1 / 22

Workshop om konflikth ndtering Severin Seminar, FDB Middelfart l rdag den 14.maj, 2011

Erfaringer med konflikter _ andres virkelighed . Konflikter opst?r?i forskellige, pressede situationer, bl.a. ved forglemmelser og misforst?elseri forbindelse med sygdom, overbelastning, stressgennem manglende information og uhensigtsm?ssig kommunikationhvis man ikke har afstemt forventninger

therese
Télécharger la présentation

Workshop om konflikth ndtering Severin Seminar, FDB Middelfart l rdag den 14.maj, 2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. Workshop om konflikthndtering Severin Seminar, FDB Middelfart lrdag den 14.maj, 2011 v. Marianne Munis

    2. Erfaringer med konflikter _ andres virkelighed Konflikter opstr i forskellige, pressede situationer, bl.a. ved forglemmelser og misforstelser i forbindelse med sygdom, overbelastning, stress gennem manglende information og uhensigtsmssig kommunikation hvis man ikke har afstemt forventninger og ambitionsniveau i forbindelse med interessemodstninger ved knaphed p ressourcer, nr krybben er tom, ved nedskringer nr der er uklarhed om retningslinjer, procedurer og beslutningsveje mv. ved konkurrence om opgaver, anerkendelse eller indflydelse nr nogle oplever mangel p respekt eller uretfrdig behandling nr man overskrider hinandens grnser ved sammenlgninger af afdelinger/ fusioner (kultursammenstd) nr man har forskellige forventninger til, hvad arbejdspladsen, foreningen, bestyrelsen.. skal vre/kunne nr der i en given situation er uenighed om fokus, f.eks. Sag, fag >< relation, person, nr man har forskellig opfattelse af hvad der er vigtigt Hvilke erfaringer findes i jeres virkelighed?

    3. Konfliktsyn i Center for Konfliktlsning

    4. Hvad er en konflikt?

    5. Konflikter

    7. Dimensioner i konflikten og de former for samtale man kan anvende for a lse den

    8. Konflikteskalering drejebog for konflikters udvikling - i en liner, forenklet model

    10. Tal sammen i par.. Tnk p en konflikt du har vret part i/ vret involveret i Fortl om den til din samtalepartner ( fortroligt) og analysr sammen - Hvad handlede den om ? - Overvej / tal om, hvilke dimensioner der indgik. - Hvor var tyngdepunktet i konflikten? - Hvilken konflikttrappe var du p? Hvor hjt oppe ? ..?

    11. Konfliktreaktioner og -mnstre Impulsive reaktioner p konflikt Flygte Undvige, bje af, ignorere, tage maske p, fortrnge, indordne sig, bagatellisere, lade som ingenting, mv. Stivne Sls Give tilbage med samme mnt, angribe, forsvare sig, kaste sig over, vre aggressiv, bruge fysisk eller psykisk vold, vre sarkastisk mv.

    12. Konfliktreaktioner og -mnstre Bevidste reaktioner p konflikt Undvige Vente til et mere passende tidspunkt. Underlegen magtposition. Lade ubetydelige konflikter ligge mv. St fast Markere grnser. St op for sine vrdier. Bruge sin magt og position. Henholde sig til regler og love. Beskytte en svagere part. Tage sit ansvar p sig. Stoppe en nyttels dialog. Give udtryk for sin vrede. bne Erkende konflikten, konfrontere den. Turde mde problemet og modstanderen. Tage og bevare kontakt. Undersge. Vre tydelig mv.

    14. Fem kernepunkter i basal konflikthndtering

    15. Trin i konfliktlsning

    17. En opmrksom, hjlpende samtale med afst i konfliktsituation A: Fokuserer p en aktuel eller potentiel konflikt som han/hun personligt har del i. A beretter om dette for B, og reflekterer med udgangspunkt i de 5 kernepunkter Hvad er der sket/hvad handler det faktuelt om? Hvordan har jeg det med det, hvad fler jeg? (hvordan tror jeg den anden/de andre har det med det?) Hvad tnker jeg om det, hvordan fortolker jeg situationen? (hvad tror jeg den anden/de andre tnker om det?) Hvad har jeg brug for, hvad er mine behov? (hvad mon den anden/de andre har brug for?) Hvad kan jeg gre? B: Stiller sig til rdighed som opmrksom samtalepartner. Lyt, sprg uddybende, gentag og opsummr det du hrer, for at sikre du har forstet og for at A kan hre sig selv. Hold igen med gode rd, trst, det kender jeg godt... og lignende. Lad den anden folde sine egne tanker og oplevelser ud. Undlad at fokusere p at finde lsningen. Byt roller efter 15 minutter. Slut af med kort at vende med hinanden, hvordan I har oplevet disse samtaler.

    18. Kontaktskabende kommunikation

    19. Tilgange til konflikthndtering - Trafikregulering

    20. Udviklingstrappen

    22. Konfliktlogik?

More Related