PEMBENTUKAN AKHLAK YANG BAIK..???

1. “ AKHLAKBAIK& PERILAKUMENYIMPANGPDREMAJA“ Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com PEMBENTUKAN AKHLAK YANG BAIK..??? “ SungguhpadadiriRasulullah saw, terdapatsuritauladan yang baik…”(QS.Al Ahzab:21) ” Dan sungguh pada mu (Muhammad) terdapat budi pekerti yang Agung” (QS. Al Qalam :4) ISLAM adalahsebuahsistemnilai-luhur yang diajarkanolehRasulullah SAW sepanjanghayatbeliau. Beliauajarkannilai-milailuhurtersebutkedalamjiwa-jiwajahiliyahbangsaarabpadasemuasegikehidupansetiapharitanpakenallelah : “Sesungguhnyaakudiutusdimukabumiinitiada lain adalahuntukmenyempurnakanakhlaqmanusia”. (HR. Buchary Muslim). “Sempurna-sempurnanyaimanseseorangadalah yang baikakhlaqnya…” (HR. Turmudzy). Bilatidakmemperhatikanpentingnyapembentukanakhlaqini, dapatdipastikanbahwagenerasitersebut ‘lah yang akanmengalamiDekadensi/Kemerosotan Moral danakanmenjadi ‘CobaanBerat’ setelahberhadapandenganzaman yang terbukadanserbatanpanormasosial…..’

2. “AKHLAKBAIK& PERILAKUMENYIMPANGPDREMAJA“ Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com PEMBENTUKAN AKHLAK YANG BAIK… ( Lanjutan ) " Sembahlah Allah danjanganlahkamumempersekutukan-Nyadengansesuatupun. Dan berbuatbaiklahkepadakeduaorangtua ".(An-Nisa: 14) >> MakadiwajibkankepadaAnakuntukmematuhidanberbuatbaikkepadaOrangTua-nya. KarenasetiapOrangTuapastimenginginkananak-anaknyautktumbuhmenjadiManusia (Umat Islam) yang ber-AkhlakbaikdanMulia. UNDANG-UNDANG –NO. 3 / TAHUN 1997 TentangPeradilanAnak (Pasal1, Ayat2 ); “ ANAK NAKAL adalah : a. Anak yang melakukantindakPidana; atau b. Anak yang melakukanperbuatan yang dinyatakanterlarangbagianak, baikmenurutperaturanperundangundanganmaupunmenurutperaturanhukum lain yang hidupdanberlakudalammasyarakat yang bersangkutan. “ >> MakasegalatindakanseorangAnak yang menyimpangdariAturanHukum (Agama dan Negara) serta Norma-normaSosial yang berlaku, ‘dia’ dapatdikatergorikansebagai KENAKALAN ANAK. Dan dapatdikenakansanksi HUKUM yang Berlaku…!!

3. BENTUK KEMEROSOTAN MORALGENERASI MUDA • Kebut-kebutandijalanan yang mengganggukeamananlalulintasdanmembahayakanjiwasertaoranglain. • Membolossekolahlalubergelandangansepanjangjalandankadang-kadangpergiuntukbermaingame. • Memakaidanmenggunakanbahannarkotika, bahkanhal yang dianggapringanyakniMinumanKeras. • Perjudiandanbentuk-bentukpermainan lain dengantaruhan. • Perkelahianantargeng, antarkelompok, antarsekolah, sehinggaharusmelibatkanpihak yang berwajib. ….dansecaraIlmuSosiologi, Aspek-aspek yang mempengaruhiGejalaSosial: Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

4. PATOLOGI SOSIAL • Semuatingkahlakuygbertentangan dg normakebaikan, stabilitaslokal, polakesedarhanaan, moralitas, hakmilik, solidaritaskekeluargaan, hiduprukunbertetangga, disiplin, kebaikandanhukum formal (PenyakitMasyarakat). • Perkembangantdkseimbangdri macam-2 bag kebudayaan, shgmelahirkankesenjangansosial, kelambatankultural (cultur lag), disorganisasisosial, hinggadisintegrasisosial. • Inter-dependensiantaradisorganisasisosialdanlingkunganbudayaygburukmerupakanrangsanganbagiorang normal menjadipenyakit-sosial (sosiopatik). • Bentuknya : Kemiskinan, Kejahatan, Pelacuran, Alkoholisme, Narkotika, Perjudian, Pelacuran, TindakanKriminaldanKekerasan Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

