Contra la destrucción de la universidad pública

1. Contra la destrucción de la universidad pública Documento elaborado desde la Asamblea UAM-CSIC, la Plataforma de Trabajadorxs de la UAM y la Coordinadora de Cantoblanco en Defensa de los Servicios Públicos Septiembre de 2012

2. Dos Reales Decretos Ley inaceptables • Impide compensar la desigualdad de oportunidades: penaliza a los más desfavorecidos El 20 de abril de 2012 el gobierno aprueba dos reales decretos que apuntan a la destrucción de las posibilidades de que exista una sociedad decenteen España. RDL 14/ 2012 sobre enseñanza RDL 16/ 2012 sobre sanidad • Limita el acceso universal y gratuito al sistema sanitario contra destrucción univ. pública

3. RESULTADOS DE SU APLICACIÓN • Educación superior reservada a los ricos y sanidad pública degradada SOLO para pobres • Arrasar la solidaridad social ¡ Es el momento de plantarse ! Nada debe seguir funcionando con normalidad en este país contra destrucción univ. pública

4. Ésta no es la universidad democrática y de calidad que queremos Con el RDL 14/ 2012… Marcha atrás a la reducción de los privilegios clasistas en la educación superior que ha durado unos cuatro decenios. contra destrucción univ. pública

5. Universidad descapitalizada • 2008-2010 “Plan Bolonia” resistencia asamblearia en diversas universidades • 2010 finalización Espacio Europeo de Educación Superior): concluye la implantación del “Plan Bolonia” Para que el sistema boloñés funcione (con mayor atención individualizada a los alumnos/as, p. ej.) hace falta una mejor financiación pública ¡pero se está haciendo lo contrario! contra destrucción univ. pública

6. Estrategia (anti) Universidad 2015 • Hoy: universidad española demasiado burocratizada, tecnocratizaday ensimismada donde la apertura a la sociedad se entiende básicamente como disposición a dejarse colonizar por las empresas privadas… • Necesitamos control social democrático sobre la universidad, ¡no sometimiento a las necesidades de las grandes corporaciones! contra destrucción univ. pública

7. RDL 14/ 2012: cambio de modelo • So pretexto de racionalizar gastos, tratan de imponer un verdadero cambio de modelo • Procedimiento antidemocrático y autoritario • Subida de los precios públicos de las matrículas universitarias • Inadecuada valoración de la dedicación docente e investigadora • Subordinación de la actividad docente e investigadora a criterios reductivamente economicistas • Vulneración de la norma constitucional de autonomía universitaria… contra destrucción univ. pública

8. Precios de los grados en el curso 2012/ 2013 (Boletín de la Comunidad de Madrid nº 160, 6 de julio de 2012) contra destrucción univ. pública

9. Nuevas tasas para los títulos oficiales de máster de la Comunidad de Madrid contra destrucción univ. pública

10. Precios de los másteres para estudiantes extranjeros • Un ejemplo: • Curso 2011-2012: 1.534 € por 60 créditos (Master en Estudios Hispánicos de la UAM). • Curso 2012-2013: unos 10.000 € por los mismos 60 créditos. contra destrucción univ. pública

11. En los últimos años, en la CAM y otras Comunidades Autónomas… • …se han adoptado medidas para: • Estrangular económicamente a las universidades públicas • Deteriorado las condiciones laborales de todos sus trabajadores/as • Incremento del coste para los alumnos • …se han abierto las puertas a las empresas poniendo en manos de intereses privados el futuro de las universidades contra destrucción univ. pública

12. EL CURSO NO DEBE COMENZAR • Está en juego la actual degradación y destrucción de servicios públicos esenciales • el curso 2012-2013 no puede ser un curso normal contra destrucción univ. pública

13. Vamos a luchar juntos/as… • Por una universidad pública, democrática, autónoma y de calidad. • Matrículas a precios públicos reducidos, y acompañados de una política de becasque fomente la igualdad de oportunidades. contra destrucción univ. pública

14. Vamos a luchar juntos/as… • Políticas de PAS (personal de administración y servicios) que aseguren la estabilidad en los puestos de trabajo y la adecuada formación continua • Para el profesorado (PDI, personal docente e investigador): Carrera docente e investigadora, acreditación de capacidad y méritos ya existentes y estabilizaciónen el trabajo contra destrucción univ. pública

15. Exigimos • Retirada de los planes de recorteaprobados unilateralmente • No aplicación de la Ley 6/2011(de Medidas Fiscales y Administrativas de la Comunidad de Madrid) • Retirada del Real Decreto-Ley 14/2012, del 20 de abril • No al tasazo. Precios públicos asequibles para las matrículas universitarias contra destrucción univ. pública

16. CALENDARIO DE ACTIVIDADES • 11/9/12 11:30hConcentración rectorado • 11/9/12 13hAsamblea de UAM-CSIC unitaria (trabajadores y estudiantes) para organizar la JORNADA DE PARO ACTIVO. Seguramente en Filosofía. • 11/9/12 15h. Asamblea del edificio de Biología (en la entrada) para preparar la JORNADA DE PARO ACTIVO. • 14/9/12 11:30hConcentración rectorado • 15/9/12 10:30h Marcha verde (Sol – Colón) • 17/9/12:JORNADA DE PARO ACTIVO. contra destrucción univ. pública