1 / 24

Vă informăm că TEMERARII clasei a IV-a participă alături de doamna lor învăţătoare la….

Vă informăm că TEMERARII clasei a IV-a participă alături de doamna lor învăţătoare la…. Pagina de titlu (tema,autorul,clasa, şcoala, perioada de elaborare). BINE AŢI VENIT LA ŞCOALĂ ! AZI O SĂ RĂSPUNDEŢI LA ÎNTREBAREA : CUM PUTEM CONVIEŢUI UNII CU ALŢII ÎN SOCIETATE ?. ŞCOALĂ.

plato-olsen
Télécharger la présentation

Vă informăm că TEMERARII clasei a IV-a participă alături de doamna lor învăţătoare la….

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Văinformămcă TEMERARII clasei a IV-a participăalături de doamnalorînvăţătoare la…. Pagina de titlu (tema,autorul,clasa, şcoala, perioada de elaborare)

  2. BINE AŢI VENIT LA ŞCOALĂ ! AZI O SĂ RĂSPUNDEŢI LA ÎNTREBAREA : CUM PUTEM CONVIEŢUI UNII CU ALŢII ÎN SOCIETATE? ŞCOALĂ

  3. Ce s-ar întâmpla cu omenirea dacă n-ar exista reguli şi legi?

  4. Cum influenţează viaţa copiilor respectarea drepturilor şi îndatoririlor acestora?

  5. Vreţi cu toţi: bucurie,paceşiiubire?

  6. Cum “arată” o viaţă „bună” pentru tine?

  7. Realizaţi un ciorchine cu drepturile copilului!

  8. ACTIVIVITATE DE CREAŢIE Creaţi o compunere şi un desen care să ilustreze un drept al copilului!

  9. SPUNE-ŢI PĂREREA! • Un copil nu este lăsat de părinţii lui la şcoală, ce ar putea el face?

  10. SPUNE-ŢI PĂREREA! • Ceşanse au copiii care nu pot merge la şcoalăsau care suntnevoiţi să o abandonezepentru că părinţii nuau banipentru cărţi, rechizite, uniforme. • Mai au eişanse egalecu ale copiilor care au condiţii mai bune? De ce?

  11. Selectaţi din broşura ,,Drepturile copiilor”ce a fostrealizată pe baza Convenţiei Naţiunilor Unite cu privire la Drepturile Copiilor şi exprimaţi-vă propriile opinii, interpretând şi desenând la alegere principalele drepturi, aşa cum le-aţi înţeles .

  12. DREPTURILE COPILULUI VĂZUTE PRIN OCHI DE COPIL Reprezentaţişivoi, prin desenesimbol, drepturilepe care le consideraţimaiimportante.

  13. REALIZAŢI ŞI VOI UN AFIŞ CU CELE MAI IMPORTANTE DREPTURI ALE COPILULUI PE CARE SĂ LE ORGANIZAŢI APOI ÎNTR-O EXPOZIŢIE A GRUPEI!

  14. CREAŢI UN CVINTET ÎNSOŢIT DE UN DESEN AL UNUI DREPT AL COPILULUI!

  15. DREPTURI ŞI RESPONSABILITĂŢI ÎN ŞCOALĂ • Pebazacunoştinţelordespredrepturişiîndatoriri, alcătuiţi un regulament al clasei!Respectaţi apoi regulamentul clasei!

  16. ÎNDATORIRILE COPILULUI Realizaţi un ciorchine cu îndatoririle copilului!

  17. REALIZAŢI UN ACROSTIH despre drepturile şi îndatoririle copilului!

  18. Dacădrepturileunor copii sau ale voastre nu suntrespectate, atuncicui văveţi puteaadresa?

  19. ATENŢIE SE FILMEAZĂ! Încurajaţişi alţicopiisă-şicunoascădrepturileşiîndatoririleprezentănd convingător şi cât mai original în faţa lor proprile voastre produse finite!

  20. Realizaţi individual câte un pliant pe care la finalul proiectului să îl distribuiţi în comunitatea locală, pentru a informa şi comunitatea de drepturile pe care le au copiii.

  21. VREAU CA NIMENI SĂ NU VĂ ÎNCALCE DREPTURILE ŞI SĂ FITI FERICIŢI! SUCCES! PRIETENA VOASTRĂ, ELENA!

  22. BIBLIOGRAFIE 1. Convenţia cu privire la Drepturile Copilului, Salvaţi Copiii, Buc. 2006. 2. Drepturile copilului, Rapotan, N.şi Ioniţă,L., Ed. ,,Spiru Haret”,2006. 3. carti ,articole din ziare, reviste, de pe internet 4. « Munca copiilor, drepturile şi educaţia »-ed. Vanemonde 5.www. animatedgif.net 6.www.didactic.ro 7.www.google 8.www.edu.ro 9.www.e-scoala.ro 10. Manualul de educaţie-civică clasa a IV-a

More Related