5. ALIENASI Ketidakberdayaan, ketidakberartian, ketiadaannorma, keterpencilan, keterasingan, ketidakseimbangandiri. Keterasingandiriataskaryanyadidlmmasyarakatataukelompok, disertaiperasaantanpanorma, tanpaarti, tanpadaya, tanpakemampuan, tanpaperhatian, merasarendahdiri, terisolasi, dantersingkirdlmkehidupan. Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

6. A N O M I • Kondisimasyarakat yang tidakmemilikiseperangkatnormadansistemnilai yang dihayatikebenarannya, berlakusecarakonsisten, dandigunakansebagaipedomanolehwargamasyarakatnya. • Nilai-nilai lama telahditinggalkansedangkannilaibarubelumterbentuk. • Cara menerapkannilai lama tidaksesuaidenganperkembangan, sedangkancarabarubelumada. Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

7. ANOMALI • Anomali adalah proses penyimpangan fungsi-fungsi lembaga dalam masyarakat yg tdk segera diperbaiki peranannya sehingga menimbulkan kegalauan atau keadaan anomi. • Bentuknya berupa pelanggaran thd norma-norma sosial yg tlh melembaga atau mapan, tidak ada sanksi yg efektif, & tidak melakukan perubahan scr substansial cara utk mengatasi masalah. Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

8. INVOLUSI • Involusi adalah kemunduran, kemerosotan kebudayaan kr ketidakseimbangan yang terjadi di dalam kehidupan sosial sudah mencapai bentuk yang pasti, namun tidak berhasil diseimbangkan atau diubah menjadi suatu pola baru, justru terus berkembang hingga menjadi semakin rumit. • Bentuknya berupa peningkatan teknik melangsungkan kehidupan atas dasar ketertutupan (exclucivisme), dlm konteks mekanisme daya tahan masyarakat (defence-mechanisme), hingga sikap sosial mengalami dehumanisasi, kepekaan sosial menghilang, persepsi sosial menjadi kabur, kebanggan hanya pada lambang-lambang kesuksesan, mabuk kekuasaan, materi dan panik Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

9. POLARISASI ’ Proses terjadinya dua lapisan dalam masyarakat ( lapisan atas dan lapisan bawah ) yang menunjukkan perbedaan sikap dan kemampuan dalam merespon ilmu pengetahuan dan teknologi serta hasil-hasil pembangunan sedemikian rupa, sehingga tingkat kesejahteraan dan kemampuan kedua lapisan itu jauh berbeda...’ Bentuk nyata disekitar bisa berupa; adanya kesenjangan dalam kesejahteraan, pendidikan, akses dlm berpolitik dll. Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

10. PERANAN GENERASI MUDA ( MEWUJUDKAN HUMAN-SECURITY ) MULTI FASE KEAMANAN MANUSIA : • KeamananKultural & Agama. • KeamananHartaMilik. • KeamananHak-hakManusia. • KeamananPerempuan,Anak2Dan Lansia. • KeamananKerja. • KeamananKeluarga & Kediaman. • KeamananMakanan. • KeamananPerjalanan. • KeamananInformasi. • KeamananHakCipta. • KeamananPendidikan. • KeamananKesehatanJiwa. Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

11. PERILAKU NORMATIF( Teori: Emile Durkheim, 1967 ) ATMOSPHERE SuasanaSekitar PRESTASI SOSIAL PERHATIAN & MOTIVASI INTERAKSI SOSIAL INDIVIDU & PERILAKUNYA LINGKUNGAN SEKITAR FUNGSI/TUGAS MOTIVASI DAN HASIL USAHA SOSIAL PRESSURE Desakan-Aturan Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

12. TANAMKAN PRINSIP POSITIF, UNTUK HASIL YANG POSITIF… “ Pendidikanadalah KEBUTUHAN, bukan’lahsebuah TUNTUTAN..!! ” “ Mantab’kanDiridalammaraihIlmudanKeterampilan, bukansebuahraihanNilai yang bagus…!! “ “ MelindungiPerasaandanKeselamatanOrang lain adalahKepuasanDiri yang takternilaiharganya..!! “ “ Jaga PERGAULAN: GaulilahhanyajikaMerekamembawanilai POSITIF bagiPribadi’mu..!! “ Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

13. yakin’lah… Aritapi’s File: http://aritapi.wordpress.com

14. KembangkanPotensi’mu, GenggamPrestasi’mu…!!