Biblioteca Nacional de Maestros

2. Biblioteca Nacional de Maestros Casi 140 años de servicios de lectura, conocimiento e investigación para la comunidad educativa nacional y regional.

3. El rol de la BNM, como Biblioteca Nacional de Educación y articuladora de políticas públicas para la gestión de la información y el conocimiento en el sistema educativo nacional, se extiende a todos los niveles y modalidades, programas transversales y afines contenidos en la LEN 26.206. Asimismo está abierta a investigadores y ciudadanos. Es biblioteca metropolitana, pública y especializada en educación.

4. En la era del conocimiento, considerado como el activo más preciado en la generación de riqueza ciudadana, las bibliotecas se presentan como un modelo de educación más cercano a aquél que se está visionando como ámbito para construir las nuevas escuelas del siglo XXI. El enfoque pedagógico genera un nuevo contexto de formación y educación continua en las unidades de información. La gestión de la información y el conocimiento hace que las aulas se transformen, a su vez, en bibliotecas permanentes.

5. La mediación de las tecnologías de la información y de la comunicación La gestión de la información y el conocimiento tenía carácter centralizado, tanto en sus espacios físicos y virtuales como en sus estándares, normas y accesos. La oferta dirigía, de algún modo, el acceso y los contenidos. Y todavía lo hace en los grandes buscadores, por ejemplo, o en las nubes que ofrecen la comodidad de góndolas temáticas.

6. Los nuevos entornos participativos, las redes sociales, el software libre, las herramientas parametrizadas institucionalmente, la tendencia a una información gestionada en forma personal (PIM), con elecciones propias y hasta con demandas que generan nuevos entornos y desarrollos, han producido un cambio de paradigma que, a la vez, nos tensiona y libera como usuarios.

7. Darnos vuelta como una media Al mismo tiempo, obliga a las Unidades de Información a repensar su institucionalidad, su aspecto organizacional, la gestión de la información misma, la capacitación continua de sus recursos humanos y su interacción con los usuarios. Misión, visión y objetivos se reformulan sin perder la esencia de su especificidad como institución.

8. Todas las unidades de información tienen que diseñar y generar recursos de información, orientados a instancias individuales o colectivas. La mirada pedagógica dinámica, la elección de la arquitectura de la información y la tecnología apropiada asegurarán su cometido.

9. Algunos tips - Tener pertinencia con la comunidad de usuarios. - Ser equilibrados en contenidos y soportes. - Ser evaluados para medir su impacto. - Realizarse con criterios participativos desde el interior de la organización que los produce. - Ser accesibles de manera amigable y universal. - Tener en cuenta la normativa de derecho de autor.

10. Diseño de política pública • Modelo de gestión organizacional pública • Modelo de gestión de calidad • Redes federales: anclaje territorial y federal • Documento Base para Consejo Federal de Educación

11. Diseño de política pública Proyecto Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información del Sistema Educativo Elaboración de un proyecto consensuado y debatido en Encuentros Federales. Dictamen favorable de la Comisión de Educación y Cultura del Senado de la Nación. Se encuentra ahora en Presupuesto y Hacienda

12. Diseño de política pública Tecnicatura Superior en Bibliotecología Reuniones de la Mesa Estratégico-Política. Reuniones de la Mesa Consultiva Encuentro Nacional de Tecnicaturas Superiores (7, 8 y 9 de noviembre) Redacción de Documento Base Parte A y B Instancias de debate y discusión con organizaciones, redes, representantes del ámbito académico, comunitario, de formación bibliotecológica y expertos.

13. Descarga de Software Aguapey para Bibliotecas Escolares • Desde el FORO de la BNM • Materiales complementarios (Tutorial, Manual BERA, Cuadernillos)

14. Datos • Relevamiento Anual - Diniece. • Relevamiento datos de bibliotecas escolares y archivos de escuela. • Relevamiento datos Infod en Mapa Educativo Nacional. • Relevamientos puntuales.

15. Recursos y Servicios BNM Acceso a la información • Catálogos especializados [link] • Catalogación por copia • Legislación Educativa [link] • Biblioteca Digital [link] Servicios in situ. Automatización de consulta y préstamo. Estanterías de acceso libre.

16. Contenidos digitales para el aula y la investigación E-recursos integrados [link] Banco de Imágenes [link] Imágenes de primeras fuentes [link] Programa MEDAR Portafolios [link]

17. Documentos y herramientas para la gestión educativa Documentación Educativa Nacional –Federal [link] Repositorio Institucional del Ministerio de Educación [link] Vocabulario de Educación On-line

18. Capacitación • Capacitación presencial: Express, grupal, individual • Capacitación virtual: En plataforma nacional o jurisdiccional Experiencia piloto CERLALC para bibliotecarios escolares • Publicaciones: Cuadernillo Conectar Igualdad Cuadernillo Archivos Escolares

19. En progreso y 2012... • Repositorios institucionales jurisdiccionales • Nuevo software de gestión para la BNM • Mejoras Aguapey • Diseño de nuevo Aguapey • Nueva web • Fortalecimiento de las Unidades de Información en las Redes Federales de la BNM.

20. Muchas gracias gperrone@me.gov.ar bnminfo@megov.ar 4129-1272 0800 666 6293