1 / 18

CHARAKTERYSTYKA UCZNIA Z ZESPOŁEM DOWNA

CHARAKTERYSTYKA UCZNIA Z ZESPOŁEM DOWNA. Opracowanie: Agnieszka Łęcka, Zespół Szkół Specjalnych w Krośnie Odrzańskim. Co to jest zespół Downa?. zespół wad wrodzonych spowodowany obecnością dodatkowego chromosomu 21

noreen
Télécharger la présentation

CHARAKTERYSTYKA UCZNIA Z ZESPOŁEM DOWNA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CHARAKTERYSTYKA UCZNIA Z ZESPOŁEM DOWNA Opracowanie: Agnieszka Łęcka, Zespół Szkół Specjalnych w Krośnie Odrzańskim

  2. Co to jest zespół Downa? • zespół wad wrodzonych spowodowany obecnością dodatkowego chromosomu 21 • przyczyna: zaburzenia programu genetycznego komórek rozrodczych (matki/ ojca), w których zamiast prawidłowej liczby 23 pojawiają się 24 chromosomy • objawy i cechy charakterystyczne rozpoznaje się już w chwili urodzenia dziecka • osoby z z.Downa mają mniejsze zdolności poznawcze niż średnia w populacji zdrowej; wahają się one od lekkiej do umiarkowanej niepełnosprawności intelektualnej • zaburzenia rozwojowe manifestują się głównie jako skłonność do zawężonego myślenia lub naiwność • częstość występowania z.Downa szacuje się na 1 przypadek na 800–1000 żywych urodzeń

  3. trisomia chromosomu 21

  4. Historia • 1838 r.- E.Seguin opisał dziecko o charakterystycznych cechach (idiotyzm łuskowaty) • 1866 r.- J.L.Down dokonał charakterystyki cech fizycznych i opisał zespół jako odrębne zaburzenie (idiotyzm mongolski / mongolizm) • po 1866 r. (St.Zjednoczone, Wlk.Brytania) zaczęto prowadzić badania obejmujące większe grupy osób z z.Downa; opisywano cechy kliniczne zespołu; publikuje się pierwsze książki na temat dzieci niedopracowanych

  5. Historia • początki XX w. – liczne prace medyczne opisujące dalsze szczegóły specyficznych cech osób z z.Downa; dochodzono przyczyn występowania zespołu • lata 50. XX w. – zaawansowane badania laboratoryjne, w wyniku których zaobserwowano chromosomy pod mikroskopem; odkrycie dodatkowego chromosomu 21 • po II wojnie świat. – społeczne zainteresowanie niepełnosprawnością intelektualną; zaczęto walczyć o prawa i warunki egzystencji osób niepełnosprawnych

  6. Cechy kliniczne czyli:po czym można rozpoznać zespół Downa? • głowa: okrągła, mała, spłaszczona w części potylicznej (tył głowy) • twarz: okrągła, płaska • nos: mały, szeroki u nasady • oczy: skośne, wąskie, tęczówki cętkowane (czasem różnobarwne), często: krótkowzroczność, zez, oczopląs • uszy: małe, asymetryczne • usta: często otwarte z wysuniętym językiem (mała objętość jamy ustnej), wargi grube • zęby: nieprawidłowo rozstawione, półksiężycowate • szyja: krótka, gruba

  7. Cechy kliniczne czyli:po czym można rozpoznać zespół Downa? • kończyny: ręce i nogi grube, dłoni szerokie, palce grube • skóra: sucha, szorstka, marmurkowata; występuje czasem tzw. małpia bruzda; fałd skórny karkowy u niemowląt • włosy: gładkie, proste, coraz twardsze i rzadsze z wiekiem ; ale: brak owłosienia w dołach pachowych • wzrost: poniżej średniej; mężczyzna- do 150 cm, kobieta- do 140 cm

