สวัสดีนักศึกษาทุกคน

1. สวัสดีนักศึกษาทุกคน การใช้ห้องสมุดและสารสนเทศ (30-001-601)

2. ผู้สอน อ.กิตติมา เฉลิมพงษ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต จาก ม.รามคำแหง พักอยู่ที่อาคาร 2 ชั้น 2

3. “การเขียนรายงาน” การเขียน คือ การถ่ายทอดความรู้ ความเข้า ใจ ประสบการณ์ จินตนาการความรู้สึกจากผู้ -เขียนสู่ผู้อ่าน

4. รายงาน คือ การได้รับมอบหมายงานอย่างใด อย่างหนึ่ง แล้วไปศึกษาค้นคว้าหาความรู้ จาก แหล่งต่าง ๆ รวบรวม เรียบเรียงตามลำดับ แล้ว จัดทำนำเสนอต่อผู้บังคับบัญชา

5. แหล่งข้อมูล ได้แก่ ? ..................................... ข้อมูลต่าง ๆสามารถรวบรวมแล้วจัดออกเป็น 2 พวก 1. ข้อมูลเอกสาร (Documentary Data) 2. ข้อมูลสนาม (FieldData) วิธีเสนอรายงาน มี 2 วิธี ได้แก่ 1. เสนอด้วยวาจา (Oral Reports) 2. เสนอด้วยลายลักษณ์อักษร (WrittenReports)

6. ส่วนประกอบของรายงาน.. มี 3 ส่วน ได้แก่ 1. ส่วนประกอบตอนต้น ประกอบด้วย 1.1 ปกนอก 1.2 ปกใน 1.3 ใบรองปก 1.4 คำอุทิศ (ถ้ามี) 1.5 คำนำ (ของรายงาน) 1.6 สารบัญ (สารบาญ)

7. รายงานเรื่อง โรคมะเร็ง โดย 1. ชื่อ...........สกุล.............เลขที่.....ห้อง......ภาค............. ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ เสนอ.... รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา.........(............) ภาคเรียนที่ 2/.......... โรงเรียนศรีวัฒนาบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีนานาชาติ

8. ปกใน มีส่วนประกอบเหมือนกับปกนอก ใบรองปก เป็นกระดาษเยื่อไม้บางๆ คำนำ (ของรายงาน) มี 3 ส่วน ได้แก่ 1. จุดประสงค์ของรายงาน 2. ขอบเขตของรายงาน 3. คำขอบคุณ

9. สารบัญ 1.สารบัญหัวข้อเรื่อง 2. สารบัญรูปภาพ 3. สารบัญตาราง

10. ส่วนประกอบตอนกลาง มีดังนี้ - เรื่อง..... - คำนำของเรื่อง - เนื้อหารายละเอียด(เขียนตามลำดับก่อน-หลัง) (อ้างอิงแหล่งข้อมูล/ทำเชิงอรรถ) - สรุป

11. ส่วนประกอบตอนท้าย 1. บรรณานุกรม 2. ภาคผนวก 3. ใบรองปกหลัง 4. ปกหลัง

12. ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดความรู้เกี่ยวกับห้องสมุด ห้องสมุด หมายถึงอะไร ........................ - ศูนย์สารสนเทศหรือศูนย์ข่าวสาร (Information Center) - ศูนย์วิทยบริการ (Academic Center) - ศูนย์เอกสาร (Documentation Center) - ศูนย์วัสดุอุปกรณ์ (Media Center) - ศูนย์วัสดุการศึกษา (Education Meterial Center) - หอจดหมายเหตุ (Archives)

13. ห้องสมุดมีความสำคัญอย่างไรห้องสมุดมีความสำคัญอย่างไร 1. มีความสำคัญด้านการศึกษา 2. ด้านวัฒนธรรม 3. ด้านเศรษฐกิจ การจัดตั้งห้องสมุดมีวัตถุประสงค์ต่างๆ ดังนี้ 1. เพื่อการศึกษา 2. เพื่อให้ความรู้และข่าวสาร 3. เพื่อการค้นคว้าและวิจัย 4. เพื่อความจรรโลงใจ 5. เพื่อนันทนาการ

