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Manon des sources Marcel Pagnol

Manon des sources Marcel Pagnol. Aubagne / Marseille. Marseille / Aubagne. FILMOGRAPHIE. Manon des sources (1952) - metteur en scène: Marcel Pagnol. Avec Jacqueline Bouvier/Pagnol dans le rôle de Manon.

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Manon des sources Marcel Pagnol

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Presentation Transcript

  1. Manon des sourcesMarcel Pagnol

  2. Aubagne / Marseille Marseille / Aubagne

  3. FILMOGRAPHIE • Manon des sources (1952) - metteur en scène: Marcel Pagnol. Avec Jacqueline Bouvier/Pagnol dans le rôle de Manon. roman paru en 1963, avec le roman Manon des sources (L’Eau des collines, tomes 1 et II) • Jean de Florette (1986) - metteur en scène: Claude Berri. Avec Gérard Depardieu dans le rôle de Jean. • Manon des sources (1986) - metteur en scène: Claude Berri. Avec Emmanuelle Béart dans le rôle de Manon.

  4. Jean de Florette Tome I Manon des sources Tome II STRUCTUREen chiasmede L’Eau des collines Les Cadoret (Jean, Manon) Les Cadoret (Manon) Les Soubeyran Les Soubeyran

  5. L’Intrigue • Manon, fille du ‘bossu’, Jean Cadoret (de Florette), vit avec Baptistine (Piémontaise) et sa mère, Aimée, dans une grotte (du Plantier) située dans les collines où elle est bergère. • Elle apprend la vérité sur la mort de son père (voir Jean de Florette) il y a trois ans, et prépare sa revanche sur les deux Soubeyran, César (le Papet) et Ugolin qui avaient bouché la source sur la propriété de Jean, et qui ont ainsi provoqué sa mort.

  6. L’Intrigue (suite) • Manon bouche à son tour la source du village, les Bastides blanches. • Les deux ‘méchants’ (César/Papet et Ugolin Soubeyran) sont démasqués par Manon. • Ugolin, amoureux de Manon, se suicide par désespoir. • L’instituteur, Bernard Olivier, aide Manon à déboucher, car il prétend que Jean de Florette, son père, l’aurait voulu. • Manon et Bernard se marient. Ils ont un fils, qu’ils appellent Jean. • Le Papet apprend finalement que Jean de Florette était son fils naturel. Le Papet meurt en léguant tout à Manon.

  7. Les Soubeyran

  8. urbaine L’école Instruction formelle / pédagogique: ‘C’est mathématiquement impossible !’ (JDF) raison campagnarde La Nature sagesse paysanne, folklore: ‘S’il pleut en juin, mange ton poing !’ (JDF) intuition/instinct Mentalités

  9. PERSONNAGES • Aimée, Jean, et Manon, leur fille (dans Jean de Florette) Dans Manon des sources, Manon a 15 ans.

  10. Jean de Florette PERSONNAGES

  11. PERSONNAGESUgolin sa richesse mal acquise le dernier des Soubeyran son amour pour Manon ses aveux et son suicide

  12. PERSONNAGES • Le Papet

  13. Pagnol et… l’instituteur, Bernard Olivier • Marcel Pagnol Film de 1952 (de gauche à droite) Raymond Pellegrin (l’instituteur) Jacqueline Bouvier (Manon) Rellys (Ugolin)

  14. THEMES PRINCIPAUX • L’amour - la famille – le couple • La haine • La méfiance - les mensonges - les secrets • L’hostilité • L’ironie • Le destin • La folie • La mort • La région • L’individu et la collectivité / société

  15. La musique L’opéra – La Forza del destino – Giuseppe Verdi Jean-Claude Petit

  16. Manon • Film – Manon des sources Manon l’héroïne sauvageonne sa découverte du complot contre son père ses sentiments envers les autres personnages sa vengeance contre le Papet, Ugolin et les villageois son pardon son mariage

  17. César • César, le Papet • le nom et la fortune des Soubeyran • ses rapports avec Ugolin • les cruelles révélations de Delphine • sa confession, sa mort et la lettre à Manon

  18. Personnages • La famille Manon et ses parents César et Ugolin l’importance du mariage et de la descendance l’enfant de Manon • Les personnages secondaires Bernard, Delphine, les villageois, le curé, le maire • le complot contre Jean de Florette - responsabilité individuelle et collective - crime et châtiment

  19. Thèmes • L’Eau symbole de vie et source de richesse l’eau et le feu la tragédie de la sécheresse la source et la fontaine du village • La nature la Provence et ses paysages les éléments fondamentaux: l’air, la terre, l’eau et le feu le climat provençal et les cultures

  20. Thèmes • Le village la vie rurale et les paysans les conversations des villageois et leur complicité les attitudes envers les Soubeyran, Jean et Manon le maire • La religion la division du village entre croyants et anti-cléricaux le curé et son sermon la procession et le « miracle”

  21. LE VOCABULAIRE REGIONAL, PROVENCAL bastide, la country or farm house  escagasser to crush, shatter  fada simple-minded, stupid, looney  garrigue, la moorland, heath, scrub gratte-cul, le dog-rose, briar  limbert, le lizard  mas, le arm or country house  parpeléger to blink, twitch pigne, la pine-cone

