PELAJARAN 6

1. MENU PELAJARAN 6 STANDAR KOMPETENSI MenanggapiInformasidariRubrik KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN URAIAN MATERI EVALUASI

2. Standar Kompetensi StandarKompetensi Memahamiteksdenganmembacaintensif dan membacasekilas

3. Kompetensi Dasar 3.2. Menanggapiinformasidarikolom/rubrikkhusus (majalah, anak, koran, dll)

4. INDIKATOR • Menjelaskan pengertian informasi dan pengertian menanggapi informasi • Menyebutkan langkah-langkah menanggapi informasi • Memberikantanggapanterhadapinformasi yang diterima • Menulis pokok-pokok informasi hasil tanggapan yang diperoleh dari nara sumber

5. MATERI PEMBELAJARAN • Menjelaskan pengertian informasi dan pengertian menanggapi informasi • Menyebutkan langkah-langkah menanggapi informasi • Memberikantanggapanterhadapinformasi yang diterima • Menulis pokok-pokok informasi hasil tanggapan yang diperoleh dari nara sumber 

6. URAIAN MATERI 1. PengertianInformasidanPengertianMenanggapiInformasi Tahukah kalian tentangpengertianinformasiitu? Informasiadalahketeranganataukabartentangsuatuhaltertentubaik yang didengarmaupundibaca. Sedangkanpengertianmenanggapiinformasiadalahmenilaiisidariinformasi yang diterima. Adabanyakhal yang dapatmemberikanpenjelasan agar kitatahumisalnya kalian membacaartikel, berita, dari media cetakataupun media elektronik.

7. Baiklahuntukmengetahuisebuahinformasimarikitabacateksinformasiberikut!Baiklahuntukmengetahuisebuahinformasimarikitabacateksinformasiberikut! MonyetdanBurung SalingMemahami Bahasamasing-masing yang berbeda. Burungbisamengertibahasamonyet, begitujugasebaliknya. Memang, pemahamanbahasainibarusebatasisyarattandabahaya. Dr. Klaus, penelitidariUniversitas St Andrews, melakukanpengamatanselama 18 bulanpadapasanganburungEnggangdanmonyet Diana.

8. Enggangataumonyet Diana akanmemberitandadenganberjingkrak-jingkrakdanberteriak-teriak, me- ngeluarkansuaratertentu. Sumber: Orbit, Februari 2005 Informasi yang diperolehadalah: Burungdanmonyetternyatabisasalingberkomunikasidengan

9. 2. Langkah-langkahmenyampaikaninformasi • Mencatatsemuapenjelasan yang telahdiberikandarinarasumber. • Menyampaikaninformasidenganbahasa yang sopan. • Memberikantanggapanterhadapinformaasi yang diterimadarinarasumber

10. 1. Bacalahkeempatartikelberikut. Bekantan yang PemaludanSensitif Bekantanmudahdikenalikarenahidungnyapanjangmenyerupaiterong. la jugadijuluki "monyetbelanda" karenamemilikihidungbesar, wajahkemerah-merahan, danwarnabulu yang kuningterangmenyerupaiorangBelanda. PrimatabernamaasliNasalislarvatusmemilikikarakterpemaludansensitif. Jikamelihatbayanganorang, iaakansegeramenghindardandiamjauhdipuncakpohon. Jikaadakerumunanmanusiaataubinatang lain yang mendekatinya, iaakanstres.Iaberlarianpanikdanmengeluarkansuara-suara yang ramai. Matanya yang besarakanlangsungmenyempitdanbulu-bulunyaakanrontok. Jikabekantanstres, iatidakmaumakan.

11. Hal tersebutbisamenyebabkankematian.Takheran, saatmanusiabanyakmembabathutan, populasibekantansangatcepatberkurang. Sumber: Orbit, Februari 2005

12. 3. Memberikantanggapanterhadapinformasi Beberapacaramemberikantanggapanterhadapinformasiadalah: Tentukaninformasidarisalahsatuteks yang inginkamusampaikan. Tentukanlah data dalamartikel yang mendukung informasi yang akandisampaikan. 3. Berilahtandadenganmenggarisbawahi data tersebut. 4. Susunlahsebuahteksberisiinformasi yang inginkamusampaikan. 5. Sampaikanlahinformasitersebutkepadatemanmu. mengenaiisiinformasi yang kamusampaikan.