14. ประเภทของห้องสมุด 1. หอสมุดแห่งชาติ (National Library) 2. ห้องสมุดโรงเรียน (School Library) 3. ห้องสมุดวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย (College and University Lrbrary) 4. ห้องสมุดประชาชน( Public Library) 5. ห้องสมุดเฉพาะ (Special Library) 6. ห้องสมุดส่วนตัว (Private Library)

15. 7. ห้องสมุดเสียค่าบำรุง(Subscription Library) 8. ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์(Electronic Library) 9. หอจดหมายเหตุ(Archives)

16. * * ลักษณะห้องสมุดที่ดี * * 1. อาคารสถานที่ 2. บุคลากร 3. การจัดหนังสือ วัสดุ สิ่งตีพิมพ์ 4. การให้บริการหนังสือแบบชั้นเปิด 5. การบริการ 6. งบประมาณ 7. จัดทำคู่มือ

17. มารยาทในการใช้ห้องสมุดมารยาทในการใช้ห้องสมุด

18. การศึกษากับการรู้สารสนเทศการศึกษากับการรู้สารสนเทศ สารสนเทศ หมายถึง อะไร ศึกษาคำศัพท์เกี่ยวกับสารสนเทศ ดังนี้ 1. ข้อมูล(Data) 2. ความรู้ (Knowledge) 3. วัสดุสารสนเทศ (Information Meterials) 4. แหล่งสารสนเทศ (Information Sources) 5. เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology )

19. ความสำคัญของสารสนเทศ สารสนเทศมีความสำคัญอย่างไร ? สารสนเทศมีบทบาทสำคัญต่อสังคมและ ประเทศชาติอย่างไร ?

20. มีบทบาทต่อการพัฒนาสังคมและประเทศ ดังนี้ 1. ด้านพัฒนาวิทยาการ 2. การพัฒนาประเทศ 3. การพัฒนาการพาณิชย์ 4. การพัฒนาการศึกษา 5. พัฒนาด้านการเมืองการปกครอง 6. การพัฒนาอุตสาหกรรม 7. ด้านวัฒนธรรม

21. ลักษณะข้อมูลสารสนเทศที่ดี มีดังนี้ 1. มีความถูกต้อง 2. มีความครบถ้วนสมบูรณ์ 3. มีความเป็นปัจจุบัน 4. มีความต่อเนื่อง 5. กะทัดรัด 6. สะดวก(ในการศึกษา)

22. แหล่งสารสนเทศ(Information Sources) 1. เป็นบุคคล2. สถานที่ 3. สถาบัน4. บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

23. ทรัพยากรสารสนเทศ

24. ทรัพยากรสารสนเทศ (Information Resources) หมายถึงอะไร ? วัสดุ อุปกรณ์แบบต่าง ๆเพื่อการบันทึกจัดเก็บ หรือเป็นสื่อให้เกิดการรู้ข้อมูลข่าวสาร ผลการศึกษาวิจัยหรือเรื่องราวที่เป็นความรู้ที่มีการประมวลผลแล้วบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรสัญลักษณ์ รหัส ภาพและเสียงเพื่อถ่ายทอดให้ผู้อื่นนำไปใช้ประโยชน์

25. “IT”มาจาก(Information Technology)คือเทคโนโลยีสารสนเทศ ทรัพยากรสารสนเทศมีความสำคัญและมีประโยชน์หรือไม่?

