1 / 12

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Jaderné výbuchy. Fyzika 8. ročník Mgr. Miroslav Vašica. Jaderný výbuch.

spence
Télécharger la présentation

Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Nové modulové výukové a inovativní programy - zvýšení kvality ve vzdělávání • Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR ZŠ, Týn nad Vltavou, Malá Strana

  2. Jaderné výbuchy Fyzika 8. ročník Mgr. Miroslav Vašica

  3. Jaderný výbuch je důsledkem prudkého uvolnění energie ze záměrně rychlé jaderné reakce. Atmosférické jaderné výbuchy jsou spojovány s „atomovým hřibem“, i když samotný hřib může nastat i při velkých chemických explozích a jsou možné jaderné exploze bez hřibu. Nukleární výbuch produkuje značnou radiaci a množství radioaktivního odpadu.

  4. Jaderná reakce • Může jí být štěpná reakce, jaderná fúze nebo několikafázová kombinace obou. Dosud bylo vždy k zahájení jaderné fúze použito štěpné reakce a čistě fúzní výbuch je zatím fikce.

  5. Účinky jaderného výbuchu Energie uvolněná detonací jaderné zbraně v troposféře lze rozdělit do čtyř kategorií: • rázová vlna výbuchu 40 - 50%, • tepelné záření 30 - 50%, • ionizující záření 5 - 10%, • zbytkové záření 5 - 10%

  6. Termonukleární výbuch

  7. Jaderný test je zkušební sledovaný a důkladně vyhodnocovaný jaderný výbuch, který má za cíl v první řadě vyzkoušet a ověřit sílu, účinky a funkčnost jaderné či termojaderné (např. neutronové) bomby, dále otestovat odolnost různých zařízení proti těmto účinkům a v neposledné řadě slouží státům i jako akt demonstrace vojenské síly potenciálnímu nepříteli či spojenci.

  8. Druhy jaderných testů:

  9. Dohody…. V roce 1964 podepsaly všechny jaderné a mnoho nejaderných států smlouvu omezující testování jaderných zbraní. Zavázaly se, že upustí od zkoušek jaderných zbraní v atmosféře, pod vodou a ve vesmírném prostoru. Povolené zůstaly jaderné zkoušky pod zemí…

  10. Jaderné testy Sestříhané video z testů jaderných zbraní USA U Lidí vystavených záření v letech 1945 až 1989 v důsledku pokusných atomovými výbuchů došlo k více než k milionu úmrtí na rakovinu (1 173 600 mrtvých)

  11. Videoukázky: Atomový výbuch Simulace atomového výbuchu v Praze Jaderný výbuch v Krkonoších Test na moři Jaderná energie Naivní ochrana – instruktážní film USA 50.léta…

  12. Zdroje: Výukové materiály pro ZŠ www.google.cz www.seznam.cz www.wikipedie.cz

More Related