1 / 34

Anne-Marie Körling

Anne-Marie Körling. Till utlandsskolor Ht 2013. gråsugga. gråsugga busstrafik. gråsugga busstrafik livskänsla. ”Har inget språk att … ”. lärande litteraturkontakten. Tomas Tranströmer. Har jag lämnat spår efter mig när …. Dom kunde inte men dom fick … ändå. Att spegla sig i oro!.

temple
Télécharger la présentation

Anne-Marie Körling

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Anne-Marie Körling Till utlandsskolor Ht 2013

  2. gråsugga

  3. gråsugga busstrafik

  4. gråsugga busstrafik livskänsla

  5. ”Har inget språk att … ” lärande litteraturkontakten

  6. Tomas Tranströmer Har jag lämnat spår efter mig när …

  7. Dom kunde inte men dom fick … ändå

  8. Att spegla sig i oro!

  9. En stol för ensamhet Två stolar för samtal Tre stolar för sällskap

  10. En stol för ensamhet

  11. Två stolar för samtal

  12. Tre stolar för sällskap

  13. ”Hur retar vi hjärnan? ” ?

  14. HAPARANDA

  15. Varför är det synd om Haparanda?

  16. Varför är det synd om Haparanda?

  17. Lärarens läsande

  18. KUNGSORDEN! ”Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin språkliga förmåga.” Lgr 11 s 9

  19. Inflygning kursplanen i svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.

  20. ”skolvärden” Generositet!

  21. ”på hur många sätt ” Se på undervisningen! Det gör eleverna!

  22. Omsorg om varje elevs läsande

  23. ”meningsfullt ” Snart väller en ny syn in över henne!

  24. ”Eleven förstår inte” Hur farligt kan det vara?

  25. En dryck som bubblari tomma glasEn högtalare som sänderut tystnadEn gångstig som växer igen bakom varje stegTomas Tranströmer

More Related