Programme Brigitte Sauzay

1. 1 Programme Brigitte Sauzay

2. 2 Historique Programme lanc� lors du 48e sommet franco-allemand de Francfort/Main en octobre 1986 Dispositif d��changes individuels d��l�ves de moyenne dur�e entre les deux pays mis en place en 1989 (BO n� 33 du 21 septembre 1989) Organisation et financement confi�s � l�OFAJ (Office franco-allemand pour la Jeunesse)

3. 3 Groupe cible Dans l��acad�mie: �l�ves de 2nde g�n�rale, � titre exceptionnel de 3e El�ves apprenant l��allemand en LV1 ou LV2

4. 4 Fonctionnement Programme d���change reposant sur le principe de la r�ciprocit� S�jour en Allemagne de 2 � 3 mois (dont 6 semaines de scolarit�), pour l��acad�mie : de mai � mi-juillet Accueil du correspondant de d�but septembre � mi-novembre L��acad�mie se charge de trouver un partenaire allemand en Basse-Saxe ou � Hambourg, r�gions partenaires H�bergement gratuit dans la famille du correspondant Scolarit� dans l��tablissement allemand du partenaire

5. 5 Objectifs Linguistiques�: am�liorer la connaissance que les jeunes ont de la langue du premier partenaire commercial et politique de la France P�dagogiques�: �duquer � la citoyennet�, encourager l�acquisition de comp�tences interculturelles, d�velopper l�autonomie Encourager la mobilit� en Europe

6. 6 Soutien financier Un forfait voyage est accord� par l��OFAJ, en fonction de la distance Pour l��acad�mie de Toulouse, le montant s���l�ve � 274 �. Il est vers� par l�OFAJ apr�s le retour de l��l�ve fran�ais. Le rectorat (la DEVE : Mme Pannelier) est l�interm�diaire avec l�OFAJ (ex: fiche rose � remplir et renvoyer via l���tablissement) Deux conditions : deux mois en Allemagne dont 6 semaines dans un �tablissement : Attestation de scolarit� / Schulbescheinigung compte rendu du s�jour / Bericht (3 pages: pr�sentation, aspects linguistiques, scolarit�, d�couvertes culturelles, etc.)

7. 7 Candidatures Dossier de l��l�ve : Formulaire d�inscription Lettre de pr�sentation d�taill�e Lettre de motivation de l��l�ve Engagement de la famille Dernier bulletin scolaire

8. 8 Candidatures Le chef d��tablissement Rencontre la famille et s�assure de ses motivations et de ses dispositions pour l��change S�entretient avec l��l�ve pour le sensibiliser aux enjeux de l��change Formule en coop�ration avec le professeur d�allemand et l��quipe p�dagogique un avis circonstanci�

9. 9 S�lection La s�lection s�effectue principalement sur la base des crit�res suivants : Motivation et personnalit� de l��l�ve Engagement de la famille pour le projet Qualit� du dossier R�sultats scolaires

10. 10 Choix du partenaire La recherche du partenaire allemand s�effectue sur la base des informations pr�sentes dans le dossier (profil de l��l�ve et de la famille, traits de caract�re et centres d�int�r�t) Le choix est fait entre d�cembre et janvier par une commission franco-allemande qui se r�unit en Allemagne

11. 11 R�le des �tablissements Diffuser l�information sur le programme Brigitte Sauzay aupr�s des familles Guider des �l�ves et les familles dans la candidature D�finir les modalit�s de passage en 1e, et, le cas �ch�ant, d�finition avec l��l�ve des modalit�s d�un suivi dans certaines mati�res

12. 12 R�le des �tablissements Assurer le suivi personnel et scolaire des �l�ves lors de leur s�jour en Allemagne Prise de contact avec l��tablissement allemand pour faciliter la reconnaissance des acquis Faciliter l�int�gration de l��l�ve allemand dans l��tablissement fran�ais Le tuteur est l�interlocuteur privil�gi� des �l�ves allemands

13. 13 Pr�paration et suivi des �l�ves Des r�unions de pr�paration ont lieu dans l�acad�mie avant le d�part Les �l�ves peuvent s�adresser au tuteur nomm� dans leur �tablissement en cas de probl�me Si le probl�me persiste, il faut contacter la DARIC qui tentera, en lien avec l�IA-IPR, de trouver une solution, en contactant les autorit�s allemandes, les familles et les �tablissements

14. 14 Comp�tences acquises Comp�tences linguistiques Autonomie Sens des limites de la libert� individuelle Sens des responsabilit�s Capacit� � g�rer les conflits Ouverture d�esprit Maturit� Capacit� d�adaptation Tol�rance Engagement

15. 15 Merci pour votre attention. Danke f�r Ihre Aufmerksamkeit!