«Наряд для настоящей мисс»

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 «Наряд для настоящей мисс» Автор: Петрова Анастасия, 11-А Руководитель: Дербенёва Татьяна Ивановна

2. Проблема На протяжении нескольких лет в нашей школе среди старшеклассников существует традиция: перед праздниками мы проводим конкуры или устраиваем праздничные мероприятия. Еще в сентябре школьный Совет старшеклассников решил организовать и провести конкурс, приуроченный к 8 Марта, «Мисс Старшеклассница». Я решила принять в нем участие. Участникам сообщили заранее, что одним из конкурсов будет «домашнее задание». Суть этого конкурса состоит в следующем: девушки, должны изготовить что–нибудь своими руками: связать, сшить, вышить. Я долго думала над тем, что можно изготовить. Умею вышивать, вязать, шить, делать декоративные поделки. Но все-таки хочется удивить всех и попробовать свои силы в выполнении какой-нибудь сложной работы. Я, как участница этого конкурса, решила сшить себе наряд, в котором буду на сцене. Есть проблема – должно быть и решение. Американский журналист Неф Эвви сказал: «Каждая проблема имеет решение. Единственная трудность заключается в том, чтобы его найти». Я думаю, что и с этой трудностью я справлюсь. Ну что, вперед, за дело!

3. Исследование банка идей №2 Платье №3 Сарафан №1 Туника Какую идею выбрать для изготовления наряда на конкурс? №4 Юбка №5Блузка

4. Цель и задачи Цель: Разработать и изготовить платье для участия в конкурсе «Мисс Старшеклассница». Задачи: 1)Познакомиться с историей платья. 2)Познакомиться с многообразием моделей. 3)Разработать первоначальные идеи платья. 4)Выбрать лучшую идею для изготовления. 5)Применить знания по конструированию и моделированию на практике. 6)Совершенствовать навыки работы на швейной машине с электрическим приводом.

5. Решение задачи проекта Конструиро-вание Технология изготовления Исследование идей вариантов платья Платье Реклама Экономичес-кий подсчёт Историческая справка Экологическая оценка

6. История платья Античность Средние века Новое время 20-е годы 30-е годы

7. 50-е годы 60-е годы 40-е годы 80-е годы 70-е годы 90-е годы

8. Идеи вариантов фасона платья №1 №2 №3 №5 №4 №6

9. Дизайн-критерии к изделию • Технология изготовления должна соответствовать моим умениям и навыкам. • Несложность изготовления. • Платье должно быть красивым, модным, оригинальным. • Платье должно быть удобным. • Экономный расход ткани. • Для выбора наиболее удачного варианта модели я оценила каждый фасон платья по мною выдвинутым критерия:

10. Создание фасона

11. Выбор ткани • Критерии для выбора ткани: • Наличие блеска • Гладкость • Низкая сминаемость • Высокая степень растяжимости • Низкая осыпаемость нитей • Низкая раздвижка нитей • Недорогая цена №1 - Атлас №2 – Атлас - стрейч №3 – Сатин - стрейч

12. Выбор цвета

13. Предварительный экономический подсчет

14. Выбор материалов, инструментов и оборудования • Миллиметровая бумага, ножницы для бумаги. • Линейка, карандаш, ластик. • Сантиметровая лента • Портновский мел, булавки, портновские ножницы (для раскроя). • Ручная игла. • Швейная машина. • Краеобметочная машина • Утюг, гладильная доска, проутюжильник.

15. Правила техники безопасности при работе на швейной машине с электроприводом: • ПЕРЕД РАБОТОЙ ПРОВЕРИТЬ ИСПРАВНОСТЬ ШНУРА; • ПРИ ВКЛЮЧЕНИИ И ВЫКЛЮЧЕНИИ МАШИНЫ БРАТЬСЯ ТОЛЬКО ЗА КОРПУС ШТЕПСЕЛЬНОЙ ВИЛКИ; • ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ НОГУ НА ПЕДАЛЬ, НАЖИМАТЬ НА НЕЁ ПЛАВНО, БЕЗ РЫВКОВ . А также соблюдать правила техники безопасности при работе: • С ИГЛАМИ И БУЛАВКАМИ; • С НОЖНИЦАМИ; • С УТЮГОМ.

