170 likes | 380 Vues
LICĖJAUS GEOGRAFINĖ PADĖTIS TRANSPORTO ATŽVILGIU Projektą sudarė: Marija Blažytė (3a) Milda Kazlauskaitė (3d) Karina Los (3a) Greta Musteikytė (3a) Vilniaus licėjus 2011. Darbo tikslai. Įvertinti licėjaus geografinę padėtį visuomeninio transporto atžvilgiu
E N D
LICĖJAUS GEOGRAFINĖ PADĖTIS TRANSPORTO ATŽVILGIU Projektą sudarė: Marija Blažytė (3a) Milda Kazlauskaitė (3d) Karina Los (3a) Greta Musteikytė (3a) Vilniaus licėjus 2011
Darbo tikslai • Įvertinti licėjaus geografinę padėtį visuomeninio transporto atžvilgiu • Nustatyti, kiek laiko trunka kelionė ir kokiu transportu mokiniai atvyksta į licėjų • Įvertinti ir pristatyti statistinius duomenis
Darbo išvados • Mokiniai į mokyklą dažniausiai atvyksta viešuoju transportu arba automobiliu, priklausomai nuo atstumo. • Dauguma mokinių į mokyklą atvyksta mažiau nei per 40 min. Tai rodo, jog licėjaus geografinė padėtis yra patogi. • Daugelis liceistų nenorėtų, kad pamokos prasidėtų vėliau, nors mokslininkai mano, kad tai būtų naudinga.
Šaltiniai • www.maps.google.lt • http://www.veidas.lt/pamokos-mokyklose-turetu-prasideti-veliau