1 / 38

Колкова Н.И., канд. пед . наук, проф. кафедры ТАОИ,

Создание официальных сайтов учреждений культуры: от разработки концепции к подготовке и повышению квалификации информационных кадров. Колкова Н.И., канд. пед . наук, проф. кафедры ТАОИ,

Télécharger la présentation

Колкова Н.И., канд. пед . наук, проф. кафедры ТАОИ,

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Создание официальных сайтов учреждений культуры: от разработки концепции к подготовке и повышению квалификации информационных кадров Колкова Н.И., канд. пед. наук, проф. кафедры ТАОИ, зав. лабораторией информационных ресурсов и технологий НИИ ИТ СС Кемеровского государственного университета культуры и искусств

  2. Динамика роста библиотечных сайтов (по данным информационно-справочного портала «Library.ru»)

  3. Векторы изменения ценностной ориентации в сфере библиотечного сайтостроения Типичные точки зрения начала 90-х годов «Кому это нужно?» «Пока нам не до сайтов» «Мы в этом ничего не понимаем» «Сайт – дань моде» «Сайт – дорогое удовольствие» Типичные точки зрения конца 90-х годов «Сайт – инструмент оптимизации работы библиотеки с пользователями» «Сайт – информационный ресурс, работающий в формате: 24 часа в сутки, семь дней в неделю» «Сайт – средство формирования положительного имиджа библиотеки» «Сайт – инструмент для налаживания отечественных и международных деловых связей» Типичные точки зрения начала ХХI века «Сайты библиотек нуждаются в модернизации» «Обеспечение качества официального сайта библиотеки – важнейшая задача современности» «Создание официального сайта библиотеки должно осуществляться на базе надежной теории»

  4. Предпосылки интенсификации библиотечного сайтостроения и повышения качества сайтов • неуклонный стремительный рост российской Интернет-аудитории; • тенденция современного потребителя информации к получению необходимых сведений вне географических, временных и иных границ (Аnything, Аnywhere, Anytime); • необходимость быстрой реакции на кардинальное изменение требований пользователей в условиях роста альтернативных Интернет-ресурсов; • проблемы поиска и получения надежной информации в Интернет

  5. Определение понятия «официальный сайт учреждения культуры» Официальный сайт учреждения культуры– это сайт, представляющий собой его официальное представительство в Интернет в виде электронного информационного ресурса, содержащего логически завершенную, полную, хорошо структурированную, достоверную и своевременную (актуальную) информацию, которая в пределах полномочий собственника сайта подлежит распространению в целях развития всех направлений его деятельности и не является предметом правовых и этических нарушений Важнейшие атрибуты официального сайта • предназначенность для развития его официальных деловых отношений • полнота, структурированность и достоверность представляемой информации • наличие ответственности за размещенную на сайте информацию

  6. ? Отсутствие целостной концепции – главный барьер на пути создания официальных сайтов учреждений культуры и подготовки кадров в сфере сайтостроения на рубеже ХХI века

  7. Проблема адекватности постановки и решения задач создания официального сайта Разработчики- как правило, имеют представление о том, как создать сайт вообще, но не располагают действенным теоретическим, методическим и технологическим инструментом для постановки и достижения цели этой деятельности с оптимальными результатами; при этом зачастую имеет место субъективное представление о высоком уровне созданного ими сетевого информационного ресурса Заказчики - не могут четко сформулировать свои требования к сайту в соответствии со спецификой своей предметной области (учреждения, предприятия или организации), ее функциями, целями и задачами • Сделайте нам хороший сайт. • Никто не стремится к созданию плохих сайтов, но всем не угодишь… Просто нужны более смекалистые пользователи. (Из разговора между разработчиком и заказчиком сайта)

  8. Информационное обеспечениеразработки официального сайта учреждения культуры в начале ХХI века ? Концепция создания контента официального сайта учреждения культуры Интегрированная технология создания электронных информационных ресурсов Технологии создания электронных ресурсов библиотеки Гл. 6 Технологии создания официальных сайтов библиотек

