Hvordan uddanner vi de nye i branchen i de nye værktøjer?

1. Hvordan uddanner vi de nye i branchen i de nye værktøjer? DBF, 6.11.2013

2. Mads Carlsen • Civilingeniør i byggeledelse, AAU, 2003 • Konsulent i UCN act2learn Teknologi • Underviser på UCN bygningskonstruktør • Ekstern lektor, Institut for Mekanik og Produktion, AAU • Medlem af buildingSMART-forum DK. • Deltaget i udvikling af bygherrekrav under Det Digitale Byggeri 2003-2007 og i cuneco udviklingsarbejde 2011-2014. • Arbejdet med forskning, udvikling og implementering vedr. digitalisering af byggeriet.

5. FRA EN IDÉ PÅ EN SERVIET – TIL EUROPAS STØRSTE DIGITALE EKSPERIMENTARIUM INDEN FOR BYGGEBRANCHEN MED OVER 100 STUDERENDE FRA 4 FORSKELLIGE UDDANNELSES-INSTITUTIONER OG FRA 11 FORSKELLIGE FAGOMRÅDER

6. Institutioner dag De Digitale Dage Uddannelserrepræsenteret Bygningskonstruktører Vvsinstallatører El installatører Sundhedsuddannelser Datamatiker Tømrer Murer Elektrikker Ingeniøribygningsinformatik Ingeniøribygningskonstruktion Ingeniøriindeklimaogenergi

7. Hvor er problemet? Materiale-leverandør Driftsherre Ingeniør Offentlig forvaltning Entreprenør Arkitekt Bygherre Detprimærefokusidigitaliseringafbyggerietharværetpårådgiverbranchen. Byggesektorens værdikæde og aktørgrupper – udfra en klassisk betragtning Det Digitale Byggeri er bl.a. derfor kun implementeret i et begrænset omfang i dele af værdikæden - trods mange indlysende fordele. Værdien for hele byggebranchen og kunden opstår først når alle aktører kan drage nytte af de teknologiske redskaber.

8. Visionen for De Digitale Dage er: ”Vi vil samle hele byggeriets værdikæde i et fælles samarbejde, hvor virksomhedernes praktiske erfaringer, uddannelsernes viden og teori, en bred kreds af højt specialiserede og engagerede undervisere samt forandringsparate digitale studerende fra alle byggeriets fag skaber optimale rammer for både på kort og langt sigt at udvikle og udbrede Det Digitale Byggeri til alle byggeriets led” Materiale-leverandør Driftsherre Ingeniør Offentlig forvaltning Entreprenør Arkitekt Bygherre Fokus: DET DIGITALE BYGGERIS ORINDELIGE MÅL Kommunikation, samarbejde og værditilførelse

9. Ideen

10. Setuppet

12. Eksempel på tværfaglighed Jordmoderstuderende skulle i bygherregruppen udvikle ideer, krav og specifikationer til lokaler, indretning og funktionalitet, så sundhedshuset kunne honorerer sundhedsydelserne til de gravide og nye familier.

14. Resultaterne Vi er et eksperimentarium for den danske byggebranche - hvor vi i praksis kan teste div. problemstillinger og udfordringer. Vi bidrager med unik digital viden til byggebranchen fortsatte udvikling - da teorier bliver gjort praksisorienteret og afprøvet. Vi viser hvor langt vi er nået i dansk byggeri - og de mange muligheder og fordele der er ved at bruge BIM. Får synliggjort nogle af de “huller” der er i både bekendtgørelser, stan-dardersamt det proces - og softwaremæssig.

15. Udsagn fra de studerende Har fået stort indblik i anvendelsen af digitale værktøjer og metoder. Fedt at finde ud af, hvad vores spidskompetencer er i forhold til de andre uddannelser. Har erkendt at digitale kom-petencerikke gør det alene – samarbejde er enormt vigtig. Har fået meget større indblik i andre fagområders kompetencer. At kunne et stykke software til fingerspidserne er ikke nok – der skal bygges meget mere på.

16. 9., 10. og 11. april 2014 www.dedigitaledage.dk

17. Gabet mellem ”Ny” og ”Gammel” • Ingen eller ringe (praktisk)erfaring • Up-to-date digitale kompetencer • Stor erfaring • Begrænsede digitale kompetencer • Digitale kompetencer der ligger i front. • Evner til at overføre digitale kompetencer fra en kontekst til en anden. • Indsigt i at branchen er ikke enten-eller og sort eller hvid, men både-og og multifarvet.

18. Kombinationen af ”Ny” og ”Gammel” JeresNutid JeresFremtid Forandringsprocessen A B Analyser konkluderer, at 70% af alle større forandringsprojekter mislykkes i forhold til de opsatte succeskriterier. – og at 70% af disse skyldes manglende forandringsledelse. Ved at kombinere ”Ny” og ”Gammel” viden kan forandringsprocessen gennemføres med større succesrate. Deter her detgårgalt...

19. “Det digitale isbjerg” De synlige og usynlige udfordringer - men nødvendige forandringer ved implementering af Det Digitale Byggeri.

20. “De synligeudfordringervedimplementeringaf DetDigitaleByggeri” Software “Krav” Software træning “De usynligeudfordringervedimplementeringaf DetDigitaleByggeri” Salgsparametre Strategi Økonomi Forandringsledelse Nye produkterogydelser BIM forståelse Netværk Bygherrekontrakter Medarbejder tilfredshed Projektledelse Ekstern kommunikation BIM management Samarbejdskonstrakter Rekrutering Netværk Intern kommunikation Brugerinvolvering Processer Arbejdsmetode BIM koordinering

21. Respons fra virksomheder Dimittenderne er med til at styrke virksomhedernes fokus på digitalisering og drive udviklingen. Dimittendernes kompetencer matcher i overvejende grad de behov som virksomhederne står med. Dimittenderne kan omsætte deres viden til konkret praktisk arbejde. De skal bare kunne noget AutoCAD.

22. Spørgsmål? … ellers tak for opmærksomheden – og muligheden for at komme og fortælle hvad vi laver i det mørke Nordjylland