1 / 25

LISAMATERJALID KOORDINAATIDE MEETODI KÄSITLEMISEKS PÕHIKOOLIS

LISAMATERJALID KOORDINAATIDE MEETODI KÄSITLEMISEKS PÕHIKOOLIS. Anne Aasamets Kilingi-Nõmme Gümnaasium. Eesmärk. Eesmärk oli luua juurde koordinaatide teema kohta töölehti, mis oleksid: „Põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava” nõuetele vastavad; huvitavad; elulised;

reya
Télécharger la présentation

LISAMATERJALID KOORDINAATIDE MEETODI KÄSITLEMISEKS PÕHIKOOLIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LISAMATERJALID KOORDINAATIDE MEETODI KÄSITLEMISEKS PÕHIKOOLIS Anne Aasamets Kilingi-Nõmme Gümnaasium

  2. Eesmärk Eesmärk oli luua juurde koordinaatide teema kohta töölehti, mis oleksid: • „Põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava” nõuetele vastavad; • huvitavad; • elulised; • erinevate õppeainetega integreeritavad.

  3. Miks? • Joonestamiseks on aega vähe. Põhiliselt kulub aeg tunnis arvutusülesannete lahendamisele. • Käeline tegevus on jäänud matemaatikatunnis ja ka teistes tundides tahaplaanile. • Häid ja huvitavaid harjutusülesandeid on vähe. • Natalja Solovjova 1998

  4. Töölehed • 24+5; • pliiats ja paber; • metoodiline juhend õpetajale; • vastuse lehed; • Excel, A4.

  5. Juhend õpetajale TÖÖLEHT 1 Õpilane peab järjestama koordinaadiga varustatud tähed arvteljel ja saama vastuseks sõnad Rene Descartes. Sellise harjutuse otsisõnadena võib kasutada matemaatilisi mõisteid, loodusest pärinevaid objekte või koduümbrusest pärit tuntud kultuuritegelaste nimesid jne. Teiselt poolt saab nüüd valminud vastust joonisel 2 kasutada salakirjade koostamiseks. Näiteks arvude järjendist 7, –1, –4, 8 7, 8, 5, 7, 2, –4 võib välja lugeda TERE TEATER. Selliseid salakirju saavad koostada ka õpilased ise. Seda töölehte täiendaks veel õpetajalt tulev info Rene Descartes’i kohta ja tema seosest koordinaatteljestikuga. Võib anda ka mõnele õpilasele ülesandeks sellest isikust rääkida või suunata õpilasi endid internetist isiku kohta infot otsima. Üks sobiv veebiaadress on http://www.tdl.ee/~biggie/descartes/.

  6. Vihjed • Maakonna tunnuslause ROHELISEM ELU. • Maakonna vapil on kuldsel kilbil kolm musta kobrast vasakult langevas diagonaalreas.

  7. Põlva maakonna kaart

  8. Tänan kuulamast!

More Related