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Taller: Introducción al Rol Profesional.

Taller: Introducción al Rol Profesional. Derechos y deberes de los estudiantes. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS. Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia. Departamento de Bioquímica y Cs. Biológicas. Carrera: Lic. En Bioquímica.

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  1. Taller: Introducción al Rol Profesional. Derechos y deberes de los estudiantes. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS. Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia. Departamento de Bioquímica y Cs. Biológicas. Carrera: Lic. En Bioquímica.

  2. Derecho: es el conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de una sociedad. • Deber: el término hace referencia a las actividades, actos y/o circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética.

  3. Ordenanza 13/03: Régimen académico. Régimen Académico:es una norma donde se acuerdan los principios generales y particulares que regirán la actividad académica de docentes y alumnos a los fines de alcanzar el desarrollo integral de todo proceso educativo.

  4. El régimen académico se organiza: • Titulo I: de la Condición de Alumno de la UNSL. • Titulo II: del Calendario Académico. • Titulo III: de la Programación de la Enseñanza. • Titulo IV: de la Evaluación de los Alumnos. • Titulo V: de las Carreras de Grado y Pre-Grado.

  5. Titulo IV: de la Evaluación de los Alumnos. • De la concepción de evaluación. • Régimen de regularidad. • De las condiciones para rendir el examen final. • Aprobación de los cursos (examen final). • Régimen de Promoción (sin examen final).

  6. De la concepción de evaluación: La evaluación es la parte de la enseñanza y el aprendizaje, es parte de todo proceso educativo, y como tal, es una herramienta que permite comprender y aportar a un proceso continuo de formación. Finalidades: • Proporciona datos que permitan desplegar diferentes estrategias de enseñanza, reconocer y comprender las formas de aprender. • Certificar el logro de los conocimientos curricularmente previstos en planes o programas de estudio.

  7. Régimen de regularidad:

  8. De las condiciones para rendir examen final: • Para rendir examen final en condición de REGULAR, los alumnos deben cumplir con los requisitos mencionados anteriormente. • Rendirán por el programa desarrollado en el momento de obtener la regularidad del cursado. • Podrán rendir examen final en condición de LIBRE aquellos alumnos que: • Tengan aprobadas las materias correlativas. • No hayan iniciado el cursado. • Deseen avanzar en sus estudios.

  9. Aprobación de los cursos:

  10. Régimen de promoción (sin examen final): Para la aprobación de los Cursos, el alumno debe cumplir: • 80% de asistencia a las clases teóricas, prácticas y laboratorio. • Calificación mínima de 7 puntos en TODAS las evaluaciones establecidas en cada curso, incluida la evaluación de integración.

  11. Titulo V: de las Carreras de Grado y Pre-Grado. Articulo 58:Las carreras universitarias deberán capacitar científica y profesionalmente en el SABER y en el SABER HACER. Los alumnos deberán haber adquirido: • Una formación integral que requiere la formación de personas responsables con conciencia, ética y solidaria. • Compromiso con la sociedad de la que forman parte.

  12. De las carreras de grado y Pre-Grado:

  13. Modificación del Plan de estudio. La modificación del plan de estudio se centró en articular tres momentos de la formación universitaria: • Reestructuración del Ciclo Básico. • Coordinación del Ciclo Biomédico. • Reorganización del Ciclo Profesional.

  14. CARGAS HORARIAS MÍNIMAS POR CICLO DE FORMACIÓN

  15. Ciclo de formación Básica.Total de horas: 1240 hs.

  16. Ciclo de formación Biomédica.Total de horas: 830 hs.

  17. Ciclo de formación PROFESIONAL.Total de horas: 1000 hs.

  18. Se implementaron Talleres de: • Salud Pública. • Salud Comunitaria. • Higiene y Primeros Auxilios. • Epidemiología. • Gestión de Laboratorios en la Bioquímica Clínica desde primer año. A fin de complementar la formación académica de los alumnos en temáticas sociales, que fortalecen el rol del bioquímico como personal del equipo de salud.

  19. Muchas Gracias!.. Alumna: GIORDANI, Karina.

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