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BIENVENIDOS

BIENVENIDOS. CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS. PROGRAMA DE COMERCIALIZACION, LOGISTICA Y FINANZAS LUIS REDONDO ARIZA Coordinador Académico. LA RESPONSABILIDAD. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA “Una entidad de clase mundial” Inducción 2013.

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BIENVENIDOS

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Presentation Transcript


  1. BIENVENIDOS

  2. CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS PROGRAMA DE COMERCIALIZACION, LOGISTICA Y FINANZAS LUIS REDONDO ARIZA Coordinador Académico

  3. LA RESPONSABILIDAD Servicio Nacional de Aprendizaje SENA “Una entidad de clase mundial” Inducción 2013 “La responsabilidad no es la principal manera de llegar al éxito es la única manera”

  4. COMPROMISO “La capacidad de comprometernos es probablemente el aspecto mas destacable y constitutivo de nuestra existencia como seres humanos” James Selman

  5. MANUAL DE CONVIVENCIA

  6. Horarios • SENA CCS: LUNES A VIERNES de 6:00 AM a 8:30 PM Y SABADOS de 8:00 AM a 12:00. • POLITECNICO: LUNES A VIERNES de 6:00 AM a 6:00 PM. • FUNCAP: LUNES A VIERNES de 6:00 AM a 6:00 PM. • INCA: LUNES A VIERNES de 12:30PM A 06:30PM

  7. Presentación Personal • Cabello; • Color Natural • Corte Clásico Hombres • Bien Arreglado Mujeres • Portar carnet a la vista • Cuidar el Aseo Personal

  8. Uniforme Hombre: Camisa: Lino Oxford Mamon Ref. 1014 (usar por dentro) Pantalón: Lino Stress Ref.: 13F Gris Plomo Correa: Negra hebilla pequeña Medias: Color del pantalón Zapatos: Negros formales Mujer: Camisa: Lino Oxford Mamon Ref. 1014 (usar por fuera) Pantalón: Lino Vértigo Gris Plomo Medias: Color del pantalón Zapatos: Negros Cerrado Adelante y Atrás Tacón Grueso 4 1/2CM Nota: Favor verificar que el lugar elegido para la confección cumpla a cabalidad los requerimientos de referencia de colores y telas arriba mencionadas

  9. ZAPATOS DAMAS • Negros. • Cerrado Adelante y Atrás. • Tacón Grueso. • Alto 4 ½ CM.

  10. Uniforme EN CASO DE INCONVENIENTES CON EL UNIFORME DEBE VENIR EN ROPA FORMALY SOLICITAR PERMISO EN LA COORDINACION PARA USAR PRENDA DIFERENTE AL UNIFORME

  11. Ambientes de Formación • Prohibido Consumir alimentos y bebidas en el ambiente. • Mantener el orden y el aseo en el ambiente. • Mantener bajos los niveles de ruido. • Buen comportamiento en el ambiente. • Prohibido retirar sillas de los ambientes de aprendizaje. • Prohibido el uso de celulares, cámaras, audífonos y otros elementos tecnológicos que no apoyen la formación.

  12. Espacios diferentes a los ambientes de formación • Evitar tomar descanso en las escaleras, y sentarse en el piso de los pasillos y otras áreas del centro. • Mantener bajos los niveles de ruido. • Comportarse de manera inapropiada mostrando manifestaciones de afecto con compañero o compañera. • Orden, Aseo y respeto para con los funcionarios del centro. • Respetar horarios de receso para el uso de estos espacios

  13. Otras normas de convivencia • Utilizar lenguaje apropiado para dirigirse a sus compañeros, instructores y demás funcionarios del SENA. • Utilizar los equipos de computo para ingresar a redes sociales, chatear y otras paginas, no acordes a las sesiones de clase. • Comercializar alimentos, bebidas y rifas en cualquier espacio del edificio y sedes alternas.

  14. Para tener presente! • No se permiten cambios de jornada • Traslado a otros programas • Ingles y salud ocupacional es obligatorio (virtual) • No se permite salida a la etapa productiva antes de terminar la etapa lectiva

  15. ¡OJO CON LAS INASISTENCIAS! • ¿Que dice el reglamento? • «Cuando el aprendiz injustificadamente no se presente por tres(3) días consecutivos al centro de formación o empresa en su proceso formativo» • El instructor lo reportara al coordinador académico y llamara al aprendiz para que justifique su falta, si no se logra contactarlo o no justifica sus inasistencias el comité académico realizara la recomendación al subdirector el cual procederá a declarar la deserción y se hará la «Cancelación de matricula»

  16. Inasistencia • GENERA: • Incumplimiento de actividades de formación y bajo rendimiento académico. • Anotaciones en el record académico(hoja de vida del aprendiz) • Sanciones disciplinarias a los aprendices reincidentes.

  17. ¿Has oído hablar de la Excusitis? • Es una enfermedad endémica que se agrava si no es atacada a tiempo. Si no se erradica termina causando dos enfermedades aun más graves: la "Desmoralitis" y la "Fracasitis". MARCO FIDEL SUAREZ, podía excusarse en su total pobreza y abandono para no aspirar a ser presidente de Colombia. SIMON BOLIVAR,podía excusarse en su 17 primeras derrotas, para no aspirar a ser el Libertador de América. Pero ninguno de ellos admitieron excusas. Creyeron que el ÉXITO era posible de obtener y lo obtuvieron. Ver Video

  18. EXCUSAS, EXCUSAS, EXCUSAS…………..

  19. Competencia • ¿Qué es? • Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.

  20. Inicio de Competencias. • 1. Presentación del instructor. • 2. Reglas de Juego. • 3. Presentación del proyecto de aprendizaje. • 4. Presentación de la competencia.( aporte al desarrollo del proyecto). • 5. Presentación del plan de trabajo. • 6. Presentación de Guías de aprendizaje. • 7. Seguir los procedimientos exigidos por el sistema de gestión de calidad.

  21. Evidencias de Aprendizaje

  22. PROYECTOS FORMATIVOS

  23. Permisos • Libreta militar. • Calamidad Domestica. • Urgencia Medica. • Solicitud firmada por los instructores y el coordinador

  24. Procedimiento de aplazamiento • Solicitud de aplazamiento a través de SOFIA PLUS. • Carta de solicitud formal dirigida a la coordinación para estudio de autorización de aplazamiento. • Espera de respuesta a la solicitud. Motivos: • Enfermedad. • Calamidad domestica. • Embarazo. • Viaje por fuerza mayor. • Servicio Militar. • Problemas Económicos.

  25. Comités de evaluación ordinario y extraordinario

  26. Sanciones • Las sanciones son las medidas adoptadas por el SENA ante una falta académica o disciplinaria; tienen cobertura nacional en la institución y deben registrarse en el sistema de gestión de la formación. La sanción que se imponga al aprendiz debe ser proporcional a la gravedad de la falta

  27. Condicionamiento de matricula

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