  22. ANALYSE DU FILM1. LES PERSONNAGES 1. Attribuez le nom d’un des personnages à chacun des rôles indiqués: A. le dernier des Soubeyran B le patriarche C. la sauvageonne D. l’instituteur 1. Manon 2. Bernard Olivier 3. César, le Papet 4. Ugolin

  23. 1. LES PERSONNAGES 2. Dans le film, qui est-ce qui dit les paroles suivantes ? A. ‘[…] c’est toi qui es en train de devenir fada.’ B. ‘Voui ! Voui ! Elle est mariée avec un limbert ! Hahaha !’ C. ‘Ici, c’est du crétacé jurassique de la deuxième époque du quaternaire.’ D. ‘[…] je suis le maire parce que j’ai le téléphone.’ E. ‘[…] les victimes ne sont jamais tout à fait innocentes.’ 1. Philoxène 2. le Papet 3. Bernard Olivier 4. Ugolin 5. Manon

  24. 1. LES PERSONNAGES 3. Fais une liste des noms des personnages dans l’ordre que tu les préfères: ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………..

  25. 2. LE CONTEXTE Quelle vision de la Provence découvre-t-on dans le film (encercler) ? Les ports les marchés les champs les monuments Les musées les magasins les parcs les villages Les quartiers chics les régions populaires les fleuves

  26. 2. LE CONTEXTE Les lieux Parmi les endroits indiqués ci-dessous, où se trouve A. l’habitation de Manon, sa mère et la vieille Piémontaise ? ………. B. la maison d’Ugolin ? ………. C. ‘cette bande de mécréants’ ? ………. D. le grand marché ? ………. 1. Les Romarins  2. La Grotte du Plantier 3. Aubagne 4. Les Bastides blanches

  27. 2. LE CONTEXTE Quels sont les principaux éléments sonores du film ? (numérotez par importance) A.musique classique ………. B.musique régionale ………. C.bruits de la nature ………. D.bruits de travail manuel ………. E.bruits de la circulation ………. F. dialogues ……….

  28. Ton opinion personnelle A. Est-ce ce film te plaît ? ………. 1. Il m’a ravi(e) ………. 2. Je l’ai beaucoup aimé ………. 3. Je l’aime assez ………. 4. Un peu ………. 5. Presque pas du tout ………. 6. Pas du tout.

  29. Ton opinion personnelle B. Qu’est-ce qui te plaît le plus ? ………. 1. L’intrigue ………. 2. La bande sonore ………. 3. Les paysages – l’environnement filmé ………. 4. Les personnages ………. 5. Autres choses …. Expliquez ……………………………….. ……………………………….

  30. Ton opinion personnelle C. Qu’est-ce qui te plaît le moins ? ………. 1. César, le Papet ………. 2. Ugolin ………. 3. Les villageois / les paysans ………. 4. Quelqu’un d’autre …. Expliquez… ……………………………….. ……………………………….

  31. 3. LECONTENU D. Quels sont tes sentiments après avoir vu le film ? (souligner)  surpris(e) déprimé(e) ennuyé(e) heureux / heureuse content(e) motivé(e) intéressé(e) renseigné(e) triste

  32. 3. LECONTENU Classez dans l’ordre chronologique les événements du film :

  33. Thèmes Encerclez les thèmes illustrés dans le film l’amour la vitesse la culture la méfiance l’hostilité la jalousie la pollution la haine le racisme l’ironie la drogue la technologie la mort le destin la folie

  34. QUESTIONNAIRE DETAILLE - 1. PERSONNAGES Leur caractère : reconnaissez les personnages d’après les descriptions suivantes: 1. elle est intelligente, courageuse et sauvage. Elle veut prendre sa revanche. C’est……………….. 2. il est bête et ne pense qu’à lui-même. Il est ambitieux, surtout pour ses plantes. C’est………………… 3. il est malin. Il contrôle tout, sauf son propre passé… C’est…………………… 4. il est intelligent et bien équilibré. Il comprend vite ce qui s’est passé dans le village. C’est…………………. A. César B. Ugolin C. Bernard D. Manon

  35. Leurs activités: dis qui fait quoi : 1. il essaie de diriger les villageois, avec beaucoup de difficulté. C’est… 2. elle connaît la magie et les enchantements. C’est une superstitieuse. C’est…. 3. il savait que le Papet et Ugolin avaient bouché la source mais il n’a rien dit jusqu’ici. Il fabrique les cercueils pour tout le village. C’est…. 4. il est violent et veut tout casser parce qu’il n’a pas d’eau.C’est…. A. Eliacin B. Baptistine C. Philoxène D. Pamphile

  36. 2. CRITIQUE DU FILM Quels sont les adjectifs qui caractérisent le mieux le film (encerclez): amusant triste provocant optimiste tragique violent politique comique dramatique sérieux documentaire scientifique trivial romantique pathétique

  37. Dernières impressions Comment le film finit-il ? Est-ce que cette fin te paraît bonne ? ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Quelle est ton impression générale du film ? ………………………………………………………………… …………………………………………………………………

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