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1. Bienvenid@ a la guía de ortografía del Examen General de Conocimientos CENEVAL, equivalente al grado de Preparatoria Abierta

2. La oración La oración es la unidad fundamental y mínima del lenguaje que tiene un sentido completo. Es la palabra o conjunto de palabras con la que se expresa una idea completa. Selecciona Una Opción a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres

3. La oración es la unidad fundamental y mínima del lenguaje que tiene un sentido completo. Es la palabra o conjunto de palabras con la que se expresa una idea completa. La oración Selecciona Una Opción a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres

4. La oración es la unidad fundamental y mínima del lenguaje que tiene un sentido completo. Es la palabra o conjunto de palabras con la que se expresa una idea completa. La oración Selecciona Una Opción a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres

5. Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) La oración a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado Selecciona Una Opción c) Una oración sin predicado Tip: Recuerda que bimembre significa que tiene dos miembros y unimembre que tiene uno

6. La oración a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado Selecciona Una Opción c) Una oración sin predicado Tip: Recuerda que bimembre significa que tiene dos miembros y unimembre que tiene uno

7. Perfecto, pero existen otros tipos de “formas lingüísticas” (por llamarlas de alguna forma) que también tienen sentido completo, pero no son oraciones, Qué Complicación (!!!). Estas expresiones se llaman frases (pueden ser frases hechas, locuciones, con significado verbal, adverbial, entre otros) La oración Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado c) Una oración sin predicado Selecciona Una Opción Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: a) verbo conjugado b) verbo c) sujeto

8. La oración a) Simples y compuestas ¿Te acuerdas cómo se clasifica la oración? b) Completas e incompletas c) Bimembres y unimembres Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado Selecciona Una Opción c) Una oración sin predicado Tip: Recuerda que bimembre significa que tiene dos miembros y unimembre que tiene uno

9. La oración a) verbo conjugado Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: b) verbo c) sujeto Entonces, cuando una oración está compuesta por una sola palabra se llama unimembrepor ejemplo ¡levántate!, ¡silencio!. Este tipo de expresiones revelan una idea completa, aunque las forma una sola palabra. Aunque pueden estar formadas por más palabras y siguen siendo unimembres, porque están compuestas por una parte de la oración como el sujeto o el verbo. Las oraciones unimembres se diferencian de las frases porque tienen un verbo conjugado a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar”

10. La oración Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado c) Una oración sin predicado Perfecto, pero existen otros tipos de “formas lingüísticas” (por llamarlas de alguna forma) que también tienen sentido completo, pero no son oraciones, Qué Complicación (!!!). Estas expresiones se llaman frases (pueden ser frases hechas, locuciones, con significado verbal, adverbial, entre otros) Selecciona Una Opción Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: a) verbo conjugado b) verbo c) sujeto

11. La oración Bien, las oraciones se clasifican en bimembres y unimembres, pero te acuerdas qué es una oración unimembre (?) a) Una oración sin sujeto b) Una oración sin sujeto o predicado c) Una oración sin predicado Perfecto, pero existen otros tipos de “formas lingüísticas” (por llamarlas de alguna forma) que también tienen sentido completo, pero no son oraciones, Qué Complicación (!!!). Estas expresiones se llaman frases (pueden ser frases hechas, locuciones, con significado verbal, adverbial, entre otros) Selecciona Una Opción Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: a) verbo conjugado b) verbo c) sujeto

12. La oración a) verbo conjugado Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: b) verbo c) sujeto Entonces, cuando una oración está compuesta por una sola palabra se llama unimembrepor ejemplo ¡levántate!, ¡silencio!. Este tipo de expresiones revelan una idea completa, aunque las forma una sola palabra. Aunque pueden estar formadas por más palabras y siguen siendo unimembres, porque están compuestas por una parte de la oración como el sujeto o el verbo. Las oraciones unimembres se diferencian de las frases porque tienen un verbo conjugado a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar”

13. La oración a) verbo conjugado Aunque toda oración es una frase, no toda frase es una oración ya que esta última carece de: b) verbo c) sujeto Entonces, cuando una oración está compuesta por una sola palabra se llama unimembrepor ejemplo ¡levántate!, ¡silencio!. Este tipo de expresiones revelan una idea completa, aunque las forma una sola palabra. Aunque pueden estar formadas por más palabras y siguen siendo unimembres, porque están compuestas por una parte de la oración como el sujeto o el verbo. Las oraciones unimembres se diferencian de las frases porque tienen un verbo conjugado a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar”

14. La oración a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar” Bien, si te fijas la opción a) “fuera de lugar” es una frase porque aunque tiene verbo (fuera)no está conjugado. Y la opción b) “el jugador está fuera de lugar”, es una oración bimembre porque tiene sujeto y predicado, donde ·el jugador· es el sujeto y ·está fuera de lugar· es el predicado. La opción c) “está fuera de lugar” es unimembreporque le falta el sujeto. a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo

15. La oración a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar” Bien, si te fijas la opción a) “fuera de lugar” es una frase porque aunque tiene verbo (fuera)no está conjugado. Y la opción b) “el jugador está fuera de lugar”, es una oración bimembre porque tiene sujeto y predicado, donde ·el jugador· es el sujeto y ·está fuera de lugar· es el predicado. La opción c) “está fuera de lugar” es unimembreporque le falta el sujeto. a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo

