1 / 27

EU i samfundsfag

EU i samfundsfag. Rasmus Nørlem Sørensen Sekretariatsleder Oplysningsforbundet DEO Fagdidaktik i samfundsfag Hotel Sinatur, Nyborg September 2013. Rasmus Nørlem Sørensen. Initiativtager til EU-netværket for undervisere Sekretariatsleder i DEO Redaktør af NOTAT

reba
Télécharger la présentation

EU i samfundsfag

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EU i samfundsfag Rasmus Nørlem Sørensen Sekretariatsleder Oplysningsforbundet DEO Fagdidaktik i samfundsfag Hotel Sinatur, Nyborg September 2013

  2. Rasmus Nørlem Sørensen • Initiativtager til EU-netværket for undervisere • Sekretariatsleder i DEO • Redaktør af NOTAT • 2006-2008: Underviser VUC Roskilde • Filosoficafe.dk • EU-undervisning • 2005: Cand.mag. i Filosofi og Socialvidenskab (RUC)

  3. Hvorfor undervise i EU? • EU’s betydning og indflydelse • Almendannelseog demokratisk handlekompetence • Samfundsfag: EU er politologiens bananflue • AT/KS og tværfaglighed • EU som perspektiv i kerneområderne økonomi, sociologi og politik • Bekendtgørelsens krav

  4. Hvorfor er det svært med EU? • EU er kompliceret – det er svært at undervise i • Elevernes engagement • De kedelige forudsætninger – for at arbejde med de sjove spørgsmål • Lærernes egen mulighed for at holde sig opdateret på EU-sager

  5. Spændingen mellem det konkrete og det principielle

  6. EU i din hverdag

  7. Hvad med ACTA?

  8. Eller hvad med det her?

  9. Den som flaskehalsen peger på!

  10. Skolebørn i Valencia får tæsk af politiet

  11. Finanspagten – hvordan påvirker krisen elevernes fremtid?

  12. Euro er da nemt på ferien…

  13. Hvad er penge – og hvorfor laver EU’s centralbank ikke flere af dem?

  14. Skal det være ulovligt at købe sex?

  15. Kan menneskehandel bekæmpes – uden EU?

  16. Hvad skal eleverne lære om EU? • Hvor meget bestemmer EU? • Hvilken magt har EU? • Hvor meget bestemmer EU i Danmark? • Hvad er demokrati i Europa? • Hvilke demokratiforståelser præger EU? • Hvilke krav kan vi stille til et europæisk demokrati? • Har EU demokratiseret Europa? • Hvem bestemmer i EU? • Hvordan træffer EU beslutninger? • Hvilke aktører har magt – hvor og hvordan? • Hvorfor lobbyisme – og hvordan?

  17. Hvad er DEO undervisning? • En undervisningsside med temapakker til samfundsfag • Efteruddannelse af undervisere • Side med vidensdeling og materialer til læreren • Aktiviteter for elever: Demokraticafeer og EU-aviser www.undervisning.deo.dk

  18. EU-netværket for undervisere • Undervisere på 100 skoler i hele landet • Fagligt og didaktisk bagland for DEO undervisning • Medarrangører af demokraticaféer og EU-aviser • Oplægsholdere med ekspertise i EU

  19. Aktuelt stof – hvordan? • Magasinet NOTAT www.notat.dk • Find udsendelse på f.eks. www.dr.dk • Print Kommissionens nyhedsklip EU i dagens aviser • Altinget| EU www.altinget.dk/eu

  20. Workshop Lav en øvelse til EU-undervisningen: • Fokus 1: Metode og koncept • Fokus 2: Læringsindhold og kompetencer

  21. Konferencer:EU i undervisningen – sådan! København tirsdag den 10. september • Martin Lidegaard • Rebecca Adler-Nissen • Henrik Kureer • Jesper Jespersen Aarhus tirsdag den 17. september • Jørgen Goul Andersen • Michael Schou Andersen • Derek Beach • Rasmus Baastrup

More Related