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INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Minulý čas Přítomný čas Budoucí čas. Concordancia de los tiempos. Přítomný čas. compró un coche nuevo.

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INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

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  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Podpora rozvoje cizích jazyků pro Evropu 21. stol. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

  2. Minulý čas Přítomný čas Budoucí čas Concordancia de los tiempos • Přítomný čas

  3. compró un coche nuevo. estáenfermo. va a venir la semana próxima. Concordancia de los tiempos • Escribe en su carta que

  4. předminulý čas Imperfektum (v češtině přítomný čas) kondicionál Concordancia de los tiempos • Minulý čas

  5. había comprado un perro. (že koupil psa) estabaestudiando para preparar sus exámenes. (že se učí) nos visitaría. (že nás navštíví) Concordancia de los tiempos • Ayer llamó que

  6. PARTICIPIO PASADO hablado dormido vivido escrito hecho abierto roto Pretérito pluscuamperfectoPředminulý čas • HABER en imperfecto • Había • Habías • Había + • Habíamos • Habíais • habían

  7. Usos: • Transmitir acontecimientos pasados contados por otras personas: • Me dijo que + PCP • Patricia me dijo que había ido a casa de Luis. • Nos escribieron que habían pasado las vacaciones en las Canarias.

  8. Usos: • En un relato, para indicar acciones pasadas anteriores a otra acción también pasada: • Cuando llegué a casa, Pedro ya se había ido. • Cuando me desperté, los padres ya habían salido.

  9. Mi familia es muy simpática. Me contó que su familia era muy sipmática. Visité los museos. Me dijo que había visitado los museos.

  10. Un día repetiré la experiencia- Me dijo que repetiría la experiencia.

  11. Repetir una pregunta • Me preguntó quecuándo / cómo / si / qué • → ¿Cuánto tiempo dura el intercambio? • Me preguntóque cuánto duraba el intercambio.

  12. Uso de los tiempos del pasado • El indefinido – indica acciones • El imperfecto – describe las situaciones en las que se desarrolla una acción • El pluscuamperfecto – indica una acción pasada anterior a otra acción o a una situación

  13. Ejercicios interactivos • Nivel 2, actividad 1 • http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelII/actividades/actividad_10.html?id=23 • Nivel 3, actividad 5, snímek 3, 4 • http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelIII/actividades/actividad_05.html?id=14

  14. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Tato výuková prezentace byla pořízena z finančních prostředků hrazených Evropským sociálním fondem a rozpočtem České republiky. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

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