1 / 7

Patientinddragelse: s kriftlig evaluering af en ambulant kontrol

Ole Weis Bjerrum Uddannelsesansvarlig overlæge Hæmatologisk klinik, Rigshospitalet Klinikchef Lars Kjeldsen. Patientinddragelse: s kriftlig evaluering af en ambulant kontrol . Patientinddragelse - baggrund.

rico
Télécharger la présentation

Patientinddragelse: s kriftlig evaluering af en ambulant kontrol

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ole Weis BjerrumUddannelsesansvarlig overlægeHæmatologisk klinik, RigshospitaletKlinikchef Lars Kjeldsen Patientinddragelse: skriftlig evaluering af en ambulant kontrol

  2. Patientinddragelse - baggrund • HæmatologiskKlinik, RH indførte pr 1. maj 2012 ny arbejds-tilrettelæggelse, med højere grad af kontinuitet med speciallæge i alle patientforløb. • Reduceret amb.-funktion læger i hoveduddannelse (HU) • Udbytte og læring i hver mulig situation anvendt. • Den ønskede aktivitet kædes sammen med en skriftlig information til patienten efter ankomst i ambulatoriet: at faste kontaktlæge på dagen ikke deltager ”personligt” men superviserer en kollega i speciallæge - uddannelse • Patientens / pårørendes skriftlige evaluering af lægen afleveres umiddelbart efter en ambulant konsultation og kan øge læringsudbytte / refleksion for lægen i HU-forløb.

  3. Patientinddragelse - formål • At give lægen i hoveduddannelse anonym, skriftlig og umiddelbar feedback fra patient / pårørende efter en ambulant kontrol • Feedback fra patienter kan være en effektiv læringsmetode • Materialet bidrager til lægens portefølje for uddannelsen, og kan bidrage til selv-refleksion, drøftelse med ”klinisk makker” som superviserer ambulatoriet, klinisk vejleder eller den uddannelsesansvarlige overlæge (uao). .

  4. Patientinddragelse - metode • enkelt, ikke-tids-krævende • situationsbestemt • billig • samtidig informa-tion til patient Pt / pårr. ankommer info-papir A4 udleveres ambulant kontrol spørgsmål besvares anonymt, evt kommentar afleveres til sekretær gives til HU-lægen

  5. 1 A4 side. Øverst halvdel med forklaring om ændring og formål med at faste speciallæge (kontaktlægen) ikke er til stede, og i stedet en læge i speciallæg uddannelsen, samt den superviserede funktion. Nederste halvdel følgende enkle spørgeskema til afkrydsning, og evt kommentar.

  6. Patientinddragelse - aktuelt • øget fokus ud-dannelse i ambul • forenkler infor-mation, tidsbesp. • introduktion ny læringsmetode, evalueringsredskab i Hæmatologisk klinik, RH • træne kompeten-cer for HU-læger:  kommunikator  medicinsk ekspert  professionel

  7. Patientinddragelse – præliminært, konklusion • ingen regulær opgørelse endnu • øget fokus på uddannelse super- skrfl. pt- forskellig per- vision feedback interesse spektiv ole.weis.bjerrum @ regionh.dk

More Related