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Danielle Bérubé et Pascal Ntirampeba Ph.D.

L’auto-évaluation des apprenants dans le didacticiel Alliés . L’exemple du cours de FL2 donné par l’École de langues des Forces canadiennes Dans le cadre du colloque : L’évaluation sur le Web et intégrité des étudiants. Danielle Bérubé et Pascal Ntirampeba Ph.D. Plan. Introduction

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Presentation Transcript

  1. L’auto-évaluation des apprenants dans le didacticiel Alliés. L’exemple du cours de FL2 donné par l’École de langues des Forces canadiennesDans le cadre du colloque :L’évaluation sur le Web et intégrité des étudiants Danielle Bérubé et Pascal Ntirampeba Ph.D.

  2. Plan • Introduction • Intégrité : élément du programme d’éthique de la défense • Brève présentation de l’ELFC • Le didacticiel Alliés • Les outils du didacticiel Alliés • Quelques statistiques • Les outils d’apprentissage • Les outils tuteurs • Les outils d’auto-évaluation des étudiants • Les outils d’évaluation des étudiants dans Alliés • Dispositifs d’encadrement mis en place pour s’assurer de l’intégrité des étudiants • L’intégrité dans Alliés • Comment vérifier l’intégrité des étudiants? • Les contrôles de compétences • Les projets en cours

  3. I. Introduction • Intégrité : élément du programme d’éthique de la défense http://www.dep-ped.forces.gc.ca/dep-ped/about-ausujet/frwk-crd-fra.aspx

  4. Brève présentation de l’ELFC • La formation en L2 pour certains militaires : obligation • Le nombre d’étudiants • Les départements : classe - à distance • Années d’existence du TAD • Heures de formation des étudiants au TAD

  5. Le didacticiel Alliés • Contexte de développement : réduire les contraintes opérationnelles des FC • Les équipes impliquées : curriculum (adaptation du papier au web), testing, informaticiens, professeurs • Programme modulaire (formation continue en L2) • La clientèle : • en mode autonome ou avec professeur • grades, objectifs et niveaux variés • Les laboratoires (15)

  6. II. Les outils du didacticiel Alliés • Les outils d’apprentissage • Les outils tuteur • Les outils d’auto-évaluation des étudiants • Les outils d’évaluation des étudiants

  7. Quelques statistiquesAlliés, c’est : • 16 000 pages d’activités • 200 pages de grammaire • 800 pages d’exercices de grammaire • 7 niveaux de progrès (15 modules / 48 leçons) • 150 heures de travail (en moyenne) par NP (plus de 1000 heures de travail) • 6 chapitres de phonétique • 6 chapitres de maintien de l’acquis • 23 700 fichiers audio / 5520 images

  8. Les outils d’apprentissage

  9. Outils d’apprentissage : présentation de la leçon

  10. Outils d’apprentissage : compréhension de l’oral - vidéo

  11. Outils d’apprentissage : expression orale - auto-évaluation

  12. Outils d’apprentissage : compréhension de l’oral

  13. Outils d’apprentissage : compréhension de l’écrit

  14. Outils d’apprentissage : compréhension de l’écrit - notion grammaticale

  15. Outils d’apprentissage : Expression écrite - grammaire

  16. Outils d’apprentissage : dictionnaire

  17. Outils d’apprentissage : vocabulaire en contexte

  18. Outils d’apprentissage : conjugaison

  19. Outils d’apprentissage : phonétique

  20. Outils d’apprentissage : phonétique - oralisateur

  21. Les outils tuteur

  22. Outils tuteur : gestion de classe

  23. Outils tuteur : index

  24. Outils tuteur : rapports de présence

  25. Outils tuteur : rapports de présence

  26. Outils tuteur : rapports de présence

  27. Outils tuteur : Messagerie

  28. Outils tuteur : Messagerie

  29. Outils tuteur : Réinitialisation des activités

  30. Les outils d’auto-évaluation des étudiants

  31. Outils d’auto-évaluation : Index

  32. Outils d’auto-évaluation : Statistiques

  33. Outils d’auto-évaluation : Compréhension de l’oral

  34. Outils d’auto-évaluation : Expression orale

  35. Outils d’auto-évaluation : Expression orale

  36. Outils d’auto-évaluation : Compréhension de l’écrit

  37. Outils d’auto-évaluation : Expression écrite

  38. Outils d’auto-évaluation : Format test

  39. Outils d’auto-évaluation : Format test

  40. Outils d’auto-évaluation : Format test

  41. Outils d’auto-évaluation : Section révision

  42. Outils d’auto-évaluation : Révision

  43. Les outils d’évaluation des étudiants dans Alliés

  44. Outils d’évaluation : Index

  45. Outils d’évaluation : Statistiques

  46. Outils d’évaluation : Expression orale

  47. Outils d’évaluation : Compression orale

  48. Outils d’évaluation : Compréhension de l’écrit

  49. Outils d’évaluation : Expression écrite (essais)

  50. III. Dispositifs d’encadrement mis en place pour s’assurer de l’intégrité des étudiants

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