16. Описание модели Платье выполнено из однотонной ткани – сатин-стрейч. Платье приталенного силуэта, с рельефными линиями по переду и спинке. Вырез горловины округлой формы, углублен, обработан косой бейкой в тон ткани. Без рукавов. Проймы обработаны косой бейкой в тон ткани. В среднем заднем шве - потайная застежка - молния. Внизу разрез. Длина платья - выше колен. Нижний срез обработан швом вподгибку с открытым срезом, обработанным на оверлоке. Вид спереди Вид сзади

17. План изготовления изделия 1) Изготовить выкройку. 2) Выкроить детали изделия с припусками на швы. 3) Перенести линии выкройки на детали кроя. 4) Сметать изделие в следующей последовательности: • рельефные линии; • плечевые вытачки; • плечевые срезы; • боковые срезы; • заметать подгибку низа. 5) Выполнить примерку изделия. 6) Устранить дефекты после примерки. 7) Выполнить рельефы стачным швом взаутюжку. 8) Выполнить плечевые вытачки стачным швом. 9) Выполнить боковые швы стачным швом взаутюжку. 10) Втачать застежку-молнию. 11) Выполнить средний шов на спинке. 12) Обработать горловину косой бейкой. 13) Обработать срезы пройм косой бейкой. 16) Обработать низ изделия. 17) ВТО

18. Испытание моего изделия Итак, платье готово! Оно получилось красивым и модным. Мои знакомые дали наивысшую оценку изделию. Но, на мой взгляд, платье необходимо немного «оживить». Ткань достаточно темная, поэтому придать яркость данному цвету можно, добавив различные аксессуары и дополнения к платью более светлых тонов.

19. Цветовые сочетания

20. Варианты коррекции идеи Что можно добавить к платью? №1 Связать шаль крючком №2 Связать болеро крючком №3Связать съёмный воротник №4 Сшить меховую накидку №5 Связать браслет крючком крючком №6 Связать пояс крючком №7 Связать колье крючком

21. Выбор наиболее удачного варианта

22. История болеро До сих пор историки моды ведут дискуссию на тему того, когда именно появился этот предмет гардероба. Точная дата, увы, неизвестна, однако нет почти никаких сомнений в том, что болеро появилось в Испании приблизительно в XVIII веке. Отличительным признаком первых болеро было отсутствие рукавов. Эта деталь гардероба очень полюбилась тореадорам и стала неотъемлемой частью их костюма. Считается, что название «болеро» имеет прямое отношение к одноименному музыкальному жанру и танцу. Музыка болеро имеет нестандартный размер 3/4. Предположительно, именно за свою длину такое же название и получил этот короткий пиджак-безрукавка.

23. Оборудование и инструменты Для изготовления болеро и украшений мне понадобятся: • Сантиметровая лента; • Крючок; • Ножницы; • Ручная игла; • Утюг, утюжильная доска, проутюжильник.

24. Технология изготовления болеро Выкройка болеро

25. Технология изготовления колье, браслета, пояса "Ирландская ягодка"

26. Экономический подсчёт • С=МЗ+Роп+Ао, где МЗ – расчет стоимости материала; Роп – расчет оплаты труда; • Ао – амортизационные отчисления. • Работа на машине с мощностью двигателя 1 кВт Время работы – 1 час Цена 1 кВт/ч = 2,56 руб. Ц3=2,56 руб. МЗ= 684+0+2,56=686,56руб. 2. Расходы на оплату труда (Роп) Пошив - от 600 руб. (http://bizland.fatal.ru/businessidea/31.htm) 3. Полное списание инструментов происходит через 2 года, а оборудования – 10 лет. Амортизационные отчисления инструментов Ао составляют: за день Ао=А:600раб/дней; 6,4:600=0,01 руб., 500:3000=0,16 руб. Итого: Ао=0,01+0,16=0,17 руб. Общая стоимость изделия составила: С= 686,56+600+0,17=1286,74 руб. Я считаю, что для авторской работы это недорого.

27. Экологическая оценка Сейчас большое внимание уделяется экологическим вопросам, и я считаю, что в этом проекте некоторые из этих вопросов решены: • Для изготовления платья я использовала ткань, купленную в магазине. Для изготовления болеро и украшений я использовала пряжу, купленную в магазине. Эти товары сертифицированы. Они экологически чистые, о чем свидетельствует сертификат качества. • После изготовления платья у меня остались кусочки ткани, которые я смогу применить для декоративных поделок и порадовать своих родных и близких подарками, сделанными своими руками. Тем самым я сокращу затраты на переработку отходов, а оставшуюся пряжу я уже использовала для изготовления украшений.

28. Реклама Ателье: «Анастасия" Если вы хотите выглядеть стильно, модно и красиво, то мы советуем вам посетить наше ателье. У нас вы сможете выбрать и заказать самую оригинальную модель платья. Но это ещё не все! Ведь только мы изготавливаем разнообразные аксессуары и дополнения к вашим нарядам. Спешите к нам, мы рады встрече с вами! Обращаться по адресу: ул. Кочешкова, 19 Т: 3-03-05

29. Самоанализ • Анализ пояснительной записки • Актуальна ли проблема? • Чётко ли поставлена задача? • Достаточно ли исследованы идеи? • Верен ли экономический подсчёт? • Удалось ли решить экологический вопрос? Анализ изделия • Достаточно ли хорошо подобраны материалы? • Высокое ли качество изготовления? • Какие можно было бы внести дополнения в проект?