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新北市板橋區海山國小

新北市板橋區海山國小. 生活領域課程實施分享. 檔案製作：生活領域團隊 報告人：楊椀婷老師. 教學活動設計融入各領域. 生活領域 ( 我們的社區 ). 語文領域 ( 街頭巷尾好厝邊 ). 數學領域 (1000 以內的數 ). 健體領域 ( 健康調色盤 ). 學校本位課程 ( 傳統市場趴趴走 ). 綜合領域 ( 我是小廚師 ). 教學活動設計使用教學媒體. 課程教學活動設計. 傳統市場趴趴走. 教師自行研發教學媒材. 教學實施過程及成果. 回架構圖. 向左走向右走. 市場 e 點通. 課程教學活動設計. 市場時光機.

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Presentation Transcript

  1. 新北市板橋區海山國小 生活領域課程實施分享 檔案製作：生活領域團隊 報告人：楊椀婷老師

  2. 教學活動設計融入各領域 生活領域 (我們的社區) 語文領域 (街頭巷尾好厝邊) 數學領域 (1000以內的數) 健體領域 (健康調色盤) 學校本位課程 (傳統市場趴趴走) 綜合領域 (我是小廚師)

  3. 教學活動設計使用教學媒體 課程教學活動設計 傳統市場趴趴走 教師自行研發教學媒材 教學實施過程及成果

  4. 回架構圖 向左走向右走 市場e點通 課程教學活動設計 市場時光機 Shopping GoGoGo 美食一級棒 大家來開店

  5. 教學實施過程與成果 教學實況 學習單

  6. 教學照片

  7. 教學照片

  8. 教學照片

  9. 回架構圖 教學照片

  10. 學習單

  11. 學習單

  12. 學習單

  13. ~The End~ 謝謝大家 海山國小生活領域團隊

  14. 教師自行研發教學媒材 首頁

  15. 教師自行研發教學媒材 向左走向右走(配合地圖)

  16. 教師自行研發教學媒材 向左走向右走 (從學校到國泰市場)

  17. 教師自行研發教學媒材 市場e點通

  18. 教師自行研發教學媒材 市場時光機 (比較傳統市場與超級市場的異同)

  19. 教師自行研發教學媒材 美食一級棒(介紹市場裡的美食)

  20. 回架構圖 教師自行研發教學媒材 Shopping gogogo (配合數學領域)

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