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保良局姚連生中學 陳雅蓉、丘佳麗、黃雪瑩、葉嘉怡

蛻變中的童年玩意. 保良局姚連生中學 陳雅蓉、丘佳麗、黃雪瑩、葉嘉怡. 背景. 所有人皆經歷童年，其中玩具是成長不可缺小的一部份。 透過認識不同年代的童年玩意，從中深入了解到時代的變遷。. 研究目的. ( 一 ) 探討玩具對兒童的重要性及影響 ( 二 ) 介紹不同年代的玩具的種類和特色 ( 三 ) 分析不同年代出現的玩具的原因 ( 四 ) 從玩具的轉變了解到時代的變遷. 研究方法. 問卷調查 (26/3~28/4) 回顧個人經驗 在互聯網搜集資料 實地考察. 研究對象. 60~70 年代出生的人 (40 人 ) 80~90 年代出生的人 (33 人 )

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保良局姚連生中學 陳雅蓉、丘佳麗、黃雪瑩、葉嘉怡

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Presentation Transcript

  1. 蛻變中的童年玩意 保良局姚連生中學 陳雅蓉、丘佳麗、黃雪瑩、葉嘉怡

  2. 背景 • 所有人皆經歷童年，其中玩具是成長不可缺小的一部份。 • 透過認識不同年代的童年玩意，從中深入了解到時代的變遷。

  3. 研究目的 (一)探討玩具對兒童的重要性及影響 (二)介紹不同年代的玩具的種類和特色 (三)分析不同年代出現的玩具的原因 (四)從玩具的轉變了解到時代的變遷

  4. 研究方法 • 問卷調查(26/3~28/4) • 回顧個人經驗 • 在互聯網搜集資料 • 實地考察

  5. 研究對象 • 60~70年代出生的人(40人) • 80~90年代出生的人(33人) • 21世紀出生的人(37人)

  6. (一)探討玩具對兒童的重要性及影響

  7. (一)探討玩具對兒童的重要性及影響 • 在兒童的成長期影響兒童最深遠的非玩具莫屬。因為玩具在兒童成長的階段中扮演著十分重要的角色，它影響兒童的心智發展，甚至可以影響他們的將來。

  8. (一)探討玩具對兒童的重要性及影響 • 如果一個兒童所玩的是講求思考能力的益智遊戲，例如﹕拼圖、七巧板和棋子等，由於這些玩意很講求思考能力，所以兒童能夠從中提高自己的智力和邏輯推理能力；如果所玩的是動畫片的人物模型，那麼兒童的想像力很大程度上能變得豐富，因為兒童往往會替人物模型編做故事，用人物模型來演繹故事；假如玩的是積木，則更可訓練兒童的創造力……

  9. (二)不同年代的玩具的種類和特色

  10. 60年代 • 二次大戰後，香港的塑膠業興起，早期塑膠業是以生產玩具及日用品為主，於是玩具業也蓬勃起來。由於香港玩具產量多，所以對外出口日漸增加。 • 香港人生活素質上升，部分家庭開始有能力買玩具給子女。 • 但大部分家庭仍未有買玩具的能力，所以很多小孩的玩具都是自製。

  11. 60年代玩具 花繩 公仔紙 天下太平 東南西北 荷蘭水蓋 挖子 換衣服娃娃 猜皇帝

  12. 70年代 • 七十年代初期仍可見到六十年代的自製玩具，而日本超合金亦十分流行，如:火車組合、超人模型等。這些超合金玩具的興起。因為有電視媒體的配合。

  13. 70年代玩具 玩偶 超合金

  14. 80年代 • 隨著香港製造業的起飛，八十年代所製造出的玩具都較為美觀精緻，而種類亦較多，塑膠玩具成為當時的主流，當中以洋娃娃最出眾，差不多每個小女孩都有幾個洋娃娃。這個時期的小朋友較少自製玩具，因為只要有錢就可以買到比自己做的好十倍的玩具。

  15. 80年代玩具 搖搖 芭比公仔 發泡膠飛機

  16. 90年代 • 九十年代的玩具邁向電子化，大多數以紅白機、電子寵物、黑白電子遊戲機等，為主要的潮流玩意。九十年代後期的玩具主要是由一些科幻和超現實的故事洐生出來，例如寵物小精靈和數碼暴龍。同時，一些經過改良和更先進的電視遊戲機也陸續面世。

  17. 90年代玩具 Play station 俄羅斯方塊遊戲機 寵物小精靈 模擬飛機遊戲機

  18. 21世紀 • 二十世紀的科技發達,電子產品日新月異,很多九十年代的遊戲由黑白變成彩色和輕觸式模式,例如﹕Wii,PSP,NDS,GAMEBOY等等..

