260 likes | 550 Vues
Psikologi Kepribadian 2. E.M. Agus Subekti , Drs , M.Kes , M.Psi , Psikolog Weni Endahing Warni, M.Psi , Psikolog Lutfi Arya , M.Psi ., Psikolog. Psikologi Kepribadian 2. P rinsip dasar Kepribadian , Struktur Dinamika P erkembangan kepribadian
E N D
Psikologi Kepribadian 2 E.M. AgusSubekti, Drs, M.Kes, M.Psi, Psikolog Weni Endahing Warni, M.Psi, Psikolog LutfiArya, M.Psi., Psikolog
Psikologi Kepribadian 2 • Prinsip dasar Kepribadian, • Struktur • Dinamika • Perkembangankepribadian • KepribadianSehat dan TidakSehat • Kaitan satu Teori dengan Teori lain
Psikologi Kepribadian 2 • Teori Behavior Klasik – Skinner • Teori Pembelajaran Sosial – Bandura • Teori Pemerkuatan (Reinforcement) – Dollar & Miller • Teori Humanistik – Maslow • Teori Self – Rogers • Teori Trait – Allport, Cattel, Eysenck • Teori Kognitif – Kelly • Teori Medan – Lewin • Teori Eksistensial – Binswanger • Teori Psikologi Timur mempelajari kaidah Psikologi Timur yg berada di Asia & lebih bersifat Humanistik
Lanjutan….Psikologi Kepribadian 2 • Mencoba memahami pola-pola dasar personality dari konteks Humanistik personality menunjukkan suatu keberdayaan dan eksistensinya • Humanistik berbicara mengenai : • Berdaya/ ada • Aktualisasi (kemampuan mewujudkan diri) Apabila seseorang memiliki selftapi tidak mampu mengaktualisasikandiri maka perlu dikaji mengenai keabnormalitasan/ patologi • eksistensi
Menggunakan pendekatan fenomenologis • Selalu menyoroti gejala-gejala yang ada dan berkenaan pada individu • Memotret personality dari segi behavior : • pragmentalism (pemahaman) selalu memandang kepribadian sebagai atau akumulasi dari perilaku-perilaku manusia • Perilaku dapat dibentuk dan dipersuasi di tiap bagiannya
Elementalistik merupakan pemahaman pada bagian-bagian • Kepribadian terbentuk karena pembiasaan dan hal ini merupakan bentuk pembelajaran • Impelementasi direkomendasikan dalam sosial enginering (kerekayasaan sosial)
Teori Medan menyatakan bahwa diri manusia berkaitan dengan lingkungan hidupnya • Dalam setting Kognitif, kepribadian merupakan kumpulan dari bangunan-bangunan atau construct yg abstrak (tidak perlu ada dihadapan)
Perspektif Humanistik Dalam Menyoroti Kepribadian (1) Theory of Humanistik (A. Maslow) • Sekilas tentang Maslow • Maslow sebenarnya bukan Psikolog namun belajar Psikologi dari berbagai hal • Imigran Rusia yg menetap di New York • Kuliah hingga S1 di Universitas Wilcoxin dan meneruskan program magister di universitas yg sama.
Lanjutan… Theory of Humanistik (A. Maslow)(Perspektif Humanistik Dlm Menyoroti Kepribadian) • Dalam desertasinya meneliti ttg : perilaku kera yg sama spt manusia & menyoroti bbrp hal, al : • Seksualitas 3 hal yg • Afeksi dijadikan dasar • Homoseksual Kepribadian Manusia
Lanjutan… Theory of Humanistik (A. Maslow)(Perspektif Humanistik Dlm Menyoroti Kepribadian) • Seberapa jauh tanggungjwb seseorang : melibatkan insight yang tinggi • Responsibilitas sso menggambarkan kepribadian yg dimiliki • Manusia memiliki kebebasan berperilaku karena dapat bertanggungjwb atas perilakunya.
Pandangan Skinner : Pendekatan Behavior (2) • Manusia tidak memiliki otonom (tdk memiliki kekuatan dr dlm) • Faktor keturunan tdk memberikan kontribusi • Faktor keturunan secara genetik tdk berpengaruh • Perilaku dipandang sbg ilmu yg cukup memberikan dasar memprediksi • Lingkungan berpengaruh pada perilaku • Apabila ingin melihat kepribadian sso harus berinteraksi secara nampak/ nyata
Lanjutan… Pandangan Skinner : Pendekatan Behavior • Pendapat bhw personality mrpkn kumpulan dr perilaku faktor genetik ditolak oleh Skinner • Keunikan dari pola relasi antara,manusia yang satu dg yg lain (adanya penguatan) • Kunci utama : • Melihat responden (respondent behavior) tanggapan perilaku secara reflektif dilakukan oleh individu antara lain mengadop spt eksperimen Pavlov. responden respon (akibat kebutuhan hidup) • Operant Behavior respon yg dipindahkan adanya proses pembelajaran reinforcement untukmembentuk kepribadian.
