مشروع الدرس التفاعلي

1. مشروع الدرس التفاعلي استخدام المشغلات في برنامج العروض التقديمية عمل الطالبة: فاطمة المسري بإشراف: د.راوية الحميدان

2. الأهداف السلوكية أتوقع من الطالبة في نهاية الدرس أن تكون قادرة على أن : • 1- تتعرف على مفهوم المشغلات. (هدف معرفي) • 2- تفرق بين الارتباط التشعيبي والمشغلات. (هدف معرفي) 3- تتعرف على طريقة عمل المشغلات. (هدف معرفي) • 4- تدرج شكل تلقائي على الشريحة. (هدف نفس حركي) 5- تتحكم في شفافية الشكل التلقائي. ( هدف نفس حركي)

3. الأهداف السلوكية • 6- تحذف المخطط التفصيلي للشكل التلقائي. (هدف نفس حركي) 7- تدرج مربع نص على الشريحة. (هدف نفس حركي) 8- تضيف نص معين على مربع النص. (هدف نفس حركي) • 9- تضيف حركة مخصصة على مربع النص الذي تم إضافته. (هدف نفس حركي) 10- تضغط على الشكل التلقائي ليظهر تأثير المشغلات. (هدف نفس حركي)

4. الأهداف السلوكية • 11- تتعرف على كيفية فتح حساب على موقع تويتر. (هدف معرفي) • 12- تناقش الأسئلة الصفية. (هدف وجداني) • 13- تستمتع بتطبيق المشغلات على شريحة في برنامج العروض التقديمية. (هدف وجداني) • 14- تحافظ على نظافة المختبر. (هدف وجداني)

5. قبل التعرف على المشغلات وكيفية عملها ، هناك مثال توضيحي يبين طريقة استخدام المشغلات. المثال التوضيحي: فتح حساب في موقع Twitter

6. لفتح حساب بموقع Twitter ، اتبعي الخطوات التالية: 2- قومي بكتابة بريدك الإلكتروني.0 1- قومي بإدخال اسمك الكامل. 4- اضغطي على .Sign Up 3- قومي بإدخال كلمة السر. اضغطي هنا اضغطي هنا اضغطي هنا

7. 6- قومي باختيار المواضيع التي تستمتعين بها ثم اضغطي Next Step : Friends. 5- تأكدي من أن المعلومات المدخلة صحيحة ثم اضغطي على Create My Account. اختاري موضوع

8. اختاري خدمة سيتم عرض أسماء الأصدقاء الذي يستخدمون الTwitter ثم اضغطي Finish 6- قومي باختيار الخدمة التي تودين من خلالها اكتشاف أصدقائك الذين يستخدمون الTwitter.

9. * والآن ، لنتعرف على المشغلات وكيفية عملها.* * أصبح لديك الآن حساب على موقع Twitter. *

10. المشغلات The Triggers تعريف المشغلات الفرق بين الارتباط التشعيبي والمشغلات طريقة عمل المشغلات

11. المشغلات The Triggers هي خاصية يقدمها برنامج العروض التقديمية وهي تشبه خاصية الارتباط التشعيبي. تستخدم على الكائن (المشغل) سواء كان نص أم صورة بحيث عندما يتم الضغط على هذا الكائن بزر الفأرة الأيسر سيظهر تأثير أو حركة معينة نتيجة لهذا الضغط.

12. الفرق بين الارتباط التشعيبي والمشغلات • الارتباط التشعيبي هو ارتباط من مستند يفتح صفحة أو ملف آخر عند النقر فوقه. • يمكن استخدام الارتباط التشعيبي للقيام بما يلي: • إرسال رسالة بريد الكتروني. • الانتقال إلى صفحة ويب ضمن شبكة الانترنت. أما المشغلات فستخدم على أي كائن في الشريحة سواء أكان صورة أو مربع نص أو شكل تلقائي وعند الضغط على هذا الكائن تظهر حركة أو تأثير أو نص معين أو صورة معينة على نفس الشريحة المعروضة. يمكن استخدام المشغلات للقيام بما يلي: - التقويم التفاعلي - الألعاب التعليمية

13. كيف يمكن عمل المشغلات؟ اضغطي هنا • 1- أدرجي شكل تلقائي من علامة تبويب ” إدراج “. اضغطي هنا • 2- اضغطي بالزر الأيسر للفأرة على الشكل التلقائي ومن ثم اضغطي على علامة تبويب ” تنسيق “.

14. كيف يمكن عمل المشغلات؟ اضغطي هنا 3- اضغطي على زر ”تعبئة الشكل“ واختاري ”اللون الأبيض“ ثم اضغطي على "مزيد من ألوان التعبئة". • 4- قومي بزيادة الشفافية إلى مثلا 98% ثم اضغطي زر "موافق". اضغطي هنا

15. كيف يمكن عمل المشغلات؟ 5- اضغطي على زر ”المخطط التفصيلي للشكل" ثم اختاري ”بلا مخطط تفصيلي“. اضغطي هنا

16. كيف يمكن عمل المشغلات؟ اضغطي هنا 6- من علامة تبويب "إدراج" ، أدرجي مربع نص على الشريحة وأضيفي نص معين عليه.

17. كيف يمكن عمل المشغلات؟ اضغطي هنا • 6- اضغطي بالزر الأيسر للفأرة على مربع النص وقومي بإضافة حركة مخصصة عليه. • 7- اضغطي على السهم الموجود بجانب الحركة المخصصة واختاري "التوقيت". اضغطي هنا

18. كيف يمكن عمل المشغلات؟ • سيظهر صندوق المحاورة التالي: • 9- اضغطي على زر ”مشغلات“ ثم بدء التاثير عند نقر و اختاري الشكل التلقائي الذي قمتي بإدراجه ثم اضغطي "موافق". اضغطي هنا

19. كيف يمكن عمل المشغلات؟ 10- قومي بعرض الشرائح واضغطي على الشكل التلقائي المدرج ولاحظي تأثير المشغلات.

20. انتهى الدرس

21. التقويم الصفي ضعي علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة () أمام العبارة الخاطئة:  1- المشغلات هي ارتباط من مستند يفتح صفحة أو ملف آخر عند النقر فوقه.  2- بعد إضافة حركة مخصصة لمربع النص ، نختار الأمر ”توقيت“.  3- للتحكم في تنسيق الشكل التلقائي ، نختار علامة تبويب ”تنسيق“.