VERIFICA PIANO OFFERTA FORMATIVA

28. P10 PROGETTO MUSICANON SI FA SOL DOREMILA DOCENTI REFERENTI BIANCO MARIA CONCETTA PERIODO DI ATTUAZIONE OTTOBRE 2010 - MAGGIO 2011 ALUNNI COINVOLTI 35 ALUNNI DI SCUOLA PRIMARIA BREVE DESCRIZIONE Il progetto �Educazione alla cittadinanza e musica: il piacere di cantare insieme� al suo quarto anno di realizzazione e sviluppo � stato orientato verso la costruzione di un contesto favorevole all�incontro con le altre culture e con le �storie� di ogni alunno, per definire pratiche condivise, all�interno della scuola, in tema di accoglienza di alunni stranieri, facilitando l�ingresso degli stessi nel sistema scolastico e sociale.

29. BREVE DESCRIZIONE (2) Un CORO di bambini dunque come pretesto per AGGREGARE, abbattendo barriere linguistiche e psicologiche, per DARE e ricevere INFORMAZIONI sui principali aspetti culturali, sociali e storico geografici dei paesi dei bambini stranieri presenti nel Circolo, coinvolgendo le famiglie degli stessi. Dopo un�attenta ricognizione da parte del Ministero, il 1� Circolo di Cesenatico � stato inserito a pieno titolo nelle iniziative connesse al progetto Nazionale �Musica 2020� (Comitato Musica, MIUR e ANSAS), che ha coinvolto oltre 100 scuole italiane, individuate come possibili istituzioni a orientamento musicale. L� adozione di metodi attivi nella pratica musicale, la formula del laboratorio (canto � corale, strumento musicale) sono stati gli ingredienti di una sperimentazione che la nostra scuola � stata orgogliosa di portare avanti. Il coro ha cominciato la sua attivit� con 17 bambini ed attualmente ne conta 35, provenienti dalle diverse scuole primarie del Circolo.

30. BREVE DESCRIZIONE (3) All�interno del laboratorio di canto corale � stato curato l�aspetto della emissione della voce; si � cercata una solida intonazione (inizialmente limitata a pochi suoni e poi ampliata nel tempo) ed una corretta armonizzazione con gli altri, attraverso una serie di accorgimenti (posizione, respirazione, attenzione ecc..). I testi che i bambini hanno cantato, sono stati adattati con la collaborazione dei bambini di diversa etnia e i loro genitori in lingua d� origine per promuovere attraverso il testo l�apprendimento e la pronuncia di alcuni aspetti delle lingue e dialetti del mondo, naturalmente oltre all�italiano (inglese, cinese, albanese, dialetti africani). L�impostazione vocale del coro � stata di tipo �pop� e ad una voce; per rispettare il naturale sviluppo del bambino e il suo graduale adattamento all�arte del canto. ASPETTI POSITIVI FORTI L�offerta di un tempo scuola integrato capace di rispondere alle diverse esigenze degli alunni e delle famiglie. L�aumento della motivazione degli alunni che vedono nella scuola un ambiente aperto, pur nella seriet� dell�impegno richiesto, come � stato attestato da vari genitori. Le ampliate possibilit� d�accrescimento culturale e professionale offerte ai bambini delle scuole primarie del Circolo. Valorizzazione della professionalit� del docente di musica.

31. MODALITA� ORGANIZZATIVE Incontri di 2 ore, a partire dal 19 ottobre 2010, con cadenza settimanale per un totale di 32 lezioni d�attivit� frontale. Conclusione delle attivit� tramite Saggio finale (3 maggio 2011): occasione che ha permesso che ha permesso a tutti gli alunni di sperimentare in pubblico le attivit� svolte. DOCUMENTAZIONE CD video allegato. Relazioni Documentazione pubblicata nel sito dell�.S. e nella piattaforma nazionale I.N.D.I.R.E. Gold.

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