  8. Cechy kliniczne czyli:po czym można rozpoznać zespół Downa? • mowa: głos niski, chrypliwy, nieprawidłowa artykulacja, bełkot • obniżone napięcie mięśniowe, co utrudnia ruchy chwytne i lokomocyjne • układ moczowo-płciowy: u chłopców niedorozwój (małe prącie, małe jądra lub ich brak); u dziewczynek: nadrozwój genitaliów • układ sercowo-naczyniowy: wrodzone wady i choroby serca • układ oddechowy: częste infekcje układu oddechowego • układ kostno-stawowy: przerosty w stawach, wady kośćca • układ pokarmowy: wady przełyku, dwunastnicy, odbytu

  9. Rozwój dziecka z z.Downa- czego się spodziewać? • diagnostyka prenatalna • dzieci z z.Downa różnią się między sobą • nie u wszystkich dzieci występują omawiane cechy kliniczne • rozwój umysłowy i możliwości intelektualne – od głębokiej po niemal przeciętną inteligencję • wczesna stymulacja rozwoju dziecka, wzbogacanie jego środowiska, edukacja, akceptacja społeczna, poradnictwo rodzinne są to narzędzia do poprawy jakości życia dzieci z z.Downa

  10. Rozwój dziecka z z.Downa- czego się spodziewać? • opóźniony i ograniczony wzrost ciała • waga: niemowlęta źle przybierają na wadze; dorośli z z.Downa mają nadwagę lub są otyli • sprawność ruchowa: spowolniona (dzieci z z.Downa są bierne, nieaktywne, wymagają regularnej dyscypliny) • rozwój intelektualny: obniżony • uwaga: błędne jest twierdzenie, że możliwości intelektualne osób z z.Downa obniżają się z wiekiem • długość życia: postęp wiedzy i medycyny powoduje, że znacznie się wydłużyła (średnia 55 lat)

  11. Ciekawostki • mężczyźni z z.Downa najczęściej są bezpłodni; kobiety mogą zostać matkami (często rodzą zdrowe dzieci) • najmłodsza matka, która urodziła dziecko z z.Downa, to 15-letnia Brytyjka • w Polsce żyje 60 tys.osób z z.Downa • znane osoby z z.Downa: • Piotr Swend (aktor z Klanu) • Chris Burke (aktor i autobiograf Dzień za dniem) • Ch.W.Darwin (syn Ch.Darwina) • Anne de Gaulle (córka Ch.deGaulle’a)

  12. Gdzie szukać informacji o zespole Downa?- internet • www.bardziejkochani.pl • www.zakatek21.pl • www.zespoldowna.pl /strona internetowa stowarzyszenia z Zielonej Góry/

  13. Gdzie szukać informacji o zespole Downa? - literatura • Sobolewska Anna, Cela. Odpowiedź na zespół Downa, WAB, Warszawa 2002 • Minczakiewicz Elżbieta, Gdy u dziecka rozpoznano zespół Downa. Poradnik dla rodziców i wychowawców, Wyd.Nauk. AP, Kraków 2001 • Minczakiewicz Elżbieta, Jak pomóc w rozwoju dziecka z zespołem Downa. Poradnik dla rodziców i wychowawców., WSP, Kraków 2001 • Opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.), WSiP, Warszawa 1997 • Drugie opowieści terapeutów, Olechnowicz Hanna (red.), WSiP, Warszawa 2000

  14. Gdzie szukać informacji o zespole Downa? - literatura • Usprawnianie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym, Pilecki Jan (red.) , Wyd. Nauk. AP, wyd. 1, Kraków 2000 • Terakowska Dorota, Poczwarka, Wydawnictwo Literackie, Kraków 2001 • Markstein Dorota, Jak być matką dziecka z zespołem Downa , Fundacja Daj Szansę, Instytut Terapeutyczny, wyd. 1, Toruń 1999 • Kielin Jacek, Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego , GWP, wyd. 1, Gdańsk 2002

  15. Dziękuję Państwu za uwagę !!!

More Related