Проект «Сделаем село чистым»

1. Проект«Сделаем село чистым» МКОУ «Белозерская средняя общеобразовательная школа» Заместитель директора по ВР. Скорнякова Л.И.

2. Из «Экологического манифеста» "Воздух – наш отец. Вода – мать. Земля – дом. Роса – национальное сокровище. Настало время осознать каждому, что мы живем в озоновом одуванчике… А мы взрываем его ранимую оболочку, стираем пыльцу, смахиваем нежные тычинки лесов. Птицы и звери, цветы и деревья взывают к человеку: сбереги, сохрани, где стоишь, где живешь – на расстоянии взгляда и голоса, хотя бы на расстоянии вытянутой руки! И твое активное личное пространство, помноженное на миллионы, станет охраняемымпространством Отечества…”

3. Содержаниепроекта Данный проект направлен на: • изучение экологии родного села, • развитие мировоззренческих ориентаций школьников, • воспитание у них гражданской активности, • трудовое воспитание, • активизация внеурочной деятельности учащихся, • исследовательской деятельности, • воспитание чувства гордости за свою малую родину. • поиск ответа на вопрос том, как сделать свое село чистым?

4. Цели проекта: • -повышение санитарно-гигиенической и экологической культуры учащихся и жителей села. • - улучшение эстетического состояния улиц села. • - озеленение села. • - развитие гражданского самосознания обучающихся

5. В результате выполнения проекта учащиеся : • Соберут фотоинформацию о проблемных территориях села с точки зрения экологии. • Проведут классные часы «Сделай наше село чище» • Выпустят и распространят листовки «Предупреждение загрязнения села мусором» среди жителей села, школьников с целью привлечь внимание к проблеме загрязнения села и всей земли. • Организуют и проведутакции по очищению территории школы от мусора. • Окажут помощь в закладке в школе фруктового сада. • Соберут фотоматериал о ходе реализации проекта. • Организуют акцию «Экологические знания каждому».

6. Необходимые начальные знания, умения и навыки • Находить актуальные проблемы нашего села; • Собирать и анализировать необходимую информацию для работы над проблемой; • Составлять, организовывать и проводить экологические мероприятия; • Вести пропаганду борьбы с мусором среди школьников, населения села; • Ставить перед собой цель и добиваться этой цели; • Вестибеседысовзрослыми; • Следить за своим поведением и поведением окружающих на улице, на природе, в селе. • Пользоваться компьютерными программами: Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Public Sheer для осуществления определённых этапов проекта. • Лаконично излагать свои мысли устно и письменно.

7. Этапы подготовки и проведения проекта: • 1 – диагностический • 2 – организационный • 3 – практический • 4 – обобщающий • 5 – защита работ

8. 1 этап. Подготовительный • Напоминание о сути метода проектов. • Условное деление села на зоны. • Опрос населения села.

9. Опрос населения • Какой поселок можно назвать чистым? • Какие заболевания у человека вызывает загрязнение бытовыми отходами? • Можно ли наше село Белозерское считать чистым? • Как решить проблему с вывозом мусора в нашем селе? • Кто должен заниматься утилизацией бытовых отходов? • Какие виды наказания существуют за загрязнение окружающей среды? • Какие слои населения могут принять участие в благоустройстве села? • Каковы задачи экологических дружин школьников?

10. 2 этап. Организационный • Стартовая презентация учителя • «Экологическая обстановка в Курганской области» • Оформление выставки книг по экологии • Деление на группы. • Распределение обязанностей внутри группы. • Анализ критериев оценивания.

11. 3 этап. Практический • Анализ • Поиск • Синтез • Рефлексия

12. 4 этап. Обобщающий • Буклет. • Презентации. • Доклады. • Фотовыставки. • Оформление стенда.

13. 5 этап. Защита работ • На ученической конференции • Во время экологического месячника

14. Ищем в Интернете: • http://gw.chuchik.com/index1.htm • http://www.mnr.gov.ru/ • http://ecoportal.ru/ • http://www.eca-planet.com/about/

15. Берегите край родной – Он один у нас такой!Не сорите, не топчите, Охраняйте, берегите!