1 / 16

Expresiones de tiempo

Expresiones de tiempo. Escriban la palabra apropiada. Para hablar de cosas actuales (de hoy ). ¿Cuánto hace que están en la clase del p rofe Cetz? Hace más mes que estamos en la clase del p rofe Cetz. ¿ Desde cuándo están en la clase del p rofe Cetz?

tambre
Télécharger la présentation

Expresiones de tiempo

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Expresiones de tiempo

  2. Escriban la palabraapropiada

  3. Para hablar de cosas actuales (de hoy) ¿Cuánto hacequeestán en la clase del profe Cetz? Hace más mes queestamos en la clase del profe Cetz. ¿Desde cuándo están en la clase del profe Cetz? Estamos en la clase del profe Cetz desdehacemás de un mes. Sólo para la cantidad del tiempo

  4. ¿Hace cuánto …? (Forhowlong..?¿Desde cuándo …?(Sincewhen) • Vivir en Provo • Asistir a BYU • Ser miembro de la iglesia • Hablar español • Conocer a tu mejor amigo • Saber manejar Presente- empieza y todavía continúa

  5. Para hablar de cosas ya terminadas ¿Cuánto hace que dejastela música para estudiar español. Hace 4 años que dejéla música para estudiar español. O Dejéla música para estudiar español hace 4 años.

  6. ¿Cuánto tiempo hace que…? • …desayunaste? • Hace media horaquedesayuné. • Ver a tus padres • Mandar un mensaje de texto • Ir al Cougareat • Hablar con tumejor amigo • Recibiruna A en unaclase • Comprar comida

  7. Para describir el pasado • Aquí, hacía (imperfecto) nos indica que introduce una descripción del pasado (imperfecto) cuando terminaste algo (pretérito). • ¿Cuánto hacía que estudiabasespañol cuando te graduaste? • Hacíados años que estudiabaespañol cuando me gradué? • En 2009 hacíados años que estudiaba español. Y todavía no entiendo nada.

  8. En 2010, ¿cuánto tiempo hacía que…? • Estar en la escuela • Ir a la iglesia • Conocer a tumejor amigo/a • GustarteEl reyleón • Vivir en Provo/tu ciudad How long had you ....?

  9. ¡Cuidado! P. 221 • Loimportantees no odiar a nadie. • Loimprescindibleserácriar a los hijos. • ¿Quéeslomásimportanteparati? • La gentemexicana come muchos tacos. • Para serfeliz, hay querodearse de gentebuena

  10. Por versus para

  11. Fui____ Helaman Halls ____ el campus de BYU por para (Fuetudestino)

  12. Come ____ la tristeza por

  13. El changuillotraearma____ protegerse para

  14. Nacho ganócuandolucho ___ los niños por

  15. Quieroir___ un Stargate____otroplaneta por para

  16. ¡A practicar! • Actividad 7-36

More Related