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3. Cadre gnral: lconomie politique Ltude des relations sociales, particulirement des relations de pouvoir, qui sont au cur de la production, la distribution et la consommation des ressources
(Mosco : 25).
4. Cadre gnral: lconomie politique Rapports Etat-conomie (pouvoir)
Prminence du facteur conomique (intrts, capital, etc.)
conomie politique VS conomtrie
conomie politique VS conomie librale
5. Policy and Politics policy : organisation de moyens dans la poursuite de buts spcifiques dans un secteur dtermin
politics : jeux dacteurs dans la conqute et lexercice du pouvoir
6. Le politique, la politique, les politiques Le politique : secteur des relations de pouvoir. La gouvernance
La politique (politics): jeux dacteurs
Les politiques (policies) : organisation de moyens en fonction dobjectifs
7. Lobjet Les politiques publiques dans les secteurs de la culture, de linformation et de la communication
8. Les politiques publiques
Produits de relations de pouvoir
Discours
Ensembles dactions
9. Lanalyse du discours
Les politiques comme discours
Le discours comme pouvoir (Foucault)
Les rgularits discursives
10. Lvaluation Les politiques comme ensemble de moyens et dactions
Les politiques comme objets dvaluation : les rsultats
Types dvaluation
Lvaluation sommative
Lvaluation formative
11. Lvaluation La Banque mondiale : http://www.worldbank.org/oed/
American Evaluation Association : http://www.eval.org/
US General Accounting Office : http://www.gao.gov/
12. GAO What Is GAO's Role in Developing Accounting and Information Management Policy?
GAO ensures that Congress has current, accurate, and complete financial management data. The agency prescribes accounting principles and standards for the executive branch, advises federal agencies on fiscal policies and procedures, and issues standards for auditing and evaluating government programs.
13. Lanalyse comparative La comparaison comme mode de connaissance
Lanalyse compare en sciences sociales.
Objectifs et types (Bouchard)
Principes gnraux (Smelser)
Fonctions et profits (Bouchard)
Comparaisons quantitatives
Lapproche comparative systmatique de cas
14. Lanalyse compare en sciences sociales Histoire (DHrodote Bouchard)
Ethnologie (Lvi-Strauss: le LAS)
Sociologie (Durkheim, Weber)
Science politique (Montesquieu, Tocqueville)
15. Mode de connaissance
Comparer pour classer
Comparer pour comprendre
Universalisme et relativisme culturel
16. Qui ne connat quune socit nen connat aucune.
17. La sociologie comparative nest pas une branche de la sociologie, cest la sociologie elle-mme (Durkheim)
18. BOUCHARD, Grard, Gense des nations et cultures du Nouveau Monde, Montral, Les ditions du Boral, 2000, p. 37-76
19. Procd dobjectivation Toute dmarche scientifique consistant :
Rapprocher deux ou plusieurs objets danalyse appartenant autant denvironnements collectifs;
En faire ressortir les diffrences et les ressemblances, le but tant daccrotre la connaissance soit de lun, soit de chacun de ces objets (Bouchard, p.37)
20. Deux dmarches comparatistes Le modle rfrentiel
Le modle intgral
21. Le modle rfrentiel Une socit sert de point de rfrence. Lobjectif est de parvenir une meilleure image de sa socit en la comparant dautres.
22. Le modle intgral Ce type de comparaison, qui peut tre infra- ou transnational, vise ordinairement ramener la diversit observe un rationalit quelconque, dgager un principe gnral qui ordonne les figures varies de lobjet. Lobjectif peut tre poursuivi lchelle empirique : tablir des corrlations statistiques, vrifier des chanes de causalit, tester une hypothse, laborer des typologies (Bouchard, p. 42).
23. Smelser, Neil J. On Comparative Analysis, Interdisciplinarity and Internationalization in Sociology, International Sociology, 2003, 18,4: 643-658
24. Positivisme radical VS Relativisme radical
25. Basic principles Combining and Cross-checking
Systematizing the Context
Interdisciplinarity
Internationalization
26. Comparative analysis has come to mean the description and explanation of similiarities and differences (mainly differences) of conditions or outcomes among large-scale social units, usually regions, nations, societies and cultures (Smelser : 645)
27. The strategy I would offer is to systematize the context of comparisons, both with respect to selecting comparative indices (measurements) and with respect to explaining comparative similarities and differences (Smelser: 649)
28. This means relying on multiple kinds of data and methods quantitative and qualitative, hard and soft, objective and intuitive and using and weighing all of them in an effort to improve our understandings and explanations(Smelser: 648)
29. I would go so far as to say that if we conduct comparative analysis properly, one is forced, by necessity, to be interdisciplinary (Smelser: 653)
30. Please recall my earlier, focused definition of the internationalization of knowledge: social-scientific knowledge that is broadly valid and applicable without reference to national or other boundaries.
31. It is more than comparative explanations of similarities and differences. It is the development of categories, insights, frameworks, propositions, models and theories that encompass and explain individual and social processes (Smelser: 654).
32. Fonctions et profits scientifiques de la comparaison permet dinsrer une situation, une squence dvnements, une volution quelconque dans les ensembles spatiotemporels auxquels elle appartient.
Fournit des moyens de rcuser les fausses singularits. Lexceptionnalisme.
33. Fonctions et profits scientifiques de la comparaison Renconnatre les vraies spcificits dune ou plusieurs socits.
Rcuser les faux dterminismes. La science des possibles.
34. Fonctions et profits scientifiques de la comparaison Dpayser et stimuler limagination scientifique. Nouvelles questions, nouvelles rponses.
Sortir de la circularit de la connaissance historique.
35. Charles Ragin Case Study Research
37. Ressources sur le Web UNESCO
Banque mondiale
OCDE
38. Comparaisons quantitatives Lobservatoire de lUNESCO
39. Comparaisons qualitatives Cultural policies
Observatoire
40. Lapproche comparative systmatique de cas http://www.compasss.org/
41. Lapproche comparative systmatique de cas Met laccent sur :
l'usage de la logique configurationnelle,
l'existence de la causalit multiple
l'importance de la construction rigoureuse de la population analyse.
42. Inventaire des " bonnes pratiques " en Analyse Quali-Quantitative Compare (AQQC) Working Paper Didactique COMPASSS Version 7 nov. 2003 Benot Rihoux (UCL - COMPASSS), Gisle De Meur (ULB - COMPASSS), Sakura Yamasaki (UCL - COMPASSS) et Sophie Ronsse (UCL - COMPASSS)