  9. Важнейшие постулаты концепции разработки официального сайта учреждения культуры Разработка официальных сайтов требует создания единого базового понятийно-терминологического аппарата Построение официальных сайтов учреждений культуры должно базироваться на учете общесистемных и организационных принципов сайтостроения Создание контента сайта требует последовательного выполнения комплекса работ предпроектной, проектной, послепроектной стадий Разработка контента официального сайта учреждения культуры должна базироваться на учете: типа объекта сайтостроения, выполняемых им функций, состава категорий пользователей и их информационных потребностей 5. Создание официального сайта учреждения культуры должно базироваться на сочетании технологического и творческого подходов

  10. Основные результаты работ, выполняемых на стадиях создания официального сайта

  11. Главные аспекты концептуального проектирования официального сайта объекта культуры ЗАЧЕМ мы создаем сайт? ЧТОмы должны разместить на сайте, чтобы решить свои проблемы и чтобы пользователи захотели им воспользоваться? ГДЕв составе контента сайта наиболее оптимально разместить конкретную информацию? КАКмы можем организовать сайт, чтобы пользователям было комфортно работать с ресурсом и они могли найти на сайте необходимую информацию?

  12. Проблемы выбора технологических решений при создании официального сайта учреждения культуры Как разработать концепцию сайта Как разработать структуру контента сайта ????? Как разработать техническое задание Как обосновать проектные решения Как подготовить Веб-текст Как провести предпроектное обследование Как составить рабочую документацию

  13. Интегрированная технология создания электронных информационных ресурсов– компас разработчика и заказчика официального сайта Интегрированная технология Колкова,Н.И. Моделирование интегрированной технологии создания электронных информационных ресурсов: соотношение общего и специфического / Н.И. Колкова, И.Л. Скипор // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств: журнал теоретических и прикладных исследований. – 2008. - № 4. – С. 15-31.

  14. Состав технологий сайтостроения(макроуровень) Технологии сайтостроения Технологии предпроектной стадии создания официального сайта Технологии проектной стадии создания официального сайта Технологии послепроектной стадии создания официального сайта

  15. Технологии предпроектной стадии создания сайта Технологии предпроектной стадии создания сайта Технология разработки технического задания на создание сайта Технология обследования предметной области Технология разработки концепции сайта Технологии концептуального проектирования сайта Технология создания информационного образа объекта сайтостроения

  16. Технологии проектной стадии создания официального сайта Технологии проектной стадии создания сайта Технология разработки рабочей документации на создание и эксплуатацию сайта Технология логического проектирования сайта Технология физического проектирования сайта Технологии разработки дизайна сайта Технологии разработки сервисов сайта Технологии разработки системы навигации сайта Технологии программно-технической реализации сайта Технологии разработки структуры контента сайта

  17. Технологии послепроектной стадии создания сайта Технологии послепредпроектной стадии создания сайта Технология изготовления опытного образца сайта Технология физического размещения сайта в Интернет Технология проведения испытаний сайта Технологии актуализации сайта Технология модернизации сайта

  18. Информационный образ объекта сайтостроения – основа концептуального проектирования официального сайта учреждения культуры КОМУ? (ЗАЧЕМ?) + ЧТО? + ГДЕ? + КОГДА? + КАК?

  19. Значение информационного образа объекта сайтостроения при разработке контента официального сайта конкретного учреждения культуры • осмысленное, аргументированное принятие решений по структуре контента сайта конкретного учреждения культуры ; • снижение субъективизма разработчиков сайтов за счет возможности получения разработчиками сайта полных и надежных ответов на вопросы «Что?», «Где?», «Когда?», «Кому?», «Как?» ; • значительное упрощение и упорядочение процедуры создания контента сайта конкретного учреждения культуры; • обеспечение сопоставимости контента однотипных сайтов, значительно облегчающее положение пользователя, ведущего поиск информации по множеству родственных сайтов за счет унификации их структуры; • значительное сокращение сроков концептуального проектирования сайта за счет снижения временных и стоимостных затрат на его создание; • обеспечение соответствия создаваемого контента сайта критериям полноты и адекватности объекта сайтостроения

