因为有灵性的人存在,他们感受并热爱世间万物。自然界中,雨水意味着循环,它滋润生命,使它生生不息。叹息、泪水和微笑是人类社会发展的必然过程,自然界是人类世界的一面镜子。

  25. 你是怎样理解“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的?

  26. 这两首散文诗中的“浪”和“雨” 各有什么特点? 请在横线上添加修饰语,说一说你的理解。 • _______的浪? • _______的雨?

  27. 如: 热情洋溢 一往情深 无比忠诚 多情浪漫 温柔善良 痴情 缠绵任性 ___的浪 滋润万物 让山河欢乐 让花草欢笑 传递爱情 充满爱心 启迪心扉 ___的雨

  28. 小结 纪伯伦《组歌》与一般哲理诗一样, 也采用拟人化手法。   在《浪之歌》里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自已的影子,诗人是世间种种美好事物的守护者。   在《雨之歌》里,雨的形象是一个奉献者和使者的形象,它滋润万物,也把距离遥远的事物联结起来。

  29. 这是两首清丽流畅,极富浪漫与抒情的散文诗,爱与美的主旋律回荡其间,令人陶醉不已。这是两首清丽流畅,极富浪漫与抒情的散文诗,爱与美的主旋律回荡其间,令人陶醉不已。 生活中不是缺少美,而是缺乏发现美。让我们拥有一双发现美的眼睛,拥有一颗敏感的心,去感受大自然的无限风光,去感悟人生的无数哲理吧。

  30. 模仿创作 一粒沙、一棵树、一株草、一片云……都可能触动我们的情丝,引发我们的想象。请用第一人称,运用拟人手法以及其他修辞手法,选取一物,以“_____之歌”为题,(如“小草之歌”、“白云之歌”)写一首散文诗,展现你对人生的思考。(200字以上)

  31. 延伸阅读 《组歌》中其他三首: 《美之歌》、《幸福之歌》、《花之歌》,用旁批的形式写下自己的短评,并摘抄散文诗中的佳句。 《 散文诗 》http://cn.qikan.com/gbqikan/mag.asp?issn=1004-7573 《纪伯伦散文诗》http://www.oklink.net/wgwx/essays/jbl/index.htm 《泰戈尔散文诗全集》http://www.ztdec.com/old/ebook/premotion/tai/index.html

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