Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK

1. Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK Disusun oleh : Elisabeth Venti Ria

2. Agenda • Manfaat Teknologi • Manfaat Fasilitas TIK Positif • Manfaat Fasilitas TIK Negatif • Manfaat Penggunaan media dalam konseling • Manfaat TIK dalam Pendampingan Siswa • Pengunaan Powerpoint • Penggunaan Moviemaker • Manfaat e-learning • Kesimpulan

3. Manfaat Teknologi Informasi Komunikasi Bagi Mahasiswa / Siswa • mendukung proses belajar, meneliti, pengabdian masyaratkat dan pengembangan kepribadian mahasiswa/siswa • fasilitas TIK untuk kegiatan-kegiatan yang bersifat positif • dan menjauhi penyalah-gunaan pemanfaatan fasilitas TIK.

4. Pemanfaatan Fasilitas TIK yang Positif • Pemanfaatan internet untuk survei, studi eksplorasi, mencari data, informasi atau dokumen elektronik yang berharga, dll. • Pemakaian email dan messaging dengan memperhatikan etika. • Publikasi pengumuman, makalah, materi ajar, program aplikasi gratis, data, dll. yang dinilai bermanfaat bagi masyarakat luas pada situs web (website). • Penyelenggaraan kompetisi ilmiah, seni, ketangkasan secara on line yang bernilai positif bagi masyarakat luas.

5. Pemanfaatan Fasilitas TIK yang Negatif • Memberikan account pribadi kepada orang lain dengan tujuan agar orang tersebut dapat membantu mengerjakan tugas-tugas kuliah yang seharusnya dikerjakan sendiri. • Men- download data berukuran sangat besar (misalnya video) yang tidak ada kaitannya sama sekali dengan materi pembelajaran, sehingga “memadati” lalu-lintas jaringan dan mengganggu pengguna jaringan yang lain. • Bermain online game (via internet) yang tidak ada kaintannya dengan materi atau kegiatan pembelajaran. • Mengakses (men- download) maupun mempublikasikan tulisan, gambar, suara, video, dll. yang  asusila (porno) atau tidak etis. • Mempublikasikan hasil karya orang lain dengan melanggar hak cipta.

6. MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA DALAM KONSELING • Akan meningkatkan kreativitas, meningkatkan keingintahuan dan memberikan variasi pengajaran, sehingga kelas akan menjadi lebih menarik; • Akan meningkatkan kunjungan ke web site, terutama yang berhubungan dengan kebutuhan siswa; • Konselor akan memiliki pandangan yang baik dan bijaksana terhadap materi yang diberikan; • Akan memunculkan respon yang positif terhadap penggunaan email; • Tidak akan memunculkan kebosanan; • Dapat ditemukan silabus, kurikulum dan lain sebagainya melalui website; dan • Terdapat pengaturan yang baik

7. Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi Pendampingan Siswa

8. Program software power point • Konselor dapat memasukkan gambar-gambar yang bergerak, bahkan konselor bisa melakukan insert gambar-gambar yang ada di sebuah film. • Sasaran dari sebuah tujuan bimbingan dapat tercapai dengan optimal. • Lebih menarik dan tidak membosankan.

9. Penggunaan Movie Maker • Bimbingan lebih menarik • Siswa lebih tertarik untuk memperhatikan layanan bimbingan • Konselor menjadi kreatif untuk menampilkan hal-hal yang menarik lagi • Siswa lebih dapat mencapai tujuan yang ingin diocapai oleh konselor.

10. Manfaat E-learning • Pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place flexibility). • Bertambahnya Interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau instruktur (interactivity enhancement). • Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas (global audience). • Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran (easy updating of content as well as archivable capabilities).

11. Kesimpulan • Media bimbingan dan konseling saat ini telah berkembang dengan pesat sesuai dengan perkembangan jaman dan kebutuhan manusia yang semakin meningkat; • Media bimbingan dan konseling seperti internet akan menyediakan data atau informasi yang akurat bagi siswa; • Hubungan konseling memerlukan empati, sehingga penggunaan media sebaiknya • terbatas pada usaha perolehan data dan informasi saja; • Untuk mempergunakan media bimbingan dan konseling perlu diperhatikan budaya yang dimiliki oleh siswa, sehingga pemilihan media bimbingan dan konseling akan efektif; • Perlu pelatihan atau peningkatan kompetensi konselor dalam menguasai teknologi informasi