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FEIRA LITERÁRIA

FEIRA LITERÁRIA 1º TRIMESTRE/2013 - 3º V Professora: Ana Paula Martins da Cunha Coordenação Pedagógica: Angela Duarte Direção: Eloiza Schumacher Corrêa.

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FEIRA LITERÁRIA

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  1. FEIRA LITERÁRIA 1º TRIMESTRE/2013 - 3º V Professora: Ana Paula Martins da CunhaCoordenação Pedagógica:Angela DuarteDireção:Eloiza Schumacher Corrêa

  2. Projeto: UM SAPATO, UMA HISTÓRIA!Turmas:3ºV JUSTIFICATIVA UM SAPATO, UMA HISTÓRIA! Quem de nós não guardou um sapatinho cheio de história, de uma fase importante da vida? O que temos para contar, para relembrar? Que encantos ficaram guardados num baú, numa caixinha, enfim... Na memória! Viajamos na história dos sapatos e mergulhamos em muitos contos. Neste projeto trabalhamos com “versões” dos Contos de Fadas, em especial com o livro “Os oito pares de sapato da Cinderela” do autor José Roberto Torero.

  3. O projeto iniciou com a história ...A partir da leitura deste livro o grupo conheceu um novo estilo literário as “Versões”. O contato com esta literatura levou a percepção das diferenças entre diversos textos literários e informativos como: jornais,contos,gibis,poemas,textos informativos... Motivando o grupo a criar suas versões a partir dos Clássicos Infantis. Onde o trabalho terá sua finalização na Feira Literária.

  4. Durante este projeto as crianças tiveram a oportunidade de conhecer a História do sapato e sua evolução no decorrer da história. Por fim, perceberam que nos dias de hoje o sapato não tem somente a função de proteção para os pés mas faz parte da moda e junto com ela surgiram questões de consumo e que continuam permeando relações de “Poder”, vinculando questões de “Status Social”. Observaram em suas pesquisas as mudanças dos estilos de sapatos,suas adaptações conforme clima e relevo... Nas aulas de artes observaram desde comparações com fotos,mostrando as relações entre as mudanças e permanências no decorrer da história:“Sapatos da Maria Antonieta”,Produções Artísticas feita a partir deste produto,Imagens e intervenções de pessoas em diversas condições sociais. Puderam perceber que o sapato vai além de sua imagem!

  5. Trouxeram seus sapatos e suas histórias, para apresentar ao grupo! Cada um com sua história,sua lembrança...

  6. Nossos sapatos...

  7. Observaram que não eram só os sapatos que contavam histórias...

  8. Nossa sala ficou repleta de histórias! A turma trouxe objetos pessoais que marcaram um momento da história de suas vidas...

  9. Após a leitura do livro “Os oito pares de sapatos da Cinderela” o grupo resolveu criar suas próprias versões a partir dos Clássicos Infantis!

  10. Nossos personagens!

  11. Muito empenho nas criações... “Nossas Versões!”

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