Прогулка по улицам города Петрозаводска

1. Прогулка по улицам города Петрозаводска Средняя школа №7 г. Петрозаводска (Презентация для учителей) Автор учебного проекта : учитель информатики Духовичева Н. В.

2. Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас к участию в нашем проекте! В проекте принимают участие школьники 7 школы г.Петрозаводска, которые исследуют историю появления улиц, площадей, проспектов в нашем городе. Будем благодарны если вы окажете нам помощь в поиске интересных исторических фактов, старых фотографий и другой интересной информации. В результате работы будут созданы: сайт, посвященный истории улиц Петрозаводска, различные дидактические материалы, сценарий игры-викторины. Приглашение к участию в проекте

3. Основополагающий вопрос: Как прошлое сохраняется в настоящем? • Вопросы учебной темы: Какие улицы были в старом Петрозаводске? Как появлялись и менялись названия улиц? Какие памятные места есть в нашем городе? • Учебные предметы: история, краеведение, география. • Участники: учащиеся 6-8 классов. • Время проведения: 3 недели. • Информационные ресурсы: материалы отдела краеведения Национальной Библиотеки, архива, web-сайтов, рассказы сторожил, фотографии из личных архивов петрозоводчан.

4. Цели и задачи проекта • Дидактические цели: расширение кругозора учащихся, развитие самостоятельной познавательной деятельности, компьютерной грамотности, формирование навыков групповой работы. • Методические задачи: научить использовать различные источники информации (работа с каталогами в библиотеке, работа с архивами, проведение интервью, беседы, работа с поисковыми системами в Internet и др.), интерпретировать исторические факты на основе фотографий, архивных записей и др., кратко и лаконично излагать результаты своих исследований, работать в команде.

5. Этапы проведения проекта • Выбор тем исследований школьниками – 1 урок, 15 минут. • Формирование групп для проведения исследований – 1 урок, 15 минут. • Обсуждение плана работы групп – 1 урок, 20 минут. • Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 1-2-ая недели, внеурочное время. • Подготовка школьниками отчёта о проделанной работе – конец 2-ой – 3-я неделя • Защита школьниками своих работ – 1 урок. • Итоговая игра-викторина – 1 урок.

6. Темы самостоятельных исследований • Улицы нашего города: история их появления • Исторические места и достопримечательности Петрозаводска • История в лицах: Петрозаводск и знаменитые личности

7. Полезная информация Литература: • Краевед Карелии/Сост. В.Н. Верхоглядов. - Петрозаводск: Карелия, 1990. • Петрозаводск: Хроника трех столетий. 1703 - 2003/Под ред. Н.А. Кораблёва и др. - Петрозаводск: Периодика, 2002. • Шитикова Л. И. Край, в котором ты живёшь. - Петрозаводск: Карелия, 1990. • Петрозаводск: Фотоальбом. - Петрозаводск: «Петропресс», 1993. • Петрозаводск: 300 лет истории. В 3-х кн. – Петрозаводск, Карелия, 2003. Полезные сайты: • http://www.gov.karelia.ru/gov/Different/History/index/html • http://petrozavodsk.ru/history/ • http://petrozavodsk-300.hoha.ru/foto.htm • http://www.petrsu.ru/psu/Karelia/Education/school/fs10/history/content.htm • http://300.ptz.ru/history.shtml

8. Как с нами связаться • Наш адрес: г. Петрозаводск, ул.Трудовых резервов, 7, каб. 32. • Телефон: 55-55-55 • e-mail: DNV@.mail.ru