  20. Научные исследования Проектно-технологические разработки Качество официального сайта учреждения культуры Подготовка и повышение квалификации информационных кадров Качество официальных сайтов учреждений культуры как интегральная задача

  21. Предпосылки совершенствования подготовки и повышения квалификации кадров в сфере разработки официальных сайтов библиотек • осмысление новой роли библиотеки как социального института в глобальном информационном обществе; • активизация деятельности по созданию сайтов библиотек и потребность в повышении их качества; • необходимость преодоления эмпирического подхода и субъективизма при создании сайтов библиотек

  22. Важнейшие пути формирования корпуса профессионально компетентных кадров квалификации кадров в сфере создания официальных сайтов библиотек Подготовка студентов высших учебных заведений, в частности, вузов культуры Формирование корпуса профессионально компетентных кадров в сфере официального сайтостроения Реализация возможностей системы повышения квалификации кадров

  23. Специальности и направления подготовки высшего профессионального образования, обеспечивающие в КемГУКИ подготовку студентов в сфере создания официальных сайтов

  24. Учебные дисциплины, обеспечивающие подготовку студентов бакалавриата в сфере создания официальных сайтов Проектирование Интернет-ресурсов • Направление подготовки 230700 «Прикладная информатика», (профиль 12 «Информационная сфера»), квалификация (степень) «Бакалавр» • Теория систем и системный анализ • Информатика и программирование • Вычислительные системы, сети и телекоммуникации • Методы анализа предметных областей • Информационные системы и технологии • Базы данных • Мультмедиа-системы и гипертекстовые технологии • Мировые информационные ресурсы и сети • Проектирование информационных систем • Программная инженерия • Проектный практикум • Web-технологии • Направление подготовки 071900 «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль 5 «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) «Бакалавр» • Информатика • Информационные сети и системы • Информационные технологии» • Автоматизированные библиотечно-информационные технологии • Программно-техническое обеспечение АБИС • Лингвистическое обеспечение АБИС • Информационное обеспечение АБИС • Технологическое обеспечение АБИС • Проектирование АБИС • Мультимедийные технологии» • Web-технологии • Графические редакторы • Системы управления контентом

  25. «Проектирование Интернет-ресурсов» как интегральная учебная дисциплина, обеспечивающая подготовку студентов в сфере создания официальных сайтов Цель освоения дисциплины «Проектирование Интернет-ресурсов» - подготовка выпускников к самостоятельной профессиональной деятельности в области проектирования, создания и ведения официальных сайтов как важнейших компонентов Интернет-ресурсов посредством: • изучения методологии проектирования официальных сайтов; • овладения технологиями проектирования, создания, ведения и аудита официальных сайтов; • формирования практических умений проектирования и создания контента официальных сайтов; • освоения нормативных требований к документированию проектирования и создания официальных сайтов; • формирования способности осуществлять комплексную оценку качества официальных сайтов

  26. Структура программы учебной дисциплины «Проектирование Интернет-ресурсов»

  27. Состав знаний, формируемых при изучении учебной дисциплины «Проектирование Интернет-ресурсов»

  28. Состав умений, формируемых при изучении учебной дисциплины «Проектирование Интернет-ресурсов»

  29. Примерная тематика индивидуальных проектных заданий по учебной дисциплине «Проектирование Интернет-ресурсов» • Разработка и защита типового информационного образа объекта сайтостроения • Разработка и защита группового информационного образа объекта сайтостроения • Разработка и защита единичного информационного образа объекта сайтостроения • Разработка и защита ER-модели объекта сайтостроения • Разработка и защита концепции контента официального сайта • Разработка и защита технического задания на создание контента официального сайта • Разработка и защита программы маркетингового аудита официального сайта • Разработка и защита программы юзабилитии аудита официального сайта • Разработка и защита программы seo-аудита аудита официального сайта • Разработка и защита аспектно-маркерных структур рубрик (подрубрик) официального сайта