Teori Reinforcement (3) • Kepribadiansetaradenganperilaku yang muncul • Kepribadianmrpknkumpulandarikebiasaan-kebiasaantergantugolehindividuinginberkembang/ tidak, siap/ tidak. • Dollar & Miller mengakuiadanya Habit/ pembiasaan (hasildaripenguatan-penguatan) reinforcementygdibentuk. • Ternyataadaunsurbudaya/ kultur/ normalingkungantertentuygmempengaruhitingkahmanusia
Social Learning – Bandura(4) • Kepribadiandibentukkarenaada proses modellingsehinggatimbulperilakutertentu. • Kepribadianmrpknkumpulandari model-model ygdicermatiolehindividu
Teori Eksistensial (5) • Tidakmelihatperilakutapimelihataktualisasi, eksistensimenggambarkankepribadianesensifaktual • Konsepkebebasan & tanggungjawab (freedom & responsibility) jikainginmasyarakatsehat, berilahkebebasan. Namunkebebasan yang bertanggungjawab
Teori Trait – Allport (6) • Kepribadian “ada potensi” kemampuan yg bs dilacak sejarah/ historisnya. • Trait menghargai potensi yg ada kaitannya dg proses genetik/ alur keturunan/ potensi disposisi kecenderungan yg akan dilakukan umum & khusus.
Teori Self – Rogers (7) • Menfokuskanpadafenomena/ medanberjalan, tidakbisadihapus karenadenganfenomena yang adaakanberbentukperwujudan/ aktualisasi
Perkembangan Kepribadian Dalam Konsep Rogers Dipengaruhi oleh: • Lingkungan faktorherediterdibawasejaklahir • Penilaianterhadapdirisendiri • Penilaianterhadap orang lain Denganpengalaman-pengalaman yang berbedamaka self nantinyajugaakanberbeda
WUJUD BUAH Organisme DAGING medanfenomenal ygdirasakanadalahkepedihan, hidupselalumerasakanmedanfenomena (pengalaman2) BIJI letak SELF INTERAKSI ANTARA KETIGANYA MRPKN PERSEPSI SADARI FRAME OF REFERENCE (frame ygdibentukkrn pengalaman2)
Teori Kognitif – Kelly (8) • Kepribadianmerupakan proses pembentukannalar • Individu mengamati seluruh kejadian dlm hidupnya (data2 & fakta2 pengalaman) & menerjemahkannya • Teori kepribadian Kelly memiliki dasar terkait dengan pikiran individu (kognitif). • Proses kognitif merupakan pusat kepribadian individu, sedangkan emosi dan perilaku dipengaruhi oleh kognisi. • Relasi sosial sebagai usaha individu untuk memahami konstruk personal individu lainnya.
Psikologi Timur • Kepribadianmerupakanholistik, penyatuandarimedangejala • Keberadaankepribadiandiibaratkansebagai air ygmengalirkarenaadaperubahanmasapasangdansurut. • Tugasmanusiaadalahmampumelihatpasang-surutnyakehidupan • Digambarkanhidupsebagaipenderitaan pasang : banjir surut : kering
Psikologi Timur • AjaranBudha Gautama konsep2 psikologiscrumumygmenyorotittgaktivitasjiwa. • Suci = Kusula; Tdksuci = Akusula • Banyakdirujukolehpemikir Barat, TokohRomawidanYunani. • Psi. Timurtidakberkembang, berkaitan dg metodeygsifatnyasangatsubyektif, yaitumetodepenghayatan. Hidupmelakukanpengorbanan.
Referensi Utama : • Hjele, Larry A., & Ziegler, D.J. (1993). Personality heories : Assumtion Research and Application. Singapore : McGraw-Hill Inc. • Hall, Calvin S, & Lindzey, G. (1981). Theories Of Personality. New York : John Willey & Sons. • ______________________ & Campbell, John B. (1998). Theories Of Personality. New York : John Willey & Sons. • Sumadi Suryabrata. (2003). Psikologi Kepribadian. Jakarta : RajaGrafindo Persada. • Pervin, Lawrence A. (1993). Personality : Theory and Research. . New York : John Willey & Sons.
Referensi Pendukung : • Alwisol. (2005). Psikologi Kepribadian. Edisi Revisi. Malang : UMM Press. • Feist, J & Feist G.J. (2008). Teories Of Personality. Edisi Keenam. Yogyakarta : Pustaka Pelajar • Hall, Calvin S, & Lindzey, G. (1993). Psikologi Kepribadian 1 : Teori-teori Psikodinamik (Klinis). Editor : Dr. A. Supratiknya. Yogyakarta : Penerbit Kanisius. • ______________________________ Psikologi Kepribadian 2 : Teori-teori Holistik (Organismik – Fenomenologis). Editor : Dr. A. Supratiknya. • Yogyakarta : Penerbit Kanisius. • ______________________________ Psikologi Kepribadian 3 : Teori-teori Sifat dan Behavioristik. Editor : Dr. A. Supratiknya. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.
SEKIAN & TERIMA KASIH