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Advertencias. Tener presente que es el alumno/a el que contesta las preguntas, por lo tanto, su percepcin de la realidad condicionar las respuestas. La personalidad es variable, y est condicionada por factores internos y externos. Es habitual encontrar en los adolescente en el apartado dificult

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Presentation Transcript

    1. 16PF-APQ Cuestionario de Personalidad

    2. Advertencias Tener presente que es el alumno/a el que contesta las preguntas, por lo tanto, su percepcin de la realidad condicionar las respuestas. La personalidad es variable, y est condicionada por factores internos y externos. Es habitual encontrar en los adolescente en el apartado dificultades cotidianas, puntuaciones extremas, por los cambios que experimentan y las situaciones nuevas a las que deben aprender a enfrentarse solos. Debemos buscar soluciones a los posibles problemas sin dramatizar, para que ellos puedan afrontarlo mejor.

    3. APARTADOS ESTILOS DE RESPUESTA (se evalan primero para detectar posibles sesgos de respuesta que hayan distorsionado el perfil A) DIMENSIONES GLOBALES (visin amplia de la persona, resultado de la combinacin de distintas variables obtenidas en las escalas primarias) ESCALAS PRIMARIAS (detalles especficos de la persona) PREFERENCIAS OCUPACIONALES DIFICULTADES COTIDIANAS

    4. ESTILOS DE RESPUESTA (se evalan primero para detectar posibles sesgos de respuesta que hayan distorsionado el perfil) Manipulacin de la imagen MI (medida de la deseabilidad social, una respuesta alta sugiere respuestas socialmente altas, y puntuacin baja el deseo por parte del sujeto de admitir rasgos o conductas socialmente no deseables) Resp. en blanco Rb (se considera como punto crtico obtener una puntuacin superior a 1) Resp. centrales personalidad Rcp Resp. centrales dificultades Rcd

    5. DIMENSIONES GLOBALES (visin amplia de la persona, resultado de la combinacin de distintas variables obtenidas en las escalas primarias) Extraversin Ext+: orientacin hacia las personas, busca relacionarse con ellas, Ext- tiende a ser menos sociable y abierto, porque dedica ms tiempo a estar con el mismo. Ansiedad Ans+ puede surgir como respuesta a sucesos externos o generarse internamente, poco ansiosas son menos perturbables aunque puede deberse a la poca motivacin por el cambio y a una postura conformista. Dureza Dur +: puntuaciones extremas, acta desde un enfoque seco y cognitivo, se muestra inamovible, tiene criterios fijos, no suele abrirse a experiencias nuevas y tienden hacia puestos de trabajo tcnicos y mecnicos, al contrario de los receptivos que tienden ms a actividades sensibles al arte y de ayuda a otros. Independencia Ind+: tendencia a ser activo y enrgicamente determinado en los pensamientos y en las acciones, le gusta intentar cosas nuevas y experimentar curiosidad intelectual, con intereses de tipo investigador, artstico o empresarial, lo contrario es un perfil acomodaticia, suele ser poco dominante, tmida, confiada y tradicional. Autocontrol Auc + es capaz de inhibir sus impulsos.

    6. ESCALAS PRIMARIAS (detalles especficos de la persona) Afabilidad A Razonamiento B Estabilidad emocional C Dominancia E Animacin F Atencin a las normas G Atrevimiento H Sensibilidad I Vigilancia L Abstraccin M Privacidad N Aprensin O Apertura al cambio Q1 Autosuficiencia Q2 Perfeccionismo Q3 Tensin Q4

    10. PREFERENCIAS OCUPACIONALES

    11. DIFICULTADES COTIDIANAS

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