1 / 15

Autoevaluace na GJKT

Autoevaluace na GJKT. Příspěvek na konferenci o projektu Cesta ke kvalitě konané dne 2. 11. 2009 v NIDV Hradec Králové Milena Hálková ( halkova @ gjkt.cz ) zástupkyně ředitele Gymnázium J. K. Tyla, Hradec Králové. Naše zkušenosti. 2006/2007 2007/2008 a 2008/2009

stella
Télécharger la présentation

Autoevaluace na GJKT

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Autoevaluace na GJKT Příspěvek na konferenci o projektu Cesta ke kvalitě konané dne 2. 11. 2009 v NIDV Hradec Králové Milena Hálková (halkova@gjkt.cz) zástupkyně ředitele Gymnázium J. K. Tyla, Hradec Králové

  2. Naše zkušenosti • 2006/2007 • 2007/2008 a 2008/2009 • 2009/2010 a 2010/2011 a 2011/2012

  3. O čem to bude ? • Nástroje • Zdroje a podklady • Ukázky výstupů • S čím bojujeme

  4. Nazačátku • Studium • Cíl • zorientovat se a hledat nástroje • ujasnit si zdroje a podklady

  5. Nástroje Dotazníkové šetření pro pedagogické pracovníky Jednou za 2 roky Dotazník pro žáky Každý školní rok 2. ročník Dotazník pro rodiče Každý školní rok rodiče žáků 3. ročníků Vektor – pro 1. a 4. ročník Každý školní rok Hodnocení učitelů žáky třetího ročníku Každý školní rok 3. ročník, poprvé červen 2009 Dotazník pro žáky 1. ročníku Každý školní rok

  6. Zdroje apodklady • Návrhy opatření a jejich vyhodnocení • Koncepce školy • Hodnocení adaptačního procesu nových pedagogických pracovníků • Přehled úspěchů žáků • Úspěšnost našich žáků u přijímacích zkoušek na VŠ • Vlastní hodnocení školního roku jednotlivými předmětovými komisemi

  7. Zdroje apodklady • Přehled DVPP • Přehled akcí • Zpráva výchovného poradce • Zpráva koordinátora ŠVP o průběhu prací na ŠVP • Výstupy z elektronické evidence • Informační kostky za jednotlivé roky • Inspekční zprávy

  8. Autoevaluační tým

  9. Dotazník pro žáky 2. ročníkuPočet respondentů: 119 (z 154), škála 1 – 5 (5 nejlepší varianta)

  10. Dotazník pro rodiče žáků 3. ročníkuPočet respondentů: 30 (loni 24), škála 5 stupňů, nejlepší varianta 5

  11. Naše problémy: • propojení s koncepcí • participace rodičů a veřejnosti (zřizovatel) • aktivní zapojení pedagogů • poslední oblast „úroveň výsledků práce školy, zejména vzhledem k podmínkám vzdělávání a ekonomickým zdrojům“

  12. Děkuji Vám za pozornost.

More Related