  30. Примерная тематика аналитических отчетов по учебной дисциплине «Проектирование Интернет-ресурсов» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «прозрачность» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «эффективность» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «поддержка» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «доступность» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «ориентация на пользователя» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «реактивность» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «многоязычность» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций «совместимость» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «управляемость» • Подготовка и защита аналитического отчета о качестве официальных сайтов заданного типа с позиций принципа качества «веб-сайтов» по культуре «сохранность»

  31. Подготовка и защита студентами дипломных проектов как форма целенаправленной деятельности по внедрению в библиотечно-информационную практику концепции и технологий сайтостроения • наличие реальной тематики, отражающей, социальные заказы библиотечно-информационных учреждений на создание официальных сайтов; • подготовка в ходе дипломирования разработанного в соответствии с нормативными требованиями пакета предпроектной и рабочей документации, включая техническое задание на создание официального сайта, паспорт сайта, технологическую инструкцию, руководство пользователя; • представление акта сдачи-приемки сайта в опытную эксплуатацию, свидетельствующего о полной завершенности и готовности физически реализованной студенческой проектной разработки к эксплуатации

  32. Повышение квалификации  работников библиотек в сфере сайтостроения: цель и задачи курса «Технологии сайтостроения» Цель курса – повышение теоретического уровня и профессионального мастерства работников библиотек в области исследования, анализа, оценки, проектирования, создания, документирования, ведения и аудита сайтов Задачи курса: • овладение профессиональным понятийно-терминологическим аппаратом в области сайтостроения; • ознакомление с современными достижениями теории и практики в области сайтостроения; • формирование способности осуществлять оценку качества сайтов библиотек; • изучение методологии проектирования официальных сайтов; • приобретение практических умений разработки концепции и технического задания на создание официального сайта библиотеки; • овладение технологиями создания, ведения и аудита контента официального сайта библиотеки; • освоение технологий создания вебтекстов; • ознакомление с документированием создания и эксплуатации сайта

  33. Структура программы курса «Технологии сайтостроения» для  работников библиотек

  34. Повышение квалификации по курсу «Технологии сайтостроения» для  работников библиотек: особенности обучения • модульность программы обучения; • порционность предоставления учебного материала; • обязательность отчета по каждому модулю обучения; • адаптированность обучения к информационным потребностям и уровню подготовки их слушателей; • сочетание индивидуальной и коллективной форм работы; • использование активных методов обучения

  35. Надежный инструментарий - основа обеспечения технологичности обучения студентов/слушателей курсов повышения квалификации • наличие пакета правовых и нормативно-технических документов, регламентирующих разработку официальных сайтов; • наличие теоретико-методологического обоснования создания официального сайта; • наличие комплекса методик, раскрывающих содержание работ по проектированию, ведению и аудиту официальных сайтов

  36. Методическое обеспечение подготовки кадров в сфере сайтостроения успешного внедрения и продвижения концепции и технологий официального сайтостроения

  37. Выводы • Усиление концептуальных и технологических основ сайтостроения позволяет снизить субъективизм разработчиков и повысить качество официальных сайтов • Создание теоретической платформы и технологии сайтостроения дает возможность обеспечить целенаправленную профессиональную подготовку кадров в вузах и системе повышения квалификации библиотечно-информационных работников • Результативность технологического подхода при разработке официальных сайтов библиотек позволяет утверждать возможность его экстраполяции применительно к созданию сайтов учреждений культуры других типов: музеев, театров, филармоний и т.д.

  38. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ КемГУКИ Почтовый адрес:Россия, 650029, Кемерово, ул. Ворошилова, 17Тел., факс: (384-2)35-96-15 http://nii.kemguki.ruE-mail: nii@kemguki.ru

More Related