26. กระทรวงใดที่คอยควบคุมและดูแลในเรื่องสารสนเทศ?กระทรวงใดที่คอยควบคุมและดูแลในเรื่องสารสนเทศ? (กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร) (Information Technology and Communication Ministry) (ITC)

27. ประเภทของทรัพยากรสารสนเทศประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ สามารถแบ่งได้ 2 แหล่งใหญ่ ๆ ได้แก่ 1. ทรัพยากรสารสนเทศจากห้องสมุด 2. ทรัพยากรสารสนเทศจากระบบ ออนไลน์ เครือข่ายอิเล็กทรอนิกส์

28. ทรัพยากรสารสนเทศจากห้องสมุดทรัพยากรสารสนเทศจากห้องสมุด มี 2 ประเภทได้แก่ วัสดุตีพิมพ์(PrintedMaterials) และวัสดุไม่ตีพิมพ์ (Non-Printed Materials)

29. วัสดุตีพิมพ์ หมายถึงวัสดุหรือสิ่งพิมพ์ทั้งหลาย แบ่งออกเป็นดังนี้ - หนังสือ แบ่งเป็นหนังสือประเภทสารคดีและหนังสือบันเทิงคดี - หนังสือวารสารหรือนิตยสาร (Periodicals or Magazine) - หนังสือพิมพ์ (Newspaper) - วิทยานิพนธ์ (Thesis or Dissertations)

30. - รายงาน (Report) - จุลสาร (Pamphlets) - กฤตภาค (Clipping) - สิ่งพิมพ์รัฐบาล (Government Publication)

31. วัสดุไม่ตีพิมพ์ หมายถึง วัสดุที่ใช้บันทึกหรือใช้เป็นสื่อให้เกิดการรู้สารสนเทศอันเป็นข้อมูลที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษรมีดังนี้ 1). รูปภาพ แผนที่และแผนภูมิ2). ภาพนิ่งและภาพเลื่อน 3). แผ่นโปร่งใส 4). แผ่นเสียง 5). แถบบันทึกเสียงหรือ เทปบันทึกเสียง 6). แผ่นดิสก์ 7). แผ่นซีดี 8). แผ่นดีวีดี 9). วีดิทัศน์ 10). วิทยุ 11). ภาพยนตร์ 12). โทรทัศน์ 13).โทรศัพท์ 14). คอมพิวเตอร์ 15). การ์ดหรือแท่งความจำ

32. 16). ลูกโลก หุ่นจำลอง และของตัวอย่าง 17). ไมโครฟิลม์ และไมโครฟิช

33. การจัดเก็บสารสนเทศ มีประโยชน์ดังนี้ 1. ผู้ใช้ห้องสมุดสามารถค้นหาข้อมูลได้สะดวก รวดเร็ว 2. สามารถช่วยให้ผู้ค้นหาข้อมูลที่มีอย่างเดียวกันใน หนังสือเล่มอื่นๆ ที่อยู่ใกล้กันเพิ่มเติมได้สะดวก 3. ทำให้ผู้ใช้ห้องสมุดทราบจำนวนหนังสือ หรือทรัพยากรสารสนเทศมีมากน้อยเพียงใด4. ช่วยให้เจ้าหน้าที่ห้องสมุดสามารถจัดเก็บหนังสือได้เร็วและถูกต้อง

34. ระบบการจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศสิ่งตีพิมพ์ระบบการจัดเก็บทรัพยากรสารสนเทศสิ่งตีพิมพ์ การจัดหมู่หนังสือ คือ การจัดหนังสือโดยพิจารณาเนื้อหาของหนังสือที่มีเนื้อเรื่องหรือลักษณะการประพันธ์เดียวกันหรือคล้ายกันไว้ด้วยกัน มีการกำหนดสัญลักษณ์แทนประเภทของหนังสือเหล่านั้น การจัดหมวดหมู่ของหนังสือที่นิยมมี 2 ระบบ ได้แก่ ระบบทศนิยมดิวอี้และรัฐสภาอเมริกัน

35. ระบบทศนิยมดิวอี้

36. ระบบรัฐสภาอเมริกัน