项目一：焊接安全知识训练（一）

项目一：焊接安全知识训练（一）

一、教学目标 1.知识目标 1）掌握焊接时安全预防的重要性； 2）掌握焊接电流对人体的伤害及预防措施； 3）掌握火灾、爆炸和毒气的危害及预防措施。 2.能力目标 1）具备防电、防火、防爆等的识别和预防能力 2）培养团队合作精神和交流合作能力 3.情感目标通过对焊接安全知识的讲解，培养学生注意观察，勤于动脑、动手、善于反思，团队合作的良好学习习惯。

二、课前准备 变压器、导线、电流表、电压表、鞭炮、火机等；三、任务描述模块一、预防触电的安全知识将220V电压降压到36V，测量人体电阻，根据欧姆定律得出人体能承受的最大电流。模块二、预防火灾和爆炸的安全知识做纸筒燃烧产生CO，用火机点燃，可以燃烧。将鞭炮折断，点燃后加压使鞭炮爆炸。模块三、预防有害气体和烟尘中毒的安全知识

四、任务分析及实施 模块一、预防触电的安全知识 1、案例分析 1）2002年5月深圳某工厂，雨进入焊接车间，开关未关造成门卫触电身亡的实例。 2）2009年山东平度一男焊工触电身亡，厂方称其自杀，目前仍未悬案。 2、相关知识分析 1）知识讲解 2）人体承受电流实验 ①材料准备----电流表、电压表、变压器、导线。 ②任务实施---将220V电流降压到12V，根据欧姆定律计算出人体电阻，得出人体能承受的最大电流。 ③预防措施

四、任务分析及实施 模块二、预防火灾和爆炸的安全知识 1、案例分析 1）2008年7月上海丰新区3358号包装起火，火势直径10公里，高度1千米。 2）2009年5月广东汕头发生火灾造成13死4伤，直接损失7亿元人民币。 2、相关知识分析 1）知识讲解 2）火灾及爆炸实验 ①材料准备----纸筒、鞭炮、火机、钳子。 ②任务实施火灾实验----将做好的纸筒点燃，30秒后点燃产生的气体，可观察到气体燃烧，证明部分气体具有可燃性。爆炸实验----将鞭炮折断，点燃断口，用钳子夹住压在墙上会发生爆炸，否则不会爆炸，总结出爆炸的条件。 ③预防措施

四、任务分析及实施 模块三、预防有害气体和烟尘中毒 1、案例分析 1）1939年8月，东北山区“死狗洞”的故事。 2）2009年5月，徐州某工厂发生部分员工中毒事件。 2、相关知识分析 1）知识讲解 2）任务实施 ①材料准备----鱼缸等容器、二氧化碳 ②任务实施----将二氧化碳气体放入容器中，人低头进入容器中呼吸，会感到无法呼吸，证明部分气体对人体有一定影响。 ③预防措施

五、任务总结 1. 焊接电流对人体的伤害及预防措施； 2. 火灾、爆炸和毒气的危害及预防措施。

项目一：焊接安全知识训练 （一）