PRESENTATION SUR LES FORMATIONS DONNEES

1. PRESENTATION SUR LES FORMATIONS DONNEES PASSAGE Mali

2. Formation des pairs éducateurs But de la formation : Développer des compétences pratiques chez les participants afin d’aider les populations cibles à prendre en charge leurs besoins en santé de la reproduction Objectifs de la formation

3. Méthodologie Participative Exposé Jeux de rôle Brainstorming Questions/réponses Projection de film vidéo

4. Choix des participants Contact avec les associations Réunion d’information sur la pair éducation et sur les critères de choix avec les associations: Discret Modeste Disponible Crédible Respectueux Attentif Social et courtois

5. Choix des participants Social et courtois Communicatif Bénévole Stable Dynamique Être âgé de 15 à 24 ans (pour des aptitudes exceptionnelles peut être moins ou plus

6. Contenu de la formation • Sexualité • Pair éducation • Anatomie et physiologie des organes génitaux • Planification familiale • Grossesses non désirées • IST/VIH/SIDA • Toxicomie et jeunesse, • Plaidoyer • Droits des jeunes en matière de SR • Communication • Pratiques néfastes à la santé NEFASTES ( excision)

7. Supports & suivi Cahier de l’apprenant Photocopie des documents Brochure d’information Site Internet Suivi Supervision trimestriel Rencontre mensuelle Journée d’échange

8. Formation des prestataires sur le module d’orientation en SR OMS/UNICEF • OBJECTIFS • Former les prestataires sur le programme d’orientation générique (PO) en matière de santé et développement des adolescents ; • Discuter des canevas et modalités de collecte des données prenant en compte les tranches d’âge des adolescents et jeunes.

9. Méthodologie • Exposés suivis de discussions • Travaux de groupe, • discussions en plénière

10. Choix des participants • Critères • Être le point focal des jeunes dans la structure • Avoir des activités d’animation avec les jeunes dans la structure

11. Formation des prestataires sur le module d’orientation en SR OMS/UNICEF • Contenu • Le module B, qui traite la signification de l’adolescence et ses implications en matière de santé publique • Le module C qui porte sur la santé sexuelle et de la reproduction des adolescents • Le module D portant sur les services de santé adaptés aux adolescents

12. Formation des prestataires sur le module d’orientation en SR OMS/UNICEF • Contenu • Le module G sur les infections sexuellement transmissibles chez les adolescents, • Le module H intitulé soins de la grossesse et de l’accouchement des adolescentes, • Lemodule I portant sur les avortements à risque, • Le module J, intitulé prévention de la grossesse chez les adolescentes

13. Formation des prestataires sur le module d’orientation en SR OMS/UNICEFSuivi Supervision trimestrielle de la DRS Module mis à la disposition des participants

14. Supports • Modules • Site du projet • Photocopie des brochures • Dépliant • Livret • Affiches

15. Formation des prestataires sur le module d’orientation de l’OMS/UNICEF • Former les prestataires sur le programme d’orientation générique (PO) en matière de santé et développement des adolescents ; • Discuter des canevas et modalités de collecte des données prenant en compte les tranches d’âge des adolescents et jeunes.

16. Méthodologie • Exposés suivis de discussions • Travaux de groupe, discussions en plénière • Jeux de rôles

17. Contenu de la formation Le module B, qui traite la signification de l’adolescence et ses implications en matière de santé publique Le module C qui porte sur la santé sexuelle et de la reproduction des adolescents Le module D portant sur les services de santé adaptés aux adolescents Le module G sur les infections sexuellement transmissibles chez les adolescents

18. Contenu de la formation Le module H intitulé soins de la grossesse et de l’accouchement des adolescentes, Lemodule I portant sur les avortements à risque, Le module J, intitulé prévention de la grossesse chez les adolescentes

19. Participants Participants Prestataires de soins, Membres ONG Jeunes SUIVI: Supervision trimestrielle par la DRS SUPPORTS UTILISES Copie du module d’orientation Site Internet Brochure

20. Formation en SONU • Objectifs • Amélioration de la prise en charge des complications obstétricales

21. Méthodologie Les exposés Les travaux de groupe suivis des séances de restitution en plénière Les démonstrations sur mannequins Les stages cliniques

22. Contenu formation SONU • Séance 1 : Hémorragie du post-partum. • Séance 2 : Placenta prévia hémorragique. • Séance 3 : HTA sévère & grossesse • Séance 4 : Hématome retro placentaire. • Séance 5 : Eclampsie. • Séance 6 : Travail prolongé. • Séance 7 : Souffrance fœtale aiguë. • Séance 8 : Grossesse extra-utérine rompue. • Séance 9 : Avortement compliqué.

23. Contenu SONU Séance 10 : Pré-rupture utérine. Séance 11 : Avortement compliqué. Séance 12 : Pré-rupture utérine. Séance 13 : Rupture utérine. Séance 14 : Forceps. Séance 15 : Ventouse. Séance 16 : Accouchement & délivrance. Séance 17 : Réanimation du nouveau-né.

24. Suivi & supports Supervision DRS Guide du formateur Soins Obstétricaux d’Urgence

25. FORMATION DES MONITRICES DES ASSOCIATIONS ESSEM ET JIGISEME EN IEC / SR / CDE • But • Renforcer les connaissances et compétences de 16 monitrices de 8 points d’écoute pour filles migrantes en IEC/SR/CDE.

26. Méthodologie Brainstorming Jeux de rôle Eudes de cas Projection de films vidéo

27. Contenu de la formation L’IEC/CCC Le VIH/SIDA Les IST La grossesse non désirée L’avortement provoqué La Convention relative aux Droits de l’Enfant Anatomie physiologie des organes génitaux La planification familiale

28. SUIVI & SUPPORTS • Brochure • Dépliant • Boîte à image • Le suivi • mensuel

29. Formation en GESYRE • But • Améliorer la gestion de la référence évacuation par l’utilisation du logiciel GESYRE. • Maîtriser l’utilisation du GESYRE. • Saisir les données SONU des années 2007 et 2008

30. Méthodologie Présentations Travaux de groupe Plénières Démonstration et pratique sur ordinateur

31. Contenu Présentation et commentaire du registre SONU Présentation de la version trois du GESYRE Génération des rapports dans le logiciel et la présentation des indicateurs de qualité de prise en charge de la mère et de l’enfant, ainsi que les autres indicateurs.

32. Supports Installation du logiciel GESYRE sur tous les ordinateurs Suivi mensuel par la DRS

33. But Informer, sensibiliser et partager avec les agents de la presse parlée et écrite pour une meilleure diffusion de l´information en matière de santé de la reproduction y compris la lutte contre le VIH/SIDA Formation des agents de la presse en IEC/SR/VIH/SIDA

34. Méthodologie Participative Brainstorming Questions/réponses

35. Contenu Définition de la Santé de la Reproduction et ses composantes, Planification familiale Contraception Droits des jeunes en matière de SR et Pratiques néfastes a la santé de la femme et de la petite fille VIH/SIDA

36. Choix des participants • Critères • Animateurs ayant un club de jeunes • Animant des émissions IEC envers les jeunes

37. Suivi & suivi Rencontre mensuelle avec les radio Brochure sur la SR Livret sur les droits Le répertoire des messages IEC du CNIEC