13. 4. Menulis pokok-pokok informasi hasil tanggapan yang diperoleh dari nara sumber Bacalahwawancaraberikutdengancermat! Di bawahiniakandisajikantanyajawabpewancaradannarasumber. Tutuplahbuku! Duaorangtemanmuakanmembacakannyadengansuaranyaring. Salahsatuseseorangmemerankanpewancaradanseorang yang lain memereankannarasumber.

14. Pewancaranya: “Maaf, Pak. Bolehkahsayabertanyamengenaibeberapahal yang berkaitanddenganpekerjaanBapaksebagaidalang Narasumber :”Boleh,, boleh. Dengan senang hati, akan saya berikan penjelasan seperlunya.” Pewancara : ”Sejak kapan Bapak menjadi dalang?”

15. Nara sumber : ”Ya, kira-kira sejak tujuh tahun yang lalu. Itu jika dihitung dari pertama kali saya dianggap orang. Akan tetapi,jika dihitung dari belajar mendalang, ya kira-kira sejak sepuluh tahun yang lalu, karena saya belajar mendalang selama tiga tahun.” Pewancara :”Mengapa belajar mendalang memperlukan waktu yang lama,Pak?”

16. Narasumber : ”Memsng harus begitu. Bapak hal harus dipelajari.sseorang dalang harus menguasia berbagai cerita wayang yang disebut lakon. Dalang juga harus menguasai watak tiap-tiap wayang yang menjadi tokoh cerita dan terampil memainkannya. Selain itu, dalang juga harus menguasai berbagai gendhing yaitu lagu-lagu gamelan sebagai pengiring pergelaran wayang.” Pewancara : ”Apakah Bapak juga menpelajari hal lain supaya penonton menyukai pertujukan yang Bapak gelar?”

17. Narasumber : ”Tentu. Berbagai hal yang ada dalam masyarakat harus saya pelajari, misalnya politik, pendidikan, dan ekonomi meskipun hanya secara umum. Peristiwa hangat yang menjadi pembicaraan masyarakat juga dipelajari, ssebab mendalang selain menghibur juga mendidik masyarakat yang menonton pertunjukan wayang.” Pewancara : ”Wah, kalau begitu, menjadi seorang dalang ternyata tidak mudah, Ya, Pak?” Narasumber : ”Ya, bergantung pada tujuannya. Kalua kita hanya ingin asal menjadi dalangyang baik, kita harus banyak belajar dan mau berlatih terusmeneerus.” Pewancara : ”Terimakasih , Pak. Mudah-mudahan Bapak menjadi dalang yang semakin banyak penggemarnya.”

18. Dari kegiatanwawancaraitupewacaramemperolehsejumlahpokokinformasi, antara lain: Belajarmendalangmemerlukanwaktutigatahun Banyakhal yang harusdipelajariseorangdalangyaitu: 1). Ceritawayangataulakon 2). Namawayangdanwataknya 3). Lagu-lagu gamelan sebagaipengiringpagelaranwayang 4). Masalah yang adadalammasyarakat C. Selainmenghibur, mendalangjugamendidikmasyarakat

19. Latihan Cobalahmenjawabpertanyaan-pertanyaandibawahinidenganbenarpadabukulatihanmu! 1. Ayah bekerjamemainkanwayang. Pekerjaan ayah adalah .... 2. Musikpengiringpergelaranwayangadalah .... 3. Musikpengiringwayangdisebut .... 4. Saatmendalangharustahu .... wayang 5. Setelahkegiatanmenyadapadalah....

20. TugasTerstruktur Bacalahkorandiperpustakaan, kemudiancarilahtekswawancaradansalinlahtekswawancaratersebut!

21. SelamatMengerjakan