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Projecto no Didaktos on-line

UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE PSICOLOGIA E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. Projecto no Didaktos on-line. 19.07.2007. Realizado no âmbito da disciplina Recursos e tecnologia Educativa, integrada no Curso de Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Pedagogia Universitária.

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Projecto no Didaktos on-line

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE PSICOLOGIA E CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Projecto no Didaktos on-line 19.07.2007 Realizado no âmbito da disciplina Recursos e tecnologia Educativa, integrada no Curso de Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Pedagogia Universitária. Ana Filipa Coelho Gomes

  2. Objectivos: • Descrever brevemente os pressupostos ao projecto: • TFC; • Didatkos on-line. • Apresentar os projecto e a sua construção: todo o processo do didaktos.

  3. Sumário: • TFC • Didaktos On-line • Projecto: Conhecer a União Europeia • Casos; • Mini-Casos; • Informações Adicionais; • Recursos; • Temas

  4. Teoria da Flexibilidade Cognitiva • Surgiu na década de 80 pela mão de Rand Spiro; • Pretende que o aluno seja capaz tenha flexibilidade cognitiva para a transferência de conhecimento e não que memorize apenas o conhecimento; • Introduzido o conceito de construção/ desconstrução com a criação de casos, mini-casos;

  5. Didaktos On-line • Plataforma; • Construída na Universidade de Aveiro; • 1ª Versão em CD Multimédia; • Baseia-se na TFC: • Permitindo a criação de projectos que se desdobram em casos, mini-casos, que são atravessados por temas, e que podem ser agrupados também por sequências.

  6. Projecto: Conhecer a União Europeia • Mostrou-se um projecto demasiadamente ambicioso; • Não foi possível partilha-lo como idealizado e construído primeiramente; • Foi, no entanto re-estruturado e são aqui apresentadas seguidamente as principais re-estruturações.

  7. Projecto: Conhecer a União Europeia • Re-estruturações • Modificação no título; • Diminuição do número de casos; • Redistribuição e diminuição dos conteúdos de cada mini-caso; • Criação de novos temas adequados à nova ideia do projecto.

  8. Casos Fig. 1 – Edição Casos Caso: França Mini-casos: - O Dorcunda de Notre-Damme - Louvre - Torre Eiffel (imagem de http://didaktos.ua.pt)

  9. Mini-Casos Fig. 2 – Edição de Mini-Casos Caso: França Mini-caso em edição: - Torre Eiffel (imagem de http://didaktos.ua.pt)

  10. Mini-Casos Fig. 3 – Edição da descrição do mini-caso Caso: França Mini-caso em edição: - Torre Eiffel (imagem de http://didaktos.ua.pt)

  11. Temas Fig. 4 - Edição de temas Caso: França Mini-Caso: Torre Eiffel (imagem de http://didaktos.ua.pt)

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