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Columnas

Matriz. Definición : Es un arreglo rectangular de números ordenados en filas y columnas, que tiene la siguiente forma:. Fila. Columna. Filas. Columnas. Reforzando lo aprendido. De la matriz: Calcular:. Reforzando lo aprendido. Calcular “m.n” si:. Demuéstrame tu capacidad.

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Presentation Transcript


  1. Matriz • Definición: Es un arreglo rectangular de números ordenados en filas y columnas, que tiene la siguiente forma: Fila Columna Filas Columnas

  2. Reforzando lo aprendido • De la matriz: Calcular:

  3. Reforzando lo aprendido • Calcular “m.n” si:

  4. Demuéstrame tu capacidad • Dada: Donde se cumple: Calcular “ x + y “ • Sean las matrices: y Calcular: ,si:

  5. Inecuaciones de primer grado Concepto: Es una desigualdad entre dos expresiones algebraicas de una o varias incógnitas, que solo se verifica para ciertos valores de esa incógnita. Procedimiento para resolución de una inecuación: Suprimimos signos de colección. Hacemos transposición de términos escribiendo los que son independientes en uno de los miembros y los que no lo son en el otro miembro de la inecuación. Efectuamos reducción de términos semejantes en cada miembro. Despejamos la incógnita.

  6. Reforzando lo aprendido • Resolver:

  7. Reforzando lo aprendido • Resolver:

  8. Demuéstrame tu capacidad • Resolver la siguiente inecuación: • Resolver:

  9. Inecuaciones de segundo grado Concepto: Es aquella que admite ser reducida a cualquiera de las siguientes formas:

  10. Reforzando lo aprendido • Resolver: para luego indicar la cantidad de números enteros “x” que verifica la ecuación. Hallando los puntos críticos: - + - + + -3 3 -1 1

  11. Reforzando lo aprendido • Resolver: Hallando los puntos críticos: + - + 7 4

  12. Demuéstrame tu capacidad • Un intervalo solución de: es • Resolver:

  13. Función Par ordenado: Para que dos pares ordenados sean iguales deben ser igual sus primeros y segundos componentes, respectivamente. Primera componente Segunda componente Rango 1 2 3 1 2 Dominio

  14. Reforzando lo aprendido • En la siguiente igualdad de pares ordenados: • Calcula el valor de

  15. Reforzando lo aprendido • A partir de la función. • Calcular:

  16. Demuéstrame tu capacidad • A partir de la igualdad: hallar “2b – a” • Dada la función: • Calcular:

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