1 / 20

Eğitimde Program Geliştirme Temel Kavramlar

Eğitimde Program Geliştirme Temel Kavramlar. Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık. Alanınızda uzmanlık yeterliğini aldınız. Kendinizi öğrenci karşısına çıkma noktasında yeterli görüyor musunuz? Pedagojik formasyon programından beklentiniz nedir?. Bilen öğretir. Eğitim bir bilim değil bir sanattır.

sharne
Télécharger la présentation

Eğitimde Program Geliştirme Temel Kavramlar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Eğitimde Program Geliştirme Temel Kavramlar Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık

  2. Alanınızda uzmanlık yeterliğini aldınız. Kendinizi öğrenci karşısına çıkma noktasında yeterli görüyor musunuz? Pedagojik formasyon programından beklentiniz nedir?

  3. Bilen öğretir.

  4. Eğitim bir bilim değil bir sanattır.

  5. Bir dersin öğretiminin planlanmasına gerek yoktur, konu başlıklarının belirlenmiş olması yeterlidir.

  6. Sizce • eğitim • öğretim • eğitim programı nedir?

  7. Çok tekrarlanan tanımı ile eğitim “istendik davranışların kazandırılması süreci”dir.

  8. Davranış kavramı ile organizmanın her hareketi anlaşılmaktadır. Davranışlar gözlemlenebilir.

  9. Öğretim ise kapsamı daha sınırlı olan bir kavramdır. Öğretim, önceden belirlenen hedefler doğrultusunda planlı ve kontrollü biçimde öğrenmenin gerçekleşmesidir.

  10. Öğrenme organizmanın davranış ve zihinsel aktivitelerinde görece kalıcı değişiklik oluşturması sürecidir.

  11. “Eğitim programı” kavramı İngilizce’yeLatince’den geçen “curriculum” kavramının karşılığı olarak kullanılmaktadır. Latince’de “curriculum” koşu yolu, izlenen yol anlamına gelmektedir.

  12. Eğitim programı kavramının • konular listesi • ders içeriği • hedefler listesi • okul personeli tarafından planlanan her şey olarak anlaşıldığı da olmaktadır.

  13. Eğitim programı, öğrenme yaşantıları düzeni olarak tanımlanabilir. Öğrenmeyi gerçekleştirebilmek için planlanan etkinliklerin tümüdür.

  14. Eğitim programları temel olarak • hedefler • içerik • öğrenme yaşantıları • değerlendirme öğelerinden oluşur.

  15. Eğitimde program tasarımında başlıca üç yaklaşımdan söz edilebilir: • Bireysel ihtiyacı temele alan • Konu alanını temele alan • Toplumun ihtiyacını temele alan

  16. Bireysel ihtiyacı temele alan yaklaşım: Eğitim ile bireyin yetenekleri en üst düzeye çıkarılmalıdır.

  17. Konu alanını temele alan yaklaşım: Öğrenciler geleceğin bilim insanlarıdır.

  18. Toplumun ihtiyacını temele alan yaklaşım: Eğitim kurumları bireyleri iş hayatına hazırlar.

  19. Sizce eğitimde program geliştirme yaklaşımlarından hangisi benimsenmelidir? Bu yaklaşımların öğrenenlerin yaşları ve ülkenin gelişmişlik düzeyi ile ilgili olabilir mi?

  20. Gelecek derse aşağıdaki kavramların anlamlarını bulunuz: • Eğitim • Öğretim • Ders programı • Ders planı • Yıllık plan • Öğretim programı • İhtiyaç analizi • Genel amaç • Özel amaç (hedef) • Öğretim yöntemi • Öğretim ortamı • Öğretim materyali • Ölçme değerlendirme • Program geliştirme uzmanı

More Related