16. La oración a) “fuera de lugar” Vamos a hacer un ejercicio. De los siguientes enunciados selecciona aquel que sea una oración unimembre: b) “el jugador está fuera de lugar” c) “está fuera de lugar” Bien, si te fijas la opción a) “fuera de lugar” es una frase porque aunque tiene verbo (fuera)no está conjugado. Y la opción b) “el jugador está fuera de lugar”, es una oración bimembre porque tiene sujeto y predicado, donde ·el jugador· es el sujeto y ·está fuera de lugar· es el predicado. La opción c) “está fuera de lugar” es unimembreporque le falta el sujeto. a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras, que realizan la acción del verbo

17. La oración a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo Existen muchísimas definiciones de lo que es el sujeto entre ellas “ es de quién o de qué se habla en la oración” o la que acabamos de ver “aquella palabra o palabras que realizan la acción del verbo”. El sujeto determina al verbo en número y persona. Existen diferentes tipos de sujetos: a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

18. La oración a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo Existen muchísimas definiciones de lo que es el sujeto entre ellas “ es de quién o de qué se habla en la oración” o la que acabamos de ver “aquella palabra o palabras que realizan la acción del verbo”. El sujeto determina al verbo en número y persona. Existen diferentes tipos de sujetos: a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

19. La oración a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo Existen muchísimas definiciones de lo que es el sujeto entre ellas “ es de quién o de qué se habla en la oración” o la que acabamos de ver “aquella palabra o palabras que realizan la acción del verbo”. El sujeto determina al verbo en número y persona. Existen diferentes tipos de sujetos: a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

20. La oración a) Una palabra ¿Te acuerdas qué es el sujeto? b) La primera parte de la oración c) Aquella palabra o grupo de palabras que realizan la acción del verbo Existen muchísimas definiciones de lo que es el sujeto entre ellas “ es de quién o de qué se habla en la oración” o la que acabamos de ver “aquella palabra o palabras que realizan la acción del verbo”. El sujeto determina al verbo en número y persona. Existen diferentes tipos de sujetos: a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

21. La oración a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

22. La oración a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

23. La oración a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

24. La oración a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, Mariana y Cristina son un sujeto compuesto a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

25. La oración a) Sujeto tácito ¿Sabes qué tipo de sujeto puede estar formado por dos o más sustantivos unidos por una conjunción? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

26. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

27. La oración a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, Mariana y Cristina son un sujeto compuesto a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

28. La oración a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, Mariana y Cristina son un sujeto compuesto a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

29. La oración a) Mario estaba muy feliz Por lo tanto sabes cuál de estos es un ejemplo de sujeto compuesto b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, Mariana y Cristina son un sujeto compuesto a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

30. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

31. La oración a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “lo creo” es un sujeto tácito porque está implícito que “yo soy” el que está realizando la acción ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

32. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

33. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que en una oración no está escrito, pero está implícito en la misma? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas

34. La oración a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “lo creo” es un sujeto tácito porque está implícito que “yo soy” el que está realizando la acción ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

35. La oración a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “lo creo” es un sujeto tácito porque está implícito que “yo soy” el que está realizando la acción ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

36. La oración a) Mario estaba muy feliz Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto tácito b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín d) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “lo creo” es un sujeto tácito porque está implícito que “yo soy” el que está realizando la acción ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

37. La oración ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín

38. La oración Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín Bien, “Mario” es un sujeto explícito porque está escrito en la oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

39. La oración ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín

40. La oración ¿Cuál es un sujeto que está escrito en la oración? a) Sujeto tácito b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín

41. La oración Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín Bien, “Mario” es un sujeto explícito porque está escrito en la oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

42. La oración Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín Bien, “Mario” es un sujeto explícito porque está escrito en la oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

43. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas

44. La oración Muy bien, y sabes cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de sujeto explícito a) Mario estaba muy feliz b) Lo creo c) Mariana y Cristina juegan en el jardín Bien, “Mario” es un sujeto explícito porque está escrito en la oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto

45. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas

46. La oración a) Sujeto tácito ¿Cuál es el sujeto que puede estar formado por una o varias palabras? b) Sujeto explícito c) Sujeto simple d) Sujeto compuesto a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas

47. La oración a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “El maestro de español” es un ejemplo de sujeto simple porque está formado por varias palabras. a) El que concuerda con el verbo El sujeto no necesariamente está antes del predicado, en ocasiones puede estar después de este. Es el núcleo del sujeto b) El adjetivo c) El verbo

48. La oración a) El que concuerda con el verbo Es el núcleo del sujeto b) El adjetivo El sujeto no necesariamente está antes del predicado, en ocasiones puede estar después de este. c) El verbo Bien, en las oraciones al sujeto lo pueden formar una o varias palabras. Estas palabras que son parte del sujeto acompañan al núcleo que es el que concuerda con el verbo. El sujeto puede ocupar cualquier lugar en la oración lo importante es localizarlo, para eso se debe preguntar quién(es) o qué hace la acción del verbo. Señala el núcleo del sujeto en las siguiente oraciones a) Mario 1. Mario está muy feliz b) está c) muy feliz

49. La oración a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “El maestro de español” es un ejemplo de sujeto simple porque está formado por varias palabras. a) El que concuerda con el verbo El sujeto no necesariamente está antes del predicado, en ocasiones puede estar después de este. Es el núcleo del sujeto b) El adjetivo c) El verbo

50. La oración a) Lo creo Es un ejemplo de sujeto simple b) Mariana y Cristina juegan en el jardín c) El maestro de español también enseña matemáticas Bien, “El maestro de español” es un ejemplo de sujeto simple porque está formado por varias palabras. a) El que concuerda con el verbo El sujeto no necesariamente está antes del predicado, en ocasiones puede estar después de este. Es el núcleo del sujeto b) El adjetivo c) El verbo