  19. 21世紀的玩具 NDS PSP XBOX Play station

  20. 問卷 為了透過研究不同年代的玩具，而得出不同年代的轉變。 問卷

  21. 問卷統計的分類方法

  22. 問卷調查結果

  23. 問卷調查結果

  24. 問卷調查結果

  25. 問卷調查結果

  26. 問卷調查結果

  27. 問卷調查結果

  28. 問卷調查結果

  29. 問卷調查結果

  30. 問卷調查結果

  31. 問卷調查結果

  32. 問卷調查結果

  33. 問卷調查結果

  34. 分析[數據結果] 整體趨勢 • 60～70年代的玩具以操作類，紙牌類，自制類居多； • 80～90年代的玩具則是以操作類，棋類，自制類，洋娃娃居多； • 而21世紀則是以電子類，洋娃娃和自制類的玩具居多。 • 從中我們可以看出自制類和操作類的玩具在60～90年代日漸普及，而棋類和紙牌類的玩具卻日漸式微。

  35. 分析[數據結果] 男孩 • 60～70年代的男孩子以棋類，操作類自制類的玩具居多； • 80～90年代以棋類，操作類，紙牌類和電子類的玩具居多； • 21世紀以電子類，模型類和棋類的玩具居多。 • 從中我們可以看出棋類、操作類和電子類的玩具日漸普及，而自制類，紙牌類的玩具卻日漸式微。

  36. 分析[數據結果] 女孩子 • 60～70年代的女孩子以紙牌類、操作類自制類的玩具居多； • 80～90年代以棋類，操作類和自制類的玩具居多； • 21世紀以社會角色型、模型類和洋娃娃的玩具居多。 • 從中我們可以看出操作類和自制類的玩具日漸普及，而棋類和紙牌類的玩具卻日漸式微。

  37. (三)分析不同年代出現的玩具的原因

  38. 分析[原因] 整體趨勢玩具的款式由60年代的自制類和紙牌類，玩具變成了80-90年代的棋類和洋娃娃類，直到現在最流行的電子類玩具！可見玩具的款式、質素，隨著科技愈來愈發達、人愈來愈富裕而提高了！

  39. 分析[原因] 男孩子 由60-70年代的棋類，變成80-90年代的紙牌類和電子類，而21世紀更是由模型類和電子類帶領者玩具的潮流。可能是因為有「卡通片」，所以模型也愈來愈受歡迎。

  40. 分析[原因] 女孩子由60-70年代，人們都會自制玩具，80-90年代由操作類玩具帶領玩具潮流。21世紀則以社會角色型及洋娃娃當道。因為小朋友可以進行一些與社會有關的遊戲，加上款式愈來愈精致，所以父母希望透過遊戲陪養女孩子的品德。

  41. (四)從玩具的轉變中了解到時代的變遷

  42. (四)從玩具的發展看香港社會的變遷 • 科技方面 • 由以前自製玩具轉為現在的電子玩具。例如:由天下太平轉為NDS。可見現在的生活比六七十年代的生活較為電子化。

  43. 四)從玩具的發展看香港社會的變遷 • 生活方面 • 以前是自製和群體活動但是現在多數以電子和個人活動為主，可見現在生活以群體轉為個人。

  44. 四)從玩具的發展看香港社會的變遷 • 經濟方面 • 以前的玩具較以自製為主可見經濟比較差,但是現在以電子為主可見經濟以續漸提升。由以前購買玩具的費用接近零元轉變為現在的一千多元。 • 家庭收入中位數 • １９９６年 $１７５００ • ２００１年 $１８７６５ • ２００６年 $１７２５０

  45. 四)從玩具的發展看香港社會的變遷 六十年代 七十年代 九十年代 相片中人物衣著反映本港市民收入水平的提升 八十年代

  46. 四)從玩具的發展看香港社會的變遷 • 文化方面 • 以前的玩具以文靜和運動方面，但是現在的玩具以暴力為主例如：一些遊戲機的遊戲。

  47. 總結 • 我們通過研究不同年代的玩具，知道人們隨著時代的轉變，對玩具的要求不斷提高。 • 從玩具的轉變，我們可以看出社會科技發達和科技的普及化。

  48. 反思 • 因為有些六十年代至七十年代的玩具，我們都不太清楚，所以我們需要花較多的時間去尋找資料，加上我們在安排做問卷的時間，與學校假期衝突，所以令我們的預算的時間有延誤。

  49. 參考資料 • http://www.flickr.com/photos/custompapertoys • http://www.toyreviewer.com/fisher-price-gobble-n-go-hippo.html • http://mixednutsblog.wordpress.com/2008/10/26/its-beginning-to-look-a-lot-like • http://hk.geocities.com/childhood7a/firstpage.htm • http://hk.yoshioris.com/kidgames.asp • http://the-sun.on.cc/cgi-bin/hotnews2.cgi?a=fea&b=20070329&c=20070328223229_0000.html • http://www.ebigchina.com/ebcps/2/md/1729728.html • http://www.kanagawa-iri.go.jp/kougei/dentou/hikimono.html

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