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Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster

Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster. La genèse d’e-Xport. eur-export : Site d’auto-formation au commerce extérieur. Un projet du Centre de Recherche PME de l’université de Liège (http://www.eur-export.com)

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Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster

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Presentation Transcript

  1. Journée de clôture 17 septembre 2004 Château de Colonster

  2. La genèse d’e-Xport • eur-export: Site d’auto-formation au commerce extérieur.Un projet du Centre de Recherche PME de l’université de Liège(http://www.eur-export.com) • Synergie de 2 acteurs principaux :Le Centre de Recherche PME et Formation PME Journée de clôture – 17 septembre 2004

  3. L’e-learning : pourquoi ? • Apporter une approche interactive à eur-export • Améliorer l’efficience des cours en présentiel • Un public cible sensible aux avantages de l’e- learning ? • Intégrer les P.M.E. dans ce processus Journée de clôture – 17 septembre 2004

  4. L’e-learning : les idées de base • Définition des contenus pédagogiques : • A partir d’eur-export • A partir des contenues de formations traditionnels • Mise en place d’une plate-forme intégrée de gestion et de suivi des apprenants • Accompagnement individualisé sous forme de tutorat • Séminaires en présentiel Journée de clôture – 17 septembre 2004

  5. Le partenariat « FAD » • Le LabSet • Technifutur Journée de clôture – 17 septembre 2004

  6. Le partenariat institutionnel • AWEX • UWE • UCM • AGORIA • IFAPME Journée de clôture – 17 septembre 2004

  7. Résultats de l’analyse • Secteur de la FAD en pleine croissance • Progression de l’équipement en croissance en Wallonie, notamment en zone rurale • Intérêt de la part des entreprises (souplesse en termes de temps et de localisation) • Intérêt des formateurs (« défi », personnalisation de la formation, partage d’expériences) • Pas d’offre de FAD en commerce extérieur en R.W. Journée de clôture – 17 septembre 2004

  8. Analyse de l’offre et de la demande • Enquête auprès du public-cible : enquête en ligne et enquête postale • Analyse de l’offre de formation à distance en commerce extérieur (langue française) Journée de clôture – 17 septembre 2004

  9. Rôle du partenariat économique • Constituer un groupe de réflexion • Valider les thèmes de formation • Diffusion l’information auprès de leurs membres Journée de clôture – 17 septembre 2004

  10. Sélection des formateurs • Expérience en formation pour adultes • Expérience professionnelle dans la matière enseignée • Volonté de relever le défi Journée de clôture – 17 septembre 2004

  11. Accompagnement pédagogique • Formation technique • Analyse des besoins • Analyse de l’existant • Objectifs Journée de clôture – 17 septembre 2004

  12. Evaluation du cours • Constitution d’un échantillon-test • Objectif 1 : Ajuster les contenus de formation • Objectif 2 : Détecter les facteurs positifs et négatifs relatifs à l’e-learning (en vérifiant l’adéquation par rapport au public-cible tout en choisissant des profils distincts au niveau de l’échantillon) Journée de clôture – 17 septembre 2004

  13. Promotion • Promotion des cours via divers moyens de promotion : • Site e-Xport • Mailing • Articles divers • Partenariat institutionnel • Laurier IFAPME 2004 Journée de clôture – 17 septembre 2004

  14. http://www